
Hướng dẫn làm giáo án
-
Kế hoạch bài dạy STEM - Chuyên đề Toán lớp 10: Bất đẳng thức Cô-si là tài liệu hướng dẫn xây dựng bài giảng theo phương pháp STEM, giúp học sinh khám phá và vận dụng Bất đẳng thức Cô-si vào thực tiễn. Nội dung bài giảng kết hợp lý thuyết toán học với hoạt động thực hành, khuyến khích học sinh suy luận, chứng minh và áp dụng bất đẳng thức vào các bài toán tối ưu. Bài học được thiết kế theo mô hình giáo dục STEM, giúp học sinh phát triển tư duy logic, khả năng giải quyết vấn đề và kỹ năng làm việc nhóm.
10p
tuongtieume
03-04-2025
6
1
Download
-
Kế hoạch bài dạy STEM - Chuyên đề Toán lớp 10: Dấu của tam thức bậc 2 (THPT Cầu Kè) là tài liệu hướng dẫn giảng dạy theo phương pháp STEM, giúp học sinh hiểu và vận dụng quy tắc xét dấu tam thức bậc hai vào các bài toán thực tiễn. Bài giảng kết hợp lý thuyết với hoạt động thực hành, khuyến khích học sinh khám phá, suy luận và ứng dụng kiến thức vào giải quyết vấn đề. Qua đó, học sinh không chỉ nắm vững bản chất toán học mà còn phát triển kỹ năng tư duy logic, làm việc nhóm và sáng tạo trong học tập.
6p
tuongtieume
03-04-2025
5
1
Download
-
Kế hoạch bài dạy STEM - Chuyên đề Toán lớp 10: Dấu của tam thức bậc 2 (THPT Trà Cú) là tài liệu hướng dẫn giảng dạy theo phương pháp STEM, giúp học sinh hiểu sâu về quy tắc xét dấu tam thức bậc hai và ứng dụng vào giải toán thực tế. Nội dung bài giảng kết hợp lý thuyết với các hoạt động thực hành, thí nghiệm hoặc mô phỏng để học sinh tự khám phá và rút ra kết luận. Qua đó, tài liệu không chỉ giúp củng cố kiến thức Toán học mà còn rèn luyện tư duy logic, khả năng giải quyết vấn đề và kỹ năng làm việc nhóm cho học sinh.
9p
tuongtieume
03-04-2025
7
1
Download
-
Giáo án điện tử Giải tích 12 - Chương 2, Bài 5: Phương trình mũ – Phương trình logarit (tiếp theo) tiếp tục với chủ đề phương trình logarit, tập trung vào việc giải các phương trình logarit cơ bản. Học sinh sẽ được hướng dẫn cách giải các phương trình, với các kỹ thuật sử dụng tính chất của logarit như quy tắc đổi cơ số, tính chất của logarit và phép toán cơ bản. Các ví dụ minh họa và bài tập thực hành sẽ giúp học sinh làm quen với các phương pháp giải đơn giản và nâng cao, củng cố kỹ năng giải phương trình logarit trong thực tế.
15p
tuongtieume
28-03-2025
7
1
Download
-
Giáo án điện tử Đại số 10 - Chương 3, Bài 3: Luyện tập Phương trình và hệ phương trình bậc nhất nhiều ẩn (Tiết 26) tiếp tục cung cấp các bài tập thực hành nhằm giúp học sinh rèn luyện kỹ năng giải hệ phương trình bậc nhất nhiều ẩn. Nội dung bao gồm các bài tập nâng cao, ứng dụng phương pháp thế, phương pháp cộng đại số và ma trận để tìm nghiệm của hệ phương trình. Giáo án đi kèm với hướng dẫn giải chi tiết, giúp học sinh hiểu rõ phương pháp làm bài và nâng cao khả năng tư duy logic trong toán học.
17p
tuongtieume
28-03-2025
3
1
Download
-
Tóm tắt Luận án tiến sĩ Kinh tế "Nghiên cứu các nhân tố ảnh hưởng đến quyết định lựa chọn trường đại học của học sinh phổ thông trung học - Trường hợp Hà Nội" được nghiên cứu với mục tiêu: nghiên cứu các nhân tố ảnh hưởng đến quyết định lựa chọn trường đại học của học sinh PTTH trên cơ sở trường hợp nghiên cứu ở Hà Nội. Từ kết quả nghiên cứu tổng quan chung và kết quả nghiên cứu thực tiễn ở các trường PTTH tại địa bàn Hà Nội, luận án sẽ cung cấp dẫn chứng làm cơ sở để đề xuất các chính sách nhằm giúp các trường đại học thu hút sinh viên.
