intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Kiểu tập hợp từ

Xem 1-20 trên 242 kết quả Kiểu tập hợp từ
  • Mục tiêu của đề tài là đưa ra một số kinh nghiệm giải quyết vấn đề, một số giải pháp để nâng cao hiệu quả sử dụng ảnh địa lý và biểu đồ khí hậu trong giảng dạy Địa lý lớp 7 và sự cần thiết của việc kết hợp giữa ảnh địa lý với biểu đồ khí hậu trong giảng dạy và học tập chương II Địa lý các châu lục lớp 7 sao cho có hiệu quả cao trong trường THCS Lý Thường Kiệt và các trường THCS khác trong thành phố Nam Định.

    doc10p phongtitriet999 07-05-2020 78 4   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu: Thông qua kết quả nghiên cứu lựa chọn được một số bài tập nhằm nâng cao thành tích trong môn nhảy cao phù hợp với học sinh. Từ đó nâng cao hiệu quả công tác giáo dục ở nhà trường phổ thông.

    doc34p thuyanlac999 22-11-2019 102 5   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là giáo viên có thể chuyển tải kiến thức lý thuyết trong số học dạng bài về ước chung lớn nhất, bội chung nhỏ nhất thành bài toán lập trình trong Pascal, phát triển vận dụng bài toán từ định nghĩa kết hợp với câu lệnh có cấu trúc, kiểu dữ liệu mảng để tạo thành những bài toán nâng cao đòi hỏi học sinh có kĩ năng vận dụng tổng hợp các kiến thức đã học để giải. Hình thành được cho học sinh phương pháp giải quyết các dạng bài toán ước chung lớn nhất, bội chung nhỏ nhất từ cơ bản đến phức tạp.

    pdf21p chubongungoc 23-09-2021 63 6   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu sáng kiến kinh nghiệm là để có được phương pháp dạy học phù hợp với kiểu bài, với tư duy của học sinh, giáo viên phải có một quá trình tìm tòi, suy ngẫm về đổi mới phương pháp và thử nghiệm trên lớp mới có thể định hình được phương pháp tối ưu cho đối tượng học sinh mình giảng dạy. Từ một bài học đơn giản đến phức tạp, giáo viên cần có phương pháp dẫn dắt hữu hiệu, phù hợp với đối tượng thì học sinh mới tiếp thu và vận dụng.

    pdf13p chubongungoc 23-09-2021 25 3   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là việc ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học là nâng cao một bước cơ bản chất lượng học tập cho học sinh, tạo ra một môi trường giáo dục mang tính tương tác cao chứ không đơn thuần chỉ là “thầy đọc, trò chép” như kiểu truyền thống, học sinh được khuyến khích và tạo điều kiện để chủ động tìm kiếm tri thức, sắp xếp hợp lý quá trình tự học tập, tự rèn luyện của bản thân mình.

    doc25p tomjerry002 25-10-2021 31 3   Download

  • Đề tài đã đề xuất được một số biện pháp, hệ thống bài tập nhằm nâng cao thành tích kiểu bơi ếch trong huấn luyện học sinh của trường tham gia thi đấu cấp huyện. Các biện pháp phù hợp với điều kiện tự nhiện cũng như nền giáo dục huyện nhà.

    doc17p tomjerry004 05-11-2021 106 8   Download

  • Giáo trình hình thành hệ thống khởi tạo các giá trị ban đầu cho các biến thành viên kiểu cô lập tường minh, tức là không cho phép kế thừa từ nó. Và nó cũng không kế thừa được từ bất cứ lớp nào khác. Mặc nhiên, các cấu trúc vẫn kế thừa từ Object như bất cứ kiểu dữ liệu giá trị nào khác trong C#/. Câu hỏi 2: Trong hai dạng mảng và tập hợp thì lại nào chứa cấu trúc tốt hơn? Trả lời 2: Cấu trúc có hiệu quả khi sử dụng trong mảng hơn là...

