Khối b

Bài viết này được cấu trúc thành các phần cụ thể. Đầu tiên, phần này đã thể hiện vấn đề và khoảng trống nghiên cứu. Tiếp theo, nội dung về tổng quan lý thuyết nền tảng được trình bày trong phần hai và cô đọng thông qua mô hình nghiên cứu. Thang đo kế thừa và các chỉ số mô hình đo lường, mô hình cấu trúc được trình bày trong phần ba. Kết quả kiểm định và các hàm ý chính sách lần lượt được thể hiện trong phần bốn và phần năm.

14p vinebula 02-06-2023 19 4   Download

1 C âu 1 : Điều nào sau đây đúng khi nói về lăng kính: a/ Lăng kính là khối chất trong suốt hình lăng trụ đứng, có tiết diện thẳng luôn luôn là một tam giác cân. b/ Lăng kính có góc chiết quang A = 60o là lăng kính phản xạ toàn phần. c/ Tấc cả các lăng kính đều sử dụng hai mặt bên cho ánh sáng truyền qua. d/ Lăng kính là khối chất trong suốt hình lăng trụ đứng, có tiết diện thẳng là một tam giác. ...

25p hild89 29-12-2011 108 14   Download

Định dạng ký tự. Lệnh Format\Font: Các bước định dạng ký tự:
Chọn khối văn bản muốn định dạng,  Chọn lệnh Format\Font (hoặc chọn định dạng trên thanh Formatting (nếu có) hoặc sử dụng phím tắt của lệnh (nếu có)), sẽ mở hộp hội thoại Font. (Hình V-1) Chú ý: Chọn định dạng trên thanh Formatting bạn có thể xem lại lệnh View\Toolbars\Formatting ở mục 5 phần b menu View.

40p trungnq2012 19-08-2012 162 25   Download

Giúp HS: 1. Hiểu được Lịch sử là một khoa học; mục đích của việc học Lịch sử. Nắm đ¬ợc những căn cứ để biết và khôi phục lại quá khứ lịch sử. 2. Bồi dưỡng lòng quý trọng những gia trị lịch sử; sự cần thiết phảI học Lich sử; có tinh thần trách nhiệm đối với viêch học tập bộ môn Lịch sử. 3. B¬ớc đầu hình thành các kĩ năng nhận biết, đối chiếu, so sánh; kĩ năng quan sát và sử dụng tranh ảnh lịch sử; thực hiện các dạng bài tập liên quan đến bài học....

61p boyhlck2001 09-03-2013 258 41   Download

Câu 1. / Nguyên tắc bán bảo toàn có nghĩa là a Phân tử ADN con được tạo thành có một nửa giống phân tử ADN mẹ b Phân tử ADN được tạo thành có 1 nửa đoạn có trình tự giống ADN mẹ c ADN con có 1 mạch có nguồn gốc từ ADN mẹ, mạch còn lại từ môi trường d 1 nửa số phân tử ADN con tạo ra có trình tự giống ADN mẹ Câu 2. / Những sản phẩm nào sau đây do gen mã hóa a ARN hoặc prôtêin b ARN hoặc polipeptit c...

50p taitt94 27-04-2013 384 114   Download

Bài viết trình bày mục tiêu nghiên cứu: Xây dựng và thẩm định quy trình định lượng đồng thời 6 tạp A,B,C,D,E, Ethyl-(E/Z)-3-(2-carbethoxy-2- cyanoethyl) amino pyrazol-4-carboxylat (tạp F theo USP standard 2022) của allopurinol trong thành phẩm bằng phương pháp sắc ký lỏng hiệu năng cao ghép đầu dò khối phổ ba tứ cực.

7p viakimichi 17-01-2025 4 2   Download

Nghiên cứu này được tiến hành nhằm so sánh hiệu quả của các chất đối kháng chọn lọc trên thụ thể CCK-A, CCK-B, các chất đối kháng không chọn lọc thụ thể CCK trên dòng tế bào ung thư phổi C38 và ung thư ruột kết MAC16.