12p
visarutobi
04-03-2025
6
1
Download
-
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Văn hóa học "Thầy cúng trong cộng đồng người Dao Đỏ ở Tuyên Quang" được nghiên cứu với mục tiêu: Sử dụng lý thuyết vị thế và vai xã hội để làm rõ vị thế và vai xã hội của thầy cúng trong cộng đồng người Dao Đỏ ở Tuyên Quang. Qua đó, thấy được những ảnh hưởng của vị thế và vai xã hội đến vai trò của thầy cúng nhằm định hướng phát huy vai trò của thầy cúng thông qua vị thế và vai xã hội trong quá trình ổn định, phát triển kinh tế - xã hội của người Dao Đỏ và bảo tồn, phát huy các giá trị văn hóa truyền thống người Dao Đỏ ở Tuyên Quang.
27p
vinara
15-02-2025
7
2
Download
-
Quản lý dự án lâm nghiệp xã hội và quản lý tài nguyên thiên nhiên bền vững là một yêu cầu quan trọng trong thúc đẩy sự phát triển bền vững, hướng đến quản lý phát triển tài nguyên thiên nhiên và sinh kế cho người dân. Với nhận thức cách tiếp cận lập kế hoạch và quản lý dự án lâm nghiệp xã hội và quản lý tài nguyên cần dựa vào sự tham gia của cộng đồng và các bên liên quan để đáp ứng được nhu cầu của các cơ quan quản lý, cũng như các cộng đồng địa phương trong sử...
58p
caretocom
14-03-2013
142
26
Download
-
Thần thoại đã từ lâu ghi dấu ấn sâu sắc trong văn hóa và văn học Trung Quốc, trở thành nguồn cảm hứng vô tận cho nhiều tác phẩm tiểu thuyết. Những câu chuyện huyền bí về các vị thần, anh hùng và sinh vật kỳ diệu không chỉ phản ánh những giá trị văn hóa mà còn định hình tư tưởng và cách nhìn nhận thế giới của người dân nơi đây. Bài viết này sẽ khám phá ảnh hưởng của thần thoại đối với tiểu thuyết Trung Quốc qua các thời kỳ, từ những tác phẩm cổ điển đến hiện đại.
5p
nienniennhuy77
09-01-2025
9
1
Download
-
Tín ngưỡng và lễ hội Chăm mang đậm dấu ấn của văn hóa truyền thống lâu đời, trong đó Shaman giáo giữ một vị trí quan trọng. Bài viết này sẽ đi sâu tìm hiểu vai trò của Shaman giáo trong hệ thống tín ngưỡng và lễ hội của người Chăm, phân tích các nghi lễ, hình thức thờ cúng, cũng như vị trí của thầy cúng (Katok) trong đời sống cộng đồng. Qua đó, làm rõ những nét đặc trưng của Shaman giáo trong văn hóa Chăm và sự ảnh hưởng của nó đến đời sống tâm linh của người dân.
3p
nienniennhuy77
09-01-2025
2
1
Download
-
Đề bài: Việt Bắc tiêu biểu cho giọng thơ tâm tình ngọt ngào tha thiết của Tố Hữu..Bài mẫu số 1:..Thơ Tố Hữu dễ đến với mọi tấm lòng, không chỉ vì nội dung, mà còn do giọng thơ tâm .tình ngọt ngào tha thiết và nghệ thuật biểu hiện giàu tính dân tộc. Điều này được bộc lộ .khá rõ trong phần đầu bài thơ Việt Bắc của sách giáo khoa Ngữ Văn 12...Giọng thơ tâm tình ngọt ngào tha thiết của Tố Hữu trong "Việt Bắc" (phần đầu) Bài thơ .nói đến nghĩa tình cách mạng nhưng thi sĩ lại dùng giọng của tình thương, lời của người .yêu để trò chuyện, giãi bày tâm sự.
6p
lanzhan
20-01-2020
115
3
Download
-
Mục tiêu của đề tài là làm quen với tác phẩm văn học chỉ ra mức độ, giới hạn, yêu cầu của việc cho trẻ tiếp xúc với tác phẩm văn học qua nghệ thuật đọc và kể chuyện của cô giáo. Hoạt động này nhằm dẫn dắt, hướng dẫn trẻ cảm nhận những giá trị nội dung, nghệ thuật phong phú trong tác phẩm, khơi gợi ở trẻ sự rung động, hứng thú dối với văn học, có ấn tượng về những hình tượng nghệ thuật, cái hay cái đẹp của tác phẩm và thể hiện sự cảm nhận đó qua các hoạt động mang tính chất văn học nghệ thuật như đọc thơ.