    pdf50p 951864273 14-05-2012 86 5   Download

  • Kiểu dữ liệu tĩnh Khái niệm: Một số đối tượng dữ liệu không thay thay đổi được kích thước, cấu trúc, … trong suốt quá trình sống. Các đối tượng dữ liệu thuộc những kiểu dữ liệu gọi là kiểu dữ liệu tĩnh. Một số kiểu dữ liệu tĩnh: các cấu trúc dữ liệu được xây dựng từ các kiểu cơ sở như: kiểu thực, kiểu nguyên, kiểu ký tự ... hoặc từ các cấu trúc đơn giản như mẩu tin, tập hợp, mảng ... Các đối tượng dữ liệu được xác định thuộc những kiểu dữ liệu này thường cứng ngắt,...

    pdf33p anhnam_xtanh 03-10-2012 59 11   Download

  • Hệ thống câu hỏi nhằm kiểm tra các nội dung kiến thức tối thiểu mà sinh viên phải nắm vững sau khi học xong chương trình. Như mục tiêu kiểm tra đánh giá, mức độ nhớ, mức độ hiểu, khả năng vận dụng các kiến thức đã học và khả năng tổng hợp...

    pdf54p nguyentronghaispkt1 07-12-2012 232 69   Download

  • HTML hay HyperText Markup Language là ngôn ngữ đánh dấu siêu văn bản, đây là một ngôn ngữ thông dụng được định dạng để báo cho trình duyệt Web – Web Browser làm thế nào để hiện thị một trang Web trên màn hình máy tính. Ngôn ngữ HTML không phải là một ngôn ngữ lập trình, HTML gọi là ngôn ngữ chỉ vì nó gồm các tập hợp nhỏ các nhóm ký tự theo một quy tắc mà chúng ta dùng để quy định kiểu dáng, vị trí, cách thức của văn bản, ảnh, âm thanh hay bất cứ...

    pdf63p lqvang02 02-02-2013 156 39   Download

  • GIỮ LỜI Dịch: nenenana * Phía xa xa chân núi thấp thoáng bóng người xinh đẹp như ngọc. “Tiên tử, hôm đó ở bờ sông vãn sinh may mắn được thấy dung nhan yêu kiều của tiên tử, về nhà nhớ mãi không quên, tình cờ nghe nói tiên tử xuất hiện ở chỗ này, vãn sinh không nhịn được tìm tới. . . . . .” Cau mày, không nói. “Tiên tử, hôm qua vãn sinh thấy tay tiên tử tựa hồ bị thương, vãn sinh đã đặc biệt đi kiếm thảo dược, yên tâm, tiên tử, vãn sinh biết nam nữ thụ thụ...

    doc50p nhuquynh_96 31-03-2013 122 37   Download

  • I.Khái niệm HTML hay HyperText Markup Language là ngôn ngữ đánh dấu siêu văn bản, đây là một ngôn ngữ thông dụng được định dạng để báo cho trình duyệt Web – Web Browser làm thế nào để hiện thị một trang Web trên màn hình máy tính. Ngôn ngữ HTML không phải là một ngôn ngữ lập trình, HTML gọi là ngôn ngữ chỉ vì nó gồm các tập hợp nhỏ các nhóm ký tự theo một quy tắc mà chúng ta dùng để quy định kiểu dáng, vị trí, cách thức của văn bản, ảnh, âm thanh hay bất...

    doc68p nhoxkhocviyeu 04-04-2013 161 34   Download

  • Câu 1: Trong trường hợp rối loạn phân bào 2 gi ảm phân, các loại giao tử được tạo ra từ tế bào mang kiểu gen XAXa là A. XAXA, XaXa và 0. B. XA và Xa. C. XAXA và 0. D. XaXa và 0.

