khen thưởng
-
Xu nịnh tức khen ngợi quá đáng hay hoang tưởng nảy sinh từ quyền lợi riêng tư, có thể được định nghĩa: “Đó là cử chi đáng khinh bỉ. Đó là quà tặng xấu xa và chỉ là bài học của những kẻ hợm hĩnh”. Kẻ nịnh hót thường là những tên ích kỉ nguy hiểm. Nó cố nhét vào trí óc con người những điều hư ảo hòm kiếm chát ân huệ hay đổi lại sự giúp đỡ thật lòng. Đó là kẻ xấu xa nhất trong số những kẻ thù. Nó vừa là tội phạm, vừa là nhân chứng: “Kẻ này lừa dối người phán xử, kẻ kia lừa dối chúng ta”.
6p lanzhan 20-01-2020 84 4 Download
-
Cách đặt tên nhân vật, gọi tên đồ vật; so sánh ví von hài hước: cảnh sát không được phạt vi cảnh "buồn như nhà buôn vỡ nợ". "Hai cụ (ông lang Tỳ và ông lang Phế) đã từ chối chạy chữa cũng như những vị danh y biết tự trọng"; cách đặt câu chứa đựng mâu thuẫn trào phúng như: thuốc Thánh Đền Bia chữa ho lao, thương hàn "công hiệu đến nỗi họ mất mạng"; cách dựng đoạn bằng những câu văn mở đầu "Đám cứ đi" ở cuối đoạn trích, hay: "Cả một thành phố đã nhốn nháo lên khen đám ma to, đúng với ý muốn của cụ cố Hồng.
2p lansizhui 09-03-2020 54 4 Download
-
Lòng yêu thương sự quan tâm và yêu thương được hình thành một cách tự nhiên thông qua các thói quen hướng về người khác. Ở trẻ em, lòng nhân ái, sự yêu thương và sẻ chia sẽ được chắp cánh khi được người khác bày tỏ sự đồng tình, ngợi khen trước những hành vi thể hiện sự quan tâm của trẻ đến người khác. Đặc biệt là với người thân và bạn bè của trẻ. Tham khảo đề tài để nắm chi tiết nội dung bài viết nhé!
32p mucnang999 04-03-2021 132 7 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số kinh nghiệm trong xây dựng và thực hiện Tiêu chí thi đua ở trường Tiểu học 2 Trần Văn Thời được nghiên cứu với mục đích nhằm động viên, giáo dục, nêu gương, để sau khi được biểu dương, khen thưởng, tập thể, cá nhân được khen phát huy tính tích cực trong công việc được giao. Mời quý thầy cô cùng tham khảo nội dung chi tiết.
18p conheo_sua 25-02-2014 318 41 Download
-
Đề tài “Một số kinh nghiệm về công tác kiểm tra dự giờ” nhằm giúp giáo viên có trách nhiệm hơn về công tác chủ nhiệm cũng như nâng cao chất lượng dạy và học đạt hiệu quả cao hơn, qua các đợt kiểm tra dự giờ chúng ta đánh giá đúng từng giáo viên, động viên khen thưởng đối với giáo viên có thành tích, tìm cách khắc phục và hướng dẩn một số biện pháp đối với giáo viên chưa hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao.
19p kyniemngaymua_06 02-05-2018 91 4 Download
-
Mục tiêu của đề tài là Công tác thi đua, khen thưởng là một yêu cầu, nhiệm vụ hết sức quan trọng trong công tác quản lý trường học, nhằm kích thích năng suất, chất lượng, hiệu quả công tác. Xác định thực trạng công tác thi đua, khen thưởng. Xây dựng và tổ chức các biện pháp thực hiện nhằm đẩy mạnh phong trào thi đua, phối hợp chặt chẽ trong đội ngũ lãnh đạo chủ chốt về việc thực hiện công tác thi đua, khen thưởng trở thành động lực thúc đẩy mọi hoạt động của nhà trưởng.
28p phongtitriet999 07-05-2020 62 6 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm mầm non được hoàn thành với một số biện pháp như sau: Xây dựng kế hoạch rèn kĩ năng tự phục vụ; Lồng ghép giáo dục kĩ năng tự phục vụ vào các hoạt động; Thường xuyên động viên khen ngợi trẻ trong các hoạt động; Luyện tập cho trẻ các công việc tự phục vụ vừa sức;
20p canhvatxanhbaola 22-07-2021 36 4 Download
-
QUYẾT ĐỊNH VỀ VIỆC BAN HÀNH QUY ĐỊNH VỀ CÔNG TÁC THI ĐUA, KHEN THƯỞNG CỦA TỈNH PHÚ THỌ UỶ BAN NHÂN DÂN TỈNH PHÚ THỌ
26p dhoomagain 23-02-2012 81 2 Download
-
Mục đích nghiên cứu đề tài là giúp cho bản thân thực hiện hiệu quả hơn các phương pháp tổ chức trong công tác đội, đẩy mạnh hơn nữa phong trào công tác Đội trong trường học. Nâng cao hơn chất lượng, hiệu quả của các hoạt động Đội. Các hình thức tổ chức hoạt động phong trào đội ngày càng đa dạng hơn, phong phú hơn và hiệu quả cao hơn.
