Kinh nghiệm rèn chữ cho Tiểu học
-
Đề tài sáng kiến “Một số biện pháp trong công tác chủ nhiệm nhằm rèn nề nếp cho học sinh lớp 5/2 của Trường PTDTBT Tiểu học Trà Tập” sẽ tập trung vào việc tìm ra những giải pháp hiệu quả để cải thiện nề nếp học tập và sinh hoạt của học sinh. Qua đó, có thể góp phần xây dựng một môi trường học tập tích cực và kỷ luật hơn cho các em học sinh lớp 5/2.
18p zizaybay1110 21-08-2024 10 1 Download
-
Ý thức tích cực, tự học đối với học sinh tiểu học là một quá trình không quá khó nếu như mỗi học sinh chịu cố gắng nỗ lực. Bên cạnh học sinh thì mỗi thầy cô giáo đặc biệt là thầy cô chủ nhiệm vừa giảng dạy truyền kiến thức còn rèn đạo đức, hình thành nhân cách cho mỗi học sinh. Chính vì vậy qua nhiều năm giảng dạy và chủ nhiệm, bản thân đã tìm ra một số biện pháp phát huy tính tích cực, tự học cho học sinh. Báo cáo này tập trung nêu ra một số biện pháp phát huy tính tích cực, tự học cho học sinh lớp 5B trường PTDTBT TH&THCS Trà Vinh. Mời các bạn cùng tham để biết thêm chi tiết.
14p zizaybay1110 21-08-2024 7 1 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm "Rèn kỹ năng giúp học sinh giữ vở sạch - viết chữ đẹp" nhằm tìm hiểu thực trạng của việc rèn vở sạch chữ đẹp của học sinh lớp 5 để có giải pháp phù hợp rèn chữ cho học sinh lớp 5, giúp cho học sinh có ý thức: rèn chữ, giữ vở làm cho chất lượng chữ viết của học sinh được nâng cao. Góp phần nâng cao chất lượng học tập môn Tiếng Việt, đồng thời thời rèn cho học sinh tính kiên trì, cẩn thận trong học tập và công việc.
16p gaupanda014 24-02-2024 24 7 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm "Đổi mới phương pháp và hình thức tổ chức dạy học nhằm phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo cho học sinh lớp 1" nhằm tìm hiểu về thực trạng việc phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của học sinh trong các giờ học. Góp phần đổi mới phương pháp, hình thức tổ chức dạy học ở Tiểu học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của học sinh, tăng cường hoạt động cá nhân phối hợp với học tập giao lưu. Hình thành và rèn luyện kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tế.
16p kimphuong1135 18-10-2023 22 8 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm "Đổi mới phương pháp, hình thức tổ chức dạy học nhằm phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo cho học sinh lớp 1" nhằm tìm hiểu về thực trạng việc phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của học sinh trong các giờ học. Góp phần đổi mới phương pháp, hình thức tổ chức dạy học ở Tiểu học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của học sinh, tăng cường hoạt động cá nhân phối hợp với học tập giao lưu. Hình thành và rèn luyện kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tế.
20p kimphuong1135 18-10-2023 13 5 Download
-
Luận án "Dạy học môn Toán lớp 11 ở nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào theo hướng rèn luyện các hoạt động trí tuệ cho học sinh" được hoàn thành với mục tiêu nhằm đề xuất các biện pháp tổ chức các hoạt động dạy học môn Toán lớp 11 theo hướng rèn luyện các hoạt động trí tuệ cho học sinh, trên cơ sở kế thừa những bài học kinh nghiệm quốc tế và phù hợp với thực tiễn giáo dục toán học ở nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào.
193p chankora07 12-07-2023 13 7 Download
-
Luận án "Dạy học môn Toán lớp 11 ở nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào theo hướng rèn luyện các hoạt động trí tuệ cho học sinh" được hoàn thành với mục tiêu nhằm đề xuất các biện pháp tổ chức các hoạt động dạy học môn Toán lớp 11 theo hướng rèn luyện các hoạt động trí tuệ cho học sinh trên cơ sở kế thừa những bài học kinh nghiệm quốc tế và phù hợp với thực tiễn giáo dục toán học ở nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào.
