![](images/graphics/blank.gif)
Khoa học Sư phạm Tâm lí
-
Tâm lí học lứa tuổi và Tâm lí học sư phạm là chuyên ngành tâm lí học sử dụng tích hợp nhiều kiến thức thuộc các khoa học có liên quan về khoa học tự nhiên-công nghệ, khoa học xã hội-nhân văn và khoa học về con người. Nội dung bài giảng gồm 6 chương được quy định về thời lượng và trình bày khác nhau, nhưng cả tài liệu là một chỉnh thể thống nhất theo quan điểm đổi mới nội dung dạy và học theo học chế tín chỉ ở đại học-cao đẳng.
86p
dongdong321
07-06-2018
115
13
Download
-
Bài giảng Tâm lí học lứa tuổi và Tâm lí học sư phạm là chuyên ngành tâm lí sử dụng có tích hợp nhiều kiến thức thuộc các khoa học có liên quan về khoa học tự nhiên. Môn học góp phần trực tiếp hình thành quan điểm sư phạm và bồi dưỡng trình độ nghiệp vụ cho sinh viên trường.
88p
dongdong321
07-06-2018
93
13
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là nhằm tạo ra sản phẩm là con người đúng như mục tiêu giáo dục đề ra, cần đa dạng hóa sự tác động của thầy đối với học sinh, đa dạng hóa các hoạt động học tập của học sinh qua từng tiết sinh hoạt giáo dục ngoài giờ và hoạt động ngoại khóa để tạo ra môi trường học tập tích cực, môi trường giáo dục lành mạnh phù hợp tâm sinh lí lứa tuổi.
10p
bobietbay
09-10-2021
30
3
Download
-
Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm làm quen với công tác nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng. Tìm cho mình một phương pháp để tạo ra không khí hứng thú và lôi cuốn nhiều học sinh tham gia giải các bài tập vật lý, đồng thời giúp các em đạt kết quả cao trong kì thi tốt nghiệp và kì thi tuyển sinh đại học, cao đẳng.
57p
tomjerry006
17-01-2022
30
2
Download
-
Tài liệu "Quạt và Hệ thống - Lựa chọn, sử dụng và tính toán" nhằm giúp cho các sinh viên khoa Cơ khí Công nghệ trường Đại Học Nông Lâm TP.HCM, các kỹ sư quan tâm và người sử dụng vận hành có đủ kiến thức về quạt như cấu tạo, nguyên lý hoạt động, phạm vi sử dụng, các thông số hình học và đặc tính,... Mời các bạn cùng tham khảo.
54p
imnie1
10-11-2016
178
20
Download
-
Nội dung tài liệu gồm có lời giới thiệu của GS. TS Nguyễn Văn Minh, thư của NGND.GS.TSKH Bùi Văn Ba, thư của NGND.GS.TSKH Phan Nguyên Hồng, quyết định thành lập quỹ, quy chế giải thưởng, quyết định bổ sung và điều chỉnh quy chế giải thưởng, quyết định thành lập hội đồng xem xét giải thưởng, quyết định trao giải tập thể cho bộ môn Tâm lí học lứa tuổi và Sư phạm, quyết định trao giải nhất cho PGS.TS Lê Văn Hiện - khoa Toán Tin, quyết định trao giải nhì cho TS. Nguyễn Thị Mỹ Hạnh - khoa Việt Nam Học và danh sách các tập thể cùng cá nhân đã ủng hộ quỹ.
28p
roongkloi00
07-08-2017
36
2
Download
-
Bài giảng Tâm lý học đại cương với mục tiêu nhằm giúp các bạn trình bày các khái niệm cơ bản của khoa học tâm lý, các qui luật cơ bản về tâm lý người Xác định được tri thức cơ bản, hiện đại và khoa học về hiện tượng tâm lý người. Phân tích và giải thích các hiện tượng tâm lý trong cuộc sống để tự hiểu mình, hiểu người khác. Nêu được khái niệm hoạt động, giao tiếp và phân tích được mối quan hệ hoạt động, giao tiếp với sự hình thành và phát triển tâm lí, ý thức, nhân cách.
73p
cuahapbia
15-08-2021
91
11
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài "Định hướng giá trị nghề nghiệp của nữ học sinh Trung học phổ thông" nhằm nghiên cứu cơ sở khoa học, cấu trúc tâm lí của định hướng giá trị nghề nghiệp và các yếu tố tác động tới đinh hướng giá trị nghề nghiệp của nữ học sinh THPT. Từ đó, đề xuất những khuyến nghị tâm lý - sư phạm nhằm tác động đến định hướng giá trị nghề nghiệp của nữ học sinh THPT.
227p
hoahogxanh06
09-11-2023
19
9
Download
-
Khóa luận tốt nghiệp Văn học: Thành ngữ trong tác phẩm Truyện Kiều được thực hiện với mục tiêu nhằm đi sâu khám phá và lí giải những nét độc đáo, mới lạ trong cách sử dụng thành ngữ của Nguyễn Du. Đồng thời khẳng định tầm quan trọng của thành ngữ trong việc tạo nên cái hay, sự hấp dẫn của Truyện Kiều . Qua đó thấy được nghệ sử dụng ngôn từ một cách điêu luyện của đại thi hào Nguyễn Du. Từ đó người viết sẽ góp một phần công sức nhỏ bé của mình trong việc nhìn nhận về những đóng góp của Nguyễn Du cho nền văn học trung đại và nền văn học của nước nhà.