6p viakimichi 11-01-2025 13 2   Download

Khái niệm a. Thí dụ: Hoà tan HCl vào nước thu được dung dịch axit HCl Hoà tan NaCl vào nước thu được dung dịch NaCl Hoà tan đường vào nước thu được dung dịch nước đường. Hoà tan nóng chảy Ag vào Au thu được dung dịch rắn Ag – Au Không khí là dung dịch gồm có N2,O2,CO2, các khí hiếm ... b. Khài niệm: Dung dịch là hỗn hợp đồng nhất của hai hay nhiều cấu tử (thành phần). 2. Biểu diễn thành phần dung dịch – nồng độ. a. Nồng độ phần trăm: Khối lượng chất...

34p truongphiphi 30-08-2013 527 81   Download

Guy Kawasaki là hiện là giám đốc điều hành của Garage Technology Ventures - một ngân hàng đầu tư vốn cho các công ty công nghệ cao. Trước đây, ông từng là cố vấn cho hãng Apple Computer. Ông là tác giả của bảy cuốn sách viết về kinh doanh. Ông nhận bằng B.A từ trường đại học Standford, bằng M.B.A. từ UCLA, và nhận danh hiệu tiến sĩ danh dự của trường Bapson College. Ông còn sẵn sàng tư vấn cho những người đang muốn khởi sự kinh doanh. Sau đây là cuộc phỏng vấn ông do tạp chí Forbes thực hiện...

49p kimthach1991 31-08-2011 213 71   Download

Nắm được tính chất , ý nghĩa , cách thể hiện lập luận trong văn bản tự sự -Biết cách tạo lập một văn bản tự sự kết hợp với lập luận . B.Chuẩn bị : Đọc tài liệu , nghiên cứu bài soạn . Hoạt động 1: Khởi động 1.Sĩ số : 2.Bài cũ : kiểm tra chủ đề đã ôn

21p kata_9 02-03-2012 186 9   Download

Đề tài “Tổ chức hoạt động dạy học Sinh học 8 nhằm phát triển năng lực của học sinh trường THCS An Lộc B” đưa ra một số hình thức và thủ thuật tổ chức hoạt động trong dạy học Sinh học 8 phù hợp với nội dung và mục đích của từng bài học. Hoạt động dạy học nhằm phát triển năng lực cho học sinh giúp học sinh hứng thú hơn, giảm bớt sự khô khan trong các giờ học lý thuyết, kích thích sự sáng tạo, khơi dậy nhu cầu khám phá, tìm hiểu kiến thức của các em học sinh, phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo trong lĩnh hội kiến thức của học sinh.

16p chubongungoc 23-09-2021 43 4   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là căn cứ vào mục tiêu của đề tài nhằm nâng cao kết quả học tập của học sinh, giúp các em giải bài tập trong sách giáo khoa, sách bài tập, các đề thi tốt nghiệp, đề thi đại học và cao đẳng nhanh, hiệu quả cao hơn, thông qua đó rèn luyện được tính tư duy, sáng tạo trong học tập và phương pháp phân tích tổng hợp các dữ kiện của học sinh cũng thông minh hơn. Đối với giáo viên cũng phải thay đổi cách dạy phù hợp mới đáp ứng được yêu cầu.

10p chubongungoc 23-09-2021 37 6   Download

1/ Chọn câu trả lời đúng.Điều kiện để có phản ứng dây chuyền. A B C hạn. D Phải làm chậm nơ trôn. Hệ số nhân phải lớn hơn hoặc bằng 1. Phải làm chậm nơtrôn và khối lượng U235 phải lớn hơn hoặc bằng khối lượng tới Khối lượng U235 phải lớn hơn hoặc bằng khối lượng tới hạn. 2/ Chọn câu trả lời sai. A Sự phân hạch là hiện tượng một hạt nhân nặng hấp thụ một nơ trôn chậm và vỡ thành hai hạt nhân trung bình. B Hạt nhân có độ hụt khối càng lớn thì...

