Hội thao Ngành Giáo dục và Đào tạo

Trước xu thế đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo hiện nay, đòi hỏi các cơ sở giáo dục phải có những đổi mới trong hoạt động đào tạo nói chung và đổi mới chương trình đào tạo nói riêng. Bài viết trình bày khái niệm chương trình đào tạo, chuẩn chương trình đào tạo; Đánh giá thực trạng chương trình đào tạo ngành Giáo dục thể chất Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2.

12p viengfa 28-10-2024 5 2   Download

Tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục bao gồm những vấn đề rộng lớn về giáo dục và đào tạo. Hồ Chí Minh với ngành Giáo dục đã có những giới hạn có thể. Ở bài viết này, tác giả thu hẹp lại trong phạm vi Bài nói chuyện, Thư gửi, Huấn thị, Diễn văn,. . . [gọi chung là Huấn thị] của Chủ tịch Hồ Chí Minh đối với các nhà trường.

9p xuanphongdacy09 29-09-2024 2 1   Download

Chủ tịch Hồ Chí Minh đã làm thầy giáo nhiều năm, đã từng đào tạo nhiều thế hệ cán bộ, chiến sĩ cách mạng cho nên Người rất hiểu công lao to lớn và thầm lặng của người thầy. Một vấn đề mà Người hết sức quan tâm đó là vai trò và phẩm chất của người thầy giáo nhân dân trong sự nghiệp giáo dục. Tư tưởng của Người là cơ sở lý luận, là những bài học, những kinh nghiệm thực tiễn giáo dục hết sức sinh động, thiết thực và hiệu quả đối với người làm công tác giáo dục nói riêng, ngành giáo dục nói chung hiện nay.

6p xuanphongdacy09 29-09-2024 2 1   Download

Trong sự nghiệp giáo dục phải phát triển cá nhân có tính độc lập cao, tự hoàn thiện mình và tác động mạnh mẽ đến bước tiến cũng như số phận của cộng đồng và cả nhân loại. Vấn đề đặt ra không chỉ với Đại học Sư phạm Hà Nội mà toàn bộ ngành giáo dục nói chung là cần phải có một chiến lược giáo dục - đào tạo để phát huy nhanh chóng vai trò của cá nhân như một động lực phát triển đất nước và hạn chế mặt tiêu cực của xu thế đó. Bài viết này nêu ra một số quan điểm, ý nghĩa của tư tưởng Hồ Chí Minh về đổi mới giáo dục - đào tạo với sứ mạng của trường Đại học Sư phạm Hà Nội hiện nay.

5p xuanphongdacy09 29-09-2024 2 1   Download

Định hướng nghề nghiệp cho học sinh trong bối cảnh chuyển đổi số không phải là vấn đề của riêng Việt Nam mà của toàn thế giới và là xu hướng tất yếu. Vấn đề đặt ra là, học ngành nào để đáp ứng nhu cầu nhân lực trong bối cảnh hiện nay. Bài viết "Hướng nghiệp trong bối cảnh chuyển đổi số" đề cập đến công tác hướng nghiệp cho học sinh trong bối cảnh chuyển đổi số. Mời các bạn cùng tham khảo!

10p tuongtrihoai 23-07-2024 8 4   Download

Bài viết "Hướng nghiệp cho sinh viên ngành Quốc tế học - Đại học Sài Gòn từ học phần thực tế chuyên môn và thực tập tốt nghiệp" tập trung giới thiệu và phân tích tính hướng nghiệp cho sinh viên ngành Quốc tế học - Đại học Sài Gòn từ các môn học thực tế, thực tập tốt nghiệp. Đây là cơ hội để nhìn nhận lại công tác thiết kế từ chương trình dạy học cùng quy trình vận hành của các cấp quản lý ngành học nhằm đào tạo nguồn nhân lực cho xã hội và giúp doanh nghiệp tuyển chọn được người lao động chất lượng.

12p tuongtrihoai 23-07-2024 6 2   Download

Bài viết "Nghiên cứu ứng dụng học tập trải nghiệm trong giáo dục đại học kế toán" đề xuất một số khuyến nghị cho các nghiên cứu tương lai như (i) điều tra các kỹ năng có thể chuyển giao, (ii) khám phá các đặc điểm của người học và các đặc điểm ELA có thể ảnh hưởng đến chuẩn đầu ra, (iii) điều tra các lợi ích chưa được nghiên cứu và (iv) sử dụng các thiết kế nghiên cứu đa dạng. Mời các bạn cùng tham khảo!