32p convetxao 24-07-2021 15 3 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài nhằm giúp trẻ rất hứng thú với các phần thưởng hay mức độ đánh giá khen, trê ngộ nghĩnh làm trẻ đam mê, ham học, khám phá nhiều phần thưởng mới lạ hấp dẫn. Giúp học sinh nắm bắt được nhiều nội dung kiến thức bài học hơn, nâng cao được kỹ năng quan sát, phân tích, so sánh, tổng hợp.
30p tabicani09 22-09-2021 34 7 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học được hoàn thành với một số giải pháp như sau: Tăng cường nhận thức đúng về vị trí, vai trò của công tác thi đua, khen thưởng trong xây dựng đơn vị; Tiếp tục chỉ đạo thực hiện đổi mới đánh giá học sinh Tiểu học nhằm nâng cao chất lượng dạy và học, góp phần đẩy mạnh phong trào thi đua tại nhà trường; Nâng cao vai trò trách nhiệm trong hoạt động của hội động thi đua khen thưởng.
10p tabicani09 22-09-2021 59 6 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học được hoàn thành với một số biện pháp như sau: Xây dựng kế hoạch ngoài giờ lên lớp; Tổ chức thực hiện kế hoạch ngoài giờ lên lớp; Kiểm tra đánh giá, khen thưởng, động viên cho các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp.
39p tabicani09 22-09-2021 40 3 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học được hoàn thành với một số biện pháp như sau: Nắm thông tin về học sinh; Tổ chức bầu Ban cán sự lớp; Ổn định nề nếp; Tiếp xúc với phụ huynh học sinh; Khen thưởng, động viên kịp thời khi học sinh làm việc tốt; Giúp các em ham học và nâng cao hiệu quả trong học tập; Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà;...
9p chubongungoc 23-09-2021 21 2 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm THCS được hoàn thành với một số giải pháp như sau: Tìm hiểu học sinh; Bầu Ban cán sự lớp; Phát huy năng lực của ban cán sự lớp thông qua các hoạt động; Khen thưởng công khai, khiển trách nhẹ nhàng; Xây dựng mối quan hệ thầy - trò và trò - trò.
9p chubongungoc 23-09-2021 56 5 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là ngay từ đầu năm học tôi đã xây dựng kế hoạch mua sắm sửa chữa, thay thế, tự làm đồ dùng đồ chơi; Sưu tầm mẫu đồ dùng đồ chơi trên mạng internet; Tìm kiếm nguyên vật liệu thay thế; Lên kế hoạch tổ chức chuyên đề hướng dẫn làm đồ dùng đồ chơi cấp trường;. Phát động tự làm đồ dùng đồ chơi trong hội học hội giảng, tổ chức triển lãm cấp trường; Đưa vào tiêu chí thi đua, lên kế hoạch tháng, kiểm tra đôn đốc thường xuyên; Động viên khen thưởng kịp thời.
22p chubongungoc 23-09-2021 23 4 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là rèn kỹ năng đọc và chỉ bản đồ, lược đồ, bảng số liệu. Hình thành biểu tượng Địa lí. Hình thành khái niệm Địa lí. Giải thích hiện tượng Địa lí. Phân tích mối quan hệ giữa yếu tố Địa lí. Liên hệ thực tế để khắc sâu kiến thức cho học sinh. Tổ chức thi đua khen thưởng qua những trò chơi.
12p bobietbay 09-10-2021 44 7 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là đối giúp tập thể nhà trường đoàn kết đạt nhiều danh hiệu và có thêm các giải pháp để quản lí tốt công tác thi đua, các cá nhân có nhiều động lực quyết tâm phấn đấu có hiệu quả đạt được nhiều thành tích .
21p tomjerry002 25-10-2021 34 11 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học gồm những nội dung: Tuyên truyền nhận thức. Xây dựng nề nếp lớp học. Xây dựng "lớp học thân thiện, học sinh tích cực". Phối kết hợp với phụ huynh. Nêu gương, khen thưởng.
22p tomjerry002 27-10-2021 17 5 Download
-
Điểm mới của đề tài là xây dựng kế hoạch để chỉ đạo xây dựng khuôn viên sân trường - Thiết kế quy hoạch khu vực sân trường; Làm tốt công tác tham mưu với lãnh đạo các cấp xin nguồn kinh phí và huy động xã hội hóa nhằm xây dựng sân trường xanh, sạch, đẹp, thân thiện và hiệu quả. Bố trí các khu vực tích hợp hoạt động vui chơi ở trường mầm non; làm tốt công tác thi đua khen thưởng.
10p caphesuadathemtac 02-11-2021 31 5 Download
-
Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm tìm hiểu để biết rõ tình hình, hoàn cảnh từng học sinh. Cho học sinh học tập nội quy của trường, xây dựng nội quy, quy định riêng của lớp. Xây dựng đội ngũ cán bộ lớp năng động và sáng tạo, ý thức tự quản tốt. Thực hiện sinh hoạt lớp đều đặn, thực hiện thi đua, khen thưởng thường xuyên.
13p tomjerry004 05-11-2021 19 4 Download