27p kaka_0 06-03-2012 112 10   Download

Tham khảo tài liệu '300 câu hỏi trắc nghiệm phần hóa kim loại', tài liệu phổ thông, ôn thi đh-cđ phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả

32p momo_1669 12-03-2012 275 107   Download

Chủ doanh nghiệp có cần bằng quản trị kinh doanh? Guy Kawasaki là hiện là giám đốc điều hành của Garage Technology Ventures - một ngân hàng đầu tư vốn cho các công ty công nghệ cao. Trước đây, ông từng là cố vấn cho hãng Apple Computer. Ông là tác giả của bảy cuốn sách viết về kinh doanh. Ông nhận bằng B.A từ trường đại học Standford, bằng M.B.A. từ UCLA, và nhận danh hiệu tiến sĩ danh dự của trường Bapson College. Ông còn sẵn sàng tư vấn cho những người đang muốn khởi sự kinh...

122p yeumala 07-04-2012 69 17   Download

Câu 1. Cho 3,68 gam hỗn hợp gồm Al và Zn tác dụng với một lượng vừa đủ dung dịch H 2SO4 10 %, thu được 2,24 lít khí H2 (ở đktc). Khối lượng dung dịch thu được sau phản ứng là: A. 101,68 gam B. 88,20 gam C. 101,48 gam D. 97,80 gam Câu 2. Hoà tan hoàn toàn 14,6 gam hỗn hợp X gồm Al và Sn bằng dung dịch HCl (dư), thu được 5,6 lít khí H2 (ở đktc). Thể tích khí O2 (ở đktc) cần để phản ứng hoàn toàn với 14,6 gam hỗn hợp X...

40p chemeduvn 28-04-2012 353 76   Download

Câu 1. Trong phòng thí nghiệm, người ta thường điều chế clo bằng cách. A. điện phân dung dịch NaCl có màng ngăn. B. cho dung dịch HCl đặc tác dụng với MnO2, đun nóng. C. điện phân nóng chảy NaCl. D. cho F2 đẩy Cl2 ra khỏi dung dịch NaCl. Câu 2. Trong phòng thí nghiệm, người ta điều chế oxi bằng cách. A. nhiệt phân KClO3, KMnO4 có xúc tác MnO2 B. nhiệt phân Cu(NO3)2. C. điện phân nước. D. chưng cất phân đoạn không khí lỏng....

22p chemeduvn 28-04-2012 236 58   Download

Dạng 1: Nguyên tử - Phân tử 1. Tính khối lượng phân tử của chất khí, biết rằng 800ml khí đo ở 170 và 780mmHg có khối lượng 2 g. 2. Hãy xác định: a/ Trong 280 gam sắt có bao nhiêu nguyên tử sắt ? Khối lượng của một nguyên tử sắt là bao nhiêu gam? b/ Có bao nhiêu mol phân tử nitơ trong 280g nitơ? Ở đktc, lượng nitơ trên chiếm thể tích là bao nhiêu lít? 3. Trong 1 lit nước có bao nhiêu mol nước ? Bao nhiêu phân tử nước? Bao nhiêu nguyên tử...

23p ktct_1669 03-05-2012 449 60   Download

Đây là phương pháp ôn tập chỉ dành cho học sinh khối 11 thuộc các khối A,B và học sinh 12 ôn thi THPTQG môn hóa học mà thôi. Tất cả học sinh THPT hay THGDTX đều tiếp thu dễ dàng phương pháp này. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết dưới đây để nắm nội dung của sáng kiến kinh nghiệm!

14p caphesuadathemmuoi 11-11-2021 38 2   Download

Trong đó : + H: Chiều cao lớp đất (m) Tường H g b B N H =3m 2.35 1.80 0.30 1.00 1.27 H = 4m 3.35 1.80 0.40 1.00 2.41 2.2. Áp lực đất chủ động Áp lực đất chủ động tác dụng lên tường chắn : (T) Trong đó : + B : Chiều rộng khối đất theo phương dọc lưng tường , lấy B = 1m + H : Chiều cao lớp đất (m) Tường j b w Tường Mặt cắt H m g e 2.3. Áp lực đất bị động Công thức tính áp lực đất bị động : (T) + g: Trọng lượng riêng của đất (T/m3) + b : Chiều rộng...

40p truongmanhha1982 21-06-2012 2402 445   Download