88p
tieusoha
06-06-2023
25
12
Download
-
Khóa luận tốt nghiệp Văn học: Tình huống truyện trong truyện ngắn Nguyễn Minh Châu được thực hiện với mục tiêu nhằm tìm hiểu sâu hơn về ngòi bút của nhà văn trải qua hai thời kì kháng chiến chống Pháp và Mỹ và những trải nghiệm của nhà văn thể hiện qua những sáng tác của mình. Từ đó khám phá ra quan niệm nghệ thuật về tình huống truyện của nhà văn Nguyễn Minh Châu và củng cố thêm sự hiểu biết những vấn đề về môn học lí luận, để làm cho nhận thức của mình được sâu sắc phong phú hơn trong việc nghiên cứu tác phẩm văn chương đặc biệt về nhà văn Nguyễn Minh Châu.
89p
tieusoha
06-06-2023
47
24
Download
-
Luận văn "Nâng cao chất lượng xử lí nội dung tài liệu tại Trung tâm Thông tin - Thư viện trường Đại học Sư phạm Hà Nội" nghiên cứu thực trạng công tác xử lý nội dung tài liệu và đưa ra một số giải pháp nâng cao chất lượng xử lý tại Trung tâm Thông tin - Thư viện trường Đại học Sư phạm Hà Nội.
114p
unforgottennight08
06-10-2022
15
7
Download
-
Luận văn này được thực hiện nhằm góp phần hệ thống hóa cơ sở lí luận về dạy học dự án và tổ chức hoạt động ngoại khóa nhằm góp phần phát triển năng lực giải quyết vấn đề thực tiễn cho học sinh THPT. Xây dựng tiến trình tổ chức hoạt động dạy học dự án: “Xử lí ô nhiễm môi trường ở làng nghề may mặc xã Tam Hiệp ”trong dạy học chương điện tích – điện trường ở trường THPT nhằm góp phần phát triển năng lực giải quyết vấn đề thực tiễn của học sinh THPT.
100p
juassicpark
11-08-2021
25
5
Download
-
Mục đích nghiên cứu của đề tài là nghiên cứu những vấn đề lí luận và thực tiễn về DHPH chủ đề Tam thức bậc hai trong chương trình môn Toán THPT để đề xuất một số biện pháp sư phạm dạy học chủ đề Tam thức bậc hai cho HS THPT theo hướng phân hóa một cách hiệu quả.
117p
ganuongmuoixa
10-08-2021
20
6
Download
-
Trên cơ sở nghiên cứu những vấn đề lí luận và thực tiễn về DHPH chủ đề Tam thức bậc hai trong chương trình môn Toán THPT để đề xuất một số biện pháp sư phạm dạy học chủ đề Tam thức bậc hai cho HS THPT theo hướng phân hóa một cách hiệu quả. Mời các bạn tham khảo!
117p
clueless
12-08-2021
11
2
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là lý luận về kiểm tra hoạt động sư phạm của giáo viên tiểu học, đề tài phân tích thực trạng công tác kiểm tra hoạt động sư phạm của giáo viên ở các trường tiểu học của huyện Tam Bình, tỉnh Vĩnh Long và đề xuất một số biện pháp đổi mới công tác kiểm tra hoạt động sư phạm của giáo viên tiểu học ở địa phương, góp phần nâng cao chất lượng dạy học, giáo dục của bậc học này.
142p
ganuongmuoilu
05-08-2021
54
10
Download
-
Đề tài đã hệ thống hóa cơ sở lí luận liên quan đến đề tài bao gồm: Giá trị bản thân, lòng tự trọng, đặc điểm tâm lí của thanh niên sinh viên; khảo sát thực trạng giá trị bản thân của sinh viên trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh.
140p
sonhalenh04
09-04-2021
37
8
Download
-
Mục tiêu của luận án là đề xuất quy trình và biện pháp tổ chức dạy học Địa lí 12 ở trường THPT theo quan điểm SPTT nhằm khai thác có hiệu quả mối quan hệ tương tác giữa người học, người dạy và môi trường, phát huy được tính tích cực, chủ động, sáng tạo, phát triển năng lực của học sinh trong học tập, góp phần đổi mới phương pháp và nâng cao chất lượng dạy học địa lí ở trường THPT.
214p
phongtitriet000
08-08-2019
158
12
Download
-
Luận án thực hiện nghiên cứu với mục đích là hình thành kĩ năng thiết kế công nghệ bài hóa học nghiên cứu tài liệu mới bằng bài toán tình huống mô phỏng, biên soạn theo tiếp cận môđun, cho sinh viên hóa đại học sư phạm sử dụng như tài liệu giáo khoa tự học - cá thể. Để biết rõ hơn về nội dung chi tiết, mời các bạn cùng tham khảo.
218p
longnguyentran000
27-12-2016
59
2
Download
-
Luận án thực hiện nghiên cứu với các mục tiêu: chọn lọc, sắp xếp các thí nghiệm đã có; cải tiến, sáng tạo thêm các dụng cụ thí nghiệm, thí nghiệm hóa học với các phương án khác nhau; nghiên cứu phương pháp sử dụng chúng nhằm nâng cao chất lượng dạy - học và phù hợp tình hình thực tiễn của Việt Nam. Để biết rõ hơn về nội dung chi tiết, mời các bạn cùng tham khảo.
166p
longnguyentran000
27-12-2016
96
14
Download
-
Luận án nghiên cứu xác định cơ sở lí luận và thực tiễn của hoạt động tiếp nhận trong giờ học tác phẩm văn chương ở nhà trường phổ thông trung học, đề xuất được những phương hướng cơ bản và nhất là những biện pháp tích cực hóa hoạt động tiếp nhận của chủ thể - trò để thể nghiệm cụ thể trong những giờ học tác phẩm văn chương ở nhà trường phổ thông trung học. Mời các bạn cùng tham khảo.
200p
longnguyentran000
27-12-2016
58
11
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
![](images/graphics/blank.gif)