Kĩ thuật dạy học ở Đại học

Nhóm tác giả thực hiện nghiên cứu dựa vào bảng khảo sát ở các nội dung: Thông tin môn học và tài liệu giảng dạy; Phương pháp giảng dạy của GV; Nội dung giảng dạy; Kiểm tra đánh giá; Tác phong sư phạm; Điều kiện hỗ trợ học tập; Chương trình đào tạo. Khảo sát 141 SV ngành Xét nghiệm cho thấy: Điểm đánh giá trung bình của SV về chất lượng đào tạo đều rất cao. Nội dung được SV đánh giá điểm cao nhất là “Tác phong sư phạm” đặc biệt là “GV có kiến thức chuyên môn tốt”.

11p viling 11-10-2024 2 1   Download

Bài viết tập trung nghiên cứu bối cảnh chuyển đổi số của giáo dục đại học và việc ứng dụng công nghệ số trong dạy học hiện nay, dự đoán các xu hướng phát triển bền vững, từ đó, đưa ra các khuyến nghị cho các trường đại học ở Việt Nam hiện nay.

10p gaupanda053 19-09-2024 9 2   Download

Giáo dục hiện nay không còn giới hạn chỉ ở sách giáo khoa và lớp học truyền thống mà đã trở thành sự kết hợp của công nghệ số, nội dung số và học tập sáng tạo. Internet đã trở nên phổ biến với mọi người với phí dịch vụ ngày càng tốt hơn và dễ tiếp cận hơn, điều này rất thuận lợi cho việc kết hợp giữa các phương pháp giảng dạy truyền thống và KTS mạnh mẽ hơn.

5p xuanphongdacy04 04-09-2024 8 2   Download

Bài viết Phát triển năng lực hợp tác cho sinh viên trong dạy học môn Pháp luật đại cương ở Trường Đại học Tây Bắc trình bày các nội dung: Thực trạng theo định hướng phát triển NLHT cho SV trong dạy học môn Pháp luật đại cương ở Trường ĐHTB; Quy trình định hướng phát triển NLHT của SV trong dạy học Pháp luật đại cương ở Trường Đại học Tây Bắc.

3p vijaychest 16-05-2024 5 1   Download

Hiện nay, công nghệ 3D đã được áp dụng rộng rãi trong cuộc sống và sản xuất. Đây là một công nghệ mới với nhiều tiềm năng phát triển trong tương lai. Đó là lý do tại sao ứng dụng công nghệ 3D trong giảng dạy đang được nhiều trường học, nhiều cơ sở giáo dục đại học áp dụng và triển khai.

9p vibego 02-02-2024 18 2   Download

Nghiên cứu này đề cập đến những cơ hội và thách thức của sử dụng ChatGPT trong viết học thuật ở bậc đại học ở Việt Nam. Với mục đích chứng minh rằng nếu người dùng biết sử dụng ChatGPT như thế nào cho hiệu quả thì nó sẽ trở thành đồng minh chứ không phải kẻ thù của họ.

3p gaupanda011 10-01-2024 10 3   Download

Bài viết tập trung phân tích một số yêu cầu về phẩm chất và năng lực của đội ngũ cộng tác viên hướng dẫn lâm sàng tại các trường đại học y của Việt Nam.

3p hth_hn 03-01-2024 12 3   Download

Trong phạm vi của bài viết này, chúng tôi đề xuất qui trình sử dụng kết hợp kĩ thuật dạy học mảnh ghép với kĩ thuật trạm trong quá trình dạy học nhằm kích thích hứng thú và phát huy tính tích cực cho sinh viên.

11p vimarillynhewson 02-01-2024 17 3   Download

Thực trạng quản lí hoạt động đào tạo đại học ngành Kĩ thuật xây dựng ở Việt Nam và trên thế giới hiện nay, ngoài những mặt mạnh vẫn còn một số hạn chế nhất định. Điều này đặt ra một nhu cầu lớn về nghiên cứu lí luận về ngành học này. Ở Việt Nam, nhu cầu này ngày càng trở nên cấp thiết hơn trong bối cảnh đẩy mạnh công nghiệp hóa đất nước hiện nay. Bằng cách sử dụng các phương pháp nghiên cứu lí thuyết, bài viết phân tích những nội dung chứa đựng trong một số tài liệu lí thuyết hiện có về chủ đề nêu trên.

7p kimphuong1146 13-12-2023 4 2   Download

Bài viết "Quản lí hoạt động đào tạo ngành Kĩ thuật xây dựng ở đại học: Một nghiên cứu tổng quan từ các công bố quốc tế" tập trung nghiên cứu tổng quan vấn đề “quản lí hoạt động đào tạo ngành Kĩ thuật xây dựng ở đại học” từ các công bố quốc tế, qua đó cung cấp một cái nhìn khái quát cho các nhà khoa học chuyên môn trong nghiên cứu và thực tiễn về vấn đề này.