10p leminhvu111 07-06-2024 4 2   Download

Mục đích của nghiên cứu "Giáo dục kế toán và kế toán thực hành trong chương trình đào tạo đại học ngành kế toán - kiểm toán" là để xem xét mối quan hệ giữa giáo dục kế toán và thực hành kế toán từ dữ liệu đã được thu thập thông qua một bảng câu hỏi cấu trúc và được phân phối theo phương pháp thuận tiện đến những người liên quan đến hoạt động kế toán và kiểm toán như các chuyên gia tham gia hoạt động đào tạo, cùng với các nhân viên kế toán và kiểm toán.

10p leminhvu111 07-06-2024 10 1   Download

Bài viết "Yêu cầu của doanh nghiệp đối với năng lực sinh viên tốt nghiệp đại học ngành kế toán: Thực trạng & giải pháp" góp phần góp phần làm rõ thực trạng yêu cầu của nhà tuyển dụng đối với sinh viên cử nhân kế toán về những năng lực cần có sau tốt nghiệp, làm căn cứ hữu ích giúp các cơ sở giáo dục đào tạo hoàn thiện khung năng lực đào tạo, nâng cao chất lượng chương trình và thích ứng với những thay đổi mới trong tương lai.

12p leminhvu111 07-06-2024 6 1   Download

Nghiên cứu "Sử dụng mô hình học tập tích hợp trong đào tạo kế toán, kiểm toán tại Trường Đại học Thương mại" sẽ phân tích làm rõ cơ sở lý luận về mô hình học tập tích hợp, nhân tố ảnh hưởng đến dự định tham gia mô hình học tập tích hợp của sinh viên chuyên ngành đào tạo kế toán, kiểm toán. Nghiên cứu triển khai được tiến hành thực nghiệm với sinh viên khoa kế toán, kiểm toán, trường đại học thương mại là một tình huống cung cấp những kết quả hữu ích trong việc phân tích những kết quả và đề xuất các giải pháp.

14p leminhvu111 07-06-2024 9 1   Download

Bài viết "Cơ hội và thách thức đối với kế toán viên Việt Nam tại AEC" nhìn nhận về vị thế của kế toán Việt Nam trong khu vực là rất cần thiết để từ đó các bên có liên quan bao gồm các hiệp hội ngành nghề, các cơ sở giáo dục – đào tạo và bản thân các kế toán viên có sự chuẩn bị cần thiết nhằm đối phó với vấn đề này. Mời các bạn cùng tham khảo!

11p leminhvu111 07-06-2024 6 2   Download

Bài viết "Một số thách thức trong đào tạo chuyên ngành kế toán - kiểm toán đáp ứng xu hướng chuyển đổi số" sẽ tập trung làm rõ những tác động của công nghệ số đến giáo dục đại học nói chung và quá trình đào tạo chuyên ngành kế toán – kiểm toán nói riêng để từ đó chỉ ra những giá trị cốt lõi mà quá trình đào tạo chuyên ngành kế toán, kiểm toán cần hướng đến. Mời các bạn cùng tham khảo!

7p leminhvu111 07-06-2024 4 0   Download

Nghiên cứu "Đào tạo du lịch số tại các cơ sở giáo dục đại học của Việt Nam: Các xu hướng và rào cản" chỉ ra các xu hướng và rào cản trong đào tạo du lịch số tại các cơ sở giáo dục đại học hiện nay, từ đó đề xuất một số kiến nghị để tăng cường hiệu quả và tối ưu hóa việc đào tạo, làm tiền đề thúc đẩy quá trình chuyển đổi số ngành Du lịch. Mời các bạn cùng tham khảo!

12p tonhiemm 07-06-2024 9 1   Download

Bài viết "Đảm bảo nguyên lý tương tích chương trình đào tạo: Một ví dụ về môn Lịch sử Nhật Bản tại trường Đại học Kinh tế - Tài chính TPHCM (UEF)" với mong muốn đóng góp ý kiến nhằm phát triển Chương trình đào tạo, tác giả đặt ra vấn đề như sau: Sự cần thiết của môn Lịch sử Nhật Bản khi đặt vào chương trình đào tạo và mức độ đáp ứng của môn học này cho nhu cầu công việc của sinh viên năm 4 khóa 2018 thuộc ngành ngôn ngữ Nhật tại trường Đại học Kinh tế - Tài chính TPHCM (UEF).