19p
thuyanlac888
20-05-2020
92
3
Download
-
Với mục đích đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực, làm tăng sự tìm tòi, tự học, tự phát huy tính sáng tạo của học sinh sao cho phù hợp với xu thế phát triển chung của xã hội,làm tăng tính hấp dẫn của từng tiết học, tạo hứng thú và thu hút học sinh học tập tích cực, chủ động phối hợp nhóm và giáo viên trong qua trình học thực hành chính là cốt yếu của đề tài này. Với việc nghiên cứu đề tài này tôi mong muốn sẽ có một kinh nghiệm giảng dạy tốt và tạo cảm hứng thích thú cho học sinh khi học thực hành môn giáo dục quốc phòng an ninh.
13p
thuyanlac888
20-05-2020
94
10
Download
-
Đề tài nhằm mục đích: Thông qua các phương pháp đổi mới về dạy và học được đề xuất trong đề tài sẽ giúp học sinh nắm tốt nội dung kiến thức cơ bản về giáo dục pháp luật nói chung và đặc biệt là nội dung “Bài 5: Quyền bình đẳng giữa các dân tộc, tôn giáo (Tiết 1)”. Từ đó học sinh liên hệ và giải thích các vấn đề thực tiễn đặt ra trong cuộc sống đồng thời học sinh làm tốt các bài thi trắc nghiệm liên quan đến nội dung của môn học; góp phần nâng cao hiệu quả đổi mới phương pháp dạy học bộ môn GDCD nhằm tăng hiệu quả dạy học, phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh.
69p
thuyanlac888
20-05-2020
67
4
Download
-
Hoạt động này nhằm dẫn dắt, hướng dẫn trẻ cảm nhận những giá trị nội dung, nghệ thuật phong phú trong tác phẩm, khơi gợi ở trẻ sự rung động, hứng thú đối với văn học, có ấn tượng về những hình tượng nghệ thuật, cái hay cái đẹp của tác phẩm và thể hiện sự cảm nhận đó qua các hoạt động mang tính chất văn học nghệ thuật như đọc thơ. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết dưới đây để nắm một số biện pháp giáo dục cho trẻ!
17p
mucnang999
04-03-2021
46
4
Download
-
MỘT SỐ KỸ NĂNG QUẢN TRỊ - KỸ NĂNG LÃNH ĐẠO VÀ QUẢN TRỊ 1 - Khái niệm lãnh đạo và quản trị: a - Lãnh đạo: Lãnh đạo là quá trình gây cảm hứng cho người khác làm việc chăm chỉ và hiệu quả. Các hoạt động lãnh đạo cơ bản là: + Chỉ đạo: Cung cấp các chỉ dẫn và giám thị việc hoàn thành nhiệm vụ của nhân viên ở mức độ cao nhất + Gợi ý: Hướng dẫn, giải thích các quyết định, vạch ra hướng tác nghiệp và giám sát nhân viên thực hiện. + Hỗ...
67p
lavie3
27-07-2011
355
147
Download
-
Tham khảo bài viết 'dạy tập làm văn như thế nào để đáp ứng yêu cầu đổi mới', tài liệu phổ thông, mầm non - mẫu giáo phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
41p
akura123
02-08-2010
635
128
Download
-
Sáng kiến đưa ra những giải pháp tối ưu như: Xây dựng nề nếp lớp học; Xây dựng “Lớp học Xanh – Sạch - Đẹp - Thân thiện - An toàn”; Tổ chức các hoạt động tập thể và các trò chơi vui tươi lành mạnh; Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà; Hoạt động kết hợp giữa giáo viên chủ nhiệm với các lực lượng giáo dục khác.
50p
canhvatxanhbaola
23-07-2021
34
3
Download
-
Sáng kiến đã có tính mới trong việc tổ chức các hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực khi dạy Ngữ văn lớp 9 ở trường THCS. Cụ thể: Phát triển năng lực học sinh qua việc giao nhiệm vụ, hướng dẫn cách chuẩn bị bài mới. Phát triển năng lực học sinh qua hoạt động khởi động. Phát huy năng lực học sinh qua các hoạt động dạy học bài mới. Phát huy năng lực học sinh qua luyện tập, làm bài tập, kiểm tra.
14p
chubongungoc
23-09-2021
30
4
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là vai trò của giáo viên là người định hướng, một nhà tư vấn, hướng dẫn viên và một học viên cộng tác (bạn cùng học). Vai trò của học sinh là “tác giả tích cực” của quá trình học tập, nên học sinh thực hiện dự án bằng cách thực hiện các vai được chỉ định và tự lực triển khai, tập giải quyết vấn đề có thật trong đời sống. Học sinh làm việc với nhau trong nhóm học tập trong một khoảng thời gian nhất định để giải quyết những nội dung học tập phức hợp.
56p
chubongungoc
23-09-2021
54
4
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