6p kimphuong1141 16-11-2023 8 2   Download

Sáng kiến kinh nghiệm "Tự làm đồ dùng dạy học để áp dụng vào dạy Sinh học ở trường THCS" nhằm giúp giáo viên tìm hiểu sâu hơn về bài dạy, tận dụng nguyên liệu sẵn có để bài giảng thêm sinh động nâng cao chất lượng giảng dạy bộ môn sinh học. Giúp học sinh hứng thú với môn học khơi dậy lòng đam mê học tập, xây dựng cho bản thân các em động cơ, thái độ học tập đúng đắn về lâu dài. Đặc biệt còn giúp các em tự tìm tòi sáng tạo để tạo ra sản phẩm nhằm tạo nguồn học sinh tham gia vào các cuộc thi “khoa học kĩ thuật” các cấp.

14p kimphuong1135 18-10-2023 18 6   Download

Mô hình dạy học kết hợp - Blended Learning (B-Learning) là một hình thức dạy học đang được nghiên cứu và triển khai rộng rãi trên thế giới. Những nghiên cứu cho thấy B-Learning khá phù hợp với dạy học ở bậc đại học trong thời đại kỉ nguyên số.

12p viindra 06-09-2023 6 2   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm đề xuất nội dung và quy trình dạy học phần tự nhiên Địa lí 10 bằng cách sử dụng linh hoạt các KTDH tích cực và tổ chức hoạt động trải nghiệm. Đề tài góp một phần nhỏ vào việc phát triển phẩm chất, năng lực cho HS và đổi mới PPDH, kiểm tra đánh giá theo hướng hiện đại nhằm nâng cao hiệu quả dạy và học Địa lí ở trường THPT.

87p tueman08 21-08-2023 16 6   Download

Bài viết trình bày khảo sát đặc điểm áp lực cơ thắt thực quản dưới và nhu động thực quản bằng kĩ thuật đo HRM ở bệnh nhân đái tháo đường (ĐTĐ) type 2 có triệu chứng trào ngược dạ dày – thực quản. Đối tượng: 62 bệnh nhân có triệu chứng trào ngược dạ dày – thực quản (trong đó 31 bệnh nhân ĐTĐ type 2 và 31 bệnh nhân không mắc ĐTĐ).

4p vifriedrich 31-08-2023 13 2   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm tìm hiểu tự nhiên của học sinh, giúp các em yêu thích hơn môn hóa học, cũng như các môn toán, khoa học; công nghệ; kỹ thuật, giáo dục công dân… Hình thành và phát triển phẩm chất, tư tưởng, ý chí, tình cảm, giá trị, kĩ năng sống và những năng lực chung cần có ở con người trong xã hội hiện đại nói chung và các em học sinh lớp 11 THPT nói riêng.

68p tueman08 21-08-2023 23 7   Download

Bài viết "Một số giải pháp ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy và học ngoại ngữ thời kì 4.0" bàn về công nghệ thông tin là một thành tựu lớn của cuộc cách mạng khoa học kỹ thuật đang phát triển như vũ bão trong thời đại ngày nay. Trong thời đại bùng nổ CNTT, những ảnh hưởng tích cực mà nó mang lại trong môi trường giáo dục là vô cùng rõ rệt. Việc đào tạo ngoại ngữ có sự hỗ trợ của CNTT đã và đang diễn ra ở hầu hết tất cả các trường đại học, cao đẳng trên toàn quốc.

8p nhanchienthien 25-07-2023 25 3   Download

Trong bài viết này, tác giả bước đầu tập trung nghiên cứu cơ sở lí luận về quản lí hoạt động học tập của sinh viên khối ngành Kĩ thuật - Công nghệ đáp ứng chuẩn đầu ra theo tiếp cận CDIO.

6p phuongnhi2320 25-07-2023 9 4   Download

Bài viết trình bày mô hình lí thuyết về dạy học theo tiếp cận năng lực trong đào tạo giáo viên kĩ thuật, trong đó biểu đạt các yếu tố cấu thành và cách vận hành mô hình, đồng thời đề xuất quy trình dạy học theo quan điểm của mô hình trong đào tạo giáo viên kĩ thuật ở các trường Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật, qua đó định hướng quá trình dạy học nhằm phát triển năng lực cho sinh viên ở các trường Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật.

7p phuongnhi2320 25-07-2023 12 3   Download

Bài viết trình bày khái quát về khái niệm dạy học kết hợp dựa trên học tập trải nghiệm, đề xuất và phân tích tiến trình tổ chức dạy học kết hợp dựa trên trải nghiệm khi vận dụng vào quá trình dạy học cho sinh viên ngành Công nghệ kĩ thuật điện, điện tử ở đại học.

7p phuongnhi2320 25-07-2023 9 3   Download

Bài viết trình bày một số khái niệm về giáo dục STEAM, thiết kế kĩ thuật, STEAM theo định hướng thiết kế kĩ thuật ở trường mầm non; tiến trình dạy học STEAM theo định hướng thiết kế kĩ thuật và ví dụ minh họa cụ thể đã được triển khai thử nghiệm tại Trường Mầm non Búp Sen Xanh - Trường Đại học Sư phạm Hà Nội.

6p phuongnhi2320 25-07-2023 12 3   Download