    doc80p abc123s3qt 22-07-2013 201 29   Download

  • Sáng kiến kinh nghiệm được thực hiện nghiên cứu với các mục đích: giúp học sinh ghi nhớ sâu sắc kiến thức, tránh được kiểu học vẹt, học thuộc lòng một cách máy móc; giúp học sinh có phương pháp học hợp lý, nhằm phát huy tích cực, chủ động sáng tạo của các em một cách triệt để; giúp cho học sinh không chỉ nhớ mà còn nhận biết đƣợc mối liên hệ bản chất giữa các sự kiện lịch sử và rèn luyện cho các em khả năng tƣ duy logic. Mời các bạn cùng tham khảo.

    pdf22p longnguyentran000 27-12-2016 102 18   Download

  • Tài liệu trình bày tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh; sự cần thiết tích hợp tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh trong dạy học và tổ chức các hoạt động giáo dục; những nguyên tắc và yêu cầu của việc tích hợp tư tưởng Hồ Chí Minh trong học tập và tổ chức các hoạt động để giáo dục đạo đức cách mạng cho học sinh; các dạng kiểu và phương tiện tích hợp...

    doc35p duysmc 16-10-2019 81 9   Download

  • Câu 1: Đặc điểm nào dưới đây về quần thể là không đúng? A. Quần thể có thánh phần kiểu gen đặc trưng và ổn định. B. Quần thể là một cộng đồng lịch sử phát triển chung. C. Quần thể là một tập hợp ngẫu nhiên và nhất thời các cá thể. D. Quần thể là đơn vị sinh sản của loài trong tự nhiên. Tài liệu tham khảo chuyên đề sinh học về Cấu trúc di truyền quần thể

    ppt24p haihadong 30-10-2010 398 113   Download

  • Có 4 kiểu cơ sở như sau: Kiểu số nguyên: giá trị của nó là các số nguyên như 2912, -1706, …. Kiểu số thực: giá trị của nó là các số thực như 3.1415, 29.12, -17.06, …. Kiểu luận lý: giá trị đúng hoặc sai. Kiểu ký tự: 256 ký tự trong bảng mã ASCII. Cơ sở dữ liệu (viết tắt CSDL; tiếng Anh là database) được hiểu theo cách định nghĩa kiểu kĩ thuật thì nó là một tập hợp thông tin có cấu trúc....

    ppt71p thienthanoze 14-01-2011 116 12   Download

  • Lập trình hướng đối tượng Công nghệ hướng đối tượng Ngôn ngữ lập trình Java Ví dụ và bài tập Lịch sử phát triển của các NNLT . Hợp ngữ (Assembly language): Là một ngôn ngữ lập trình tuần tự, gần với tập các lệnh mã máy của CPU. ▫ Khó nhớ, khó viết, nhất là với những bài toán phức tạp. ▫ Khó sửa lỗi, bảo trì. Lịch sử phát triển của các NNLT (2) NNLT cấu trúc/thủ tục: Xây dựng chương trình dựa trên các hàm/thủ tục/chương trình con Dữ liệu và xử...

    pdf57p nguyenvanhabk1 03-09-2012 125 33   Download

  • Bộ đèn là tập hợp các thiết bị quang, điện, cơ khí nhằm thực hiện phân bố ánh sáng, định vị, bảo vệ đèn và nối đèn với nguồn điện. Chức năng cơ bản của bộ đèn § Về điện, bộ đèn lên hệ với lưới điện, nối với các linh kiện mồi, đầu nối và điều chỉnh ánh sáng; § Về cơ, bộ đèn đảm bảo chống các tác nhân bên ngoài như mưa, gió, bụi, va đập và ăn mòn; § Về quang, bộ đèn đảm bảo sự phân bố ánh sáng trong không gian, thực hiện các kiểu chiếu sáng từ chiếu sáng gián tiếp đến trực...

    ppt25p dangbinh1510 06-11-2012 391 81   Download

  • Mảng là tập hợp các phần tử cùng kiểu, lưu trữ kế tiếp nhau trong bộ nhớ, các phần tử trong mảng có cùng tên nhưng phân biệt với nhau ở chỉ số cho biết vị trí của nó trong mảng.

    pdf45p dinhnhambk 09-11-2012 97 15   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2