13p tonhiemm 07-06-2024 5 1   Download

Ngôn ngữ và văn hóa và mối liên kết của nó luôn được các học giả trong và ngoài nước nghiên cứu khoa học quan tâm và nghiên cứu sâu rộng. Sau khi tìm hiểu và đọc qua các bài nghiên cứu về chủ đề này cùng với kinh nghiệm thực tiễn, tác giả bài viết "Tầm quan trọng của văn hóa trong giảng dạy ngôn ngữ" sẽ phân tích thêm về tầm quan trọng của văn hóa trong giảng dạy ngôn ngữ trong thời đại hiện nay. Mời các bạn cùng tham khảo!

10p tonhiemm 07-06-2024 9 1   Download

Bài viết "Chuyển đổi số trong giảng dạy đại học: Cơ hội và thách thức" thông tin đến bạn đọc về việc chuyển đổi số tác động toàn diện đến mọi lĩnh vực trong đời sống kinh tế - xã hội, trong đó có lĩnh vực giáo dục – đào tạo, đặc biệt giáo dục đại học. Trên thực tế, việc ứng dụng các công nghệ của chuyển đổi số đã đạt được nhiều kết quả tích cực, hỗ trợ cho các trường đại học, giảng viên và sinh viên. Tuy nhiên, giáo dục đại học với những đặc thù về người học, môn học chuyên ngành, môi trường học tập, cơ sở vật chất...

6p tonhiemm 07-06-2024 5 2   Download

Với mong muốn góp thêm thông tin về cách tiếp cận phát triển chương trình bậc đại học ngành giáo dục thể chất ở một số nước phát triển sẽ giúp cho các cơ cở giáo dục đại học có đào tạo ngành này tham khảo và có những quyết định phù hợp, nâng cao chất lượng đào tạo và sự thụ hưởng của thế hệ sinh viên tương lai. Bài viết trình bày việc hội nhập về phát triển chương trình ngành giáo dục thể chất bậc đại học.

8p viohoyo 25-04-2024 6 2   Download

Bằng phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy trong lĩnh vực Thể dục thể thao, nghiên cứu đã tiến hành tìm hiểu thực trạng, xu hướng phát triển và nhu cầu xã hội đối với nguồn nhân lực Y sinh học TDTT, qua đó đã tiến hành đánh giá, dự báo trong việc đào tạo cử nhân y sinh học TDTT của Trường Đại học TDTT Bắc Ninh.

4p gaupanda014 24-02-2024 10 3   Download

Nghiên cứu được tiến hành trong bối cảnh đào tạo đại học và việc làm của sinh viên sau tốt nghiệp ở nước ta hiện đang là vấn đề xã hội mang tính thời sự, tạo nên những thách thức gay gắt đối với giáo dục, đào tạo đại học. Bài viết đã tiến hành phân tích SWOT để tìm ra các điểm mạnh, điểm yếu, thời cơ, thách thức trong đào tạo cử nhân chuyên ngành Võ – Quyền Anh Trường Đại học TDTT Bắc Ninh hiện nay, làm căn cứ đề xuất định hướng công tác đào tạo cử nhân chuyên ngành Võ – Quyền Anh tại Trường giai đoạn 2021 - 2025 và tầm nhìn 2030.

3p gaupanda014 24-02-2024 7 2   Download

Bài viết "Liên kết giữa nhà trường và doanh nghiệp sản xuất nhằm tăng cường nguồn lực cho giáo dục nghề nghiệp trong bối cảnh tự chủ" trình bày nghiên cứu lý luận về kết hợp đào tạo giữa nhà trường và ngành nghề, những kinh nghiệm được rút ra từ các nước điển hình trong thế giới; đánh giá tình hình thực tế sự kết hợp; Đề xuất phương thức kết hợp, đưa ra các giải pháp khả thi, phù hợp để thực hiện nhằm nâng cao chất lượng giáo dục nghề nghiệp trong giai đoạn hiện nay.

10p phocuuvan0201 02-02-2024 9 3   Download