27p chankora07 12-07-2023 10 4 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm THPT "Một số biện pháp phát huy tính tự chủ của học sinh lớp chủ nhiệm trường THPT Vĩnh Linh" với mục tiêu trang bị cho học sinh vốn tri thức cần thiết cho hành trang nghề nghiệp mai sau mà còn để rèn luyện, tu dưỡng đạo đức, lối sống, và hình thành nên những phẩm chất tốt đẹp, tiêu biểu cho con người Việt Nam.
12p phuong10693 19-06-2023 15 5 Download
-
Mục tiêu của đề tài "Vận dụng lý thuyết kiến tạo để nâng cao hiệu quả dạy học chương Từ trường Vật lý 11 nâng cao tại Trường THPT Lê Lợi" nhằm giúp học sinh tự xây dựng được kiến thức khoa học cho bản thân từ những sự trải nghiệm của chính mình dưới sự giúp đỡ của GV và sự hợp tác với bạn học. Phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo và tinh thần hợp tác trong học tập của học sinh. Rèn luyện và phát triển năng lực tư duy, năng lực thực hành của học sinh. Mời quý thầy cô giáo cùng tham khảo chi tiết tại đây.
20p phuongthao0020 29-12-2022 46 5 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến nhằm giúp học sinh nắm vững vốn từ vựng nhất định đáp ứng được lượng kiến thức bắt buộc của học sinh. Tạo cơ hội cho học sinh tự rèn luyện nhiều để có vốn từ nhất định làm nền tảng bậc học tiếp theo. Xây dựng cho học sinh về cách nhận dạng loại từ. Tạo cho học sinh tự học từ vựng theo chủ đề, chủ điểm. Rèn luyện cho học sinh thành thạo phát âm. Mời các bạn cùng tham khảo!
9p heavysweetness 04-08-2021 56 3 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài nhằm góp phần đổi mới phương pháp dạy học môn Tiếng Anh tiểu học theo phương hướng phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của học sinh, tăng cường hoạt động cá thể phối hợp với học tập giao lưu. Hình thành và rèn luyện kỹ năng vận dụng kiến thức vào thực hiện quá trình thực hành giao tiếp. Mời các bạn cùng tham khảo!
17p heavysweetness 04-08-2021 48 7 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến là tìm hiểu số học sinh đi học mẫu giáo và số học sinh không đi học mẫu giáo hoặc đi học không đều, tìm hiểu lý do học sinh không đi học mẫu giáo. Đồng thời kiểm tra sự nắm bắt, nhận diện chữ cái đã học trong trường mầm non. Mời các bạn tham khảo!
16p thecontrollers 02-08-2021 88 3 Download
-
Sáng kiến nghiên cứu thực trạng chữ viết của học sinh lớp Năm dân tộc thiểu số ở trường Tiểu học Võ Thị Sáu trong một số năm học gần đây từ đó rút ra ưu điểm, tồn tại, nguyên nhân và đưa ra một số giải pháp chủ yếu giúp học sinh lớp Năm viết chữ đúng, đẹp, sáng tạo góp phần nâng cao chất lượng khi tham gia phong trào “Giữ vở sạch - viết chữ đẹp” do các cấp phát động.
18p dunghoang77 05-03-2021 53 2 Download
-
Sáng kiến tìm hiểu thực trạng chữ viết của học sinh lớp 1 ở trường Tiểu học Trần Phú. Khảo sát những khó khăn, sai lầm về tư thế ngồi, kỹ năng viết. Tìm ra nguyên nhân, từ đó khắc phục trong quá trình giảng dạy để nâng cao chất lượng viết. Đưa ra biện pháp khắc phục để học sinh có kỹ năng viết đúng, viết đẹp nhằm nâng cao chất lượng rèn chữ viết cho học sinh lớp 1.
15p dunghoang77 05-03-2021 24 6 Download
-
Sáng kiến với mục đích thực hiện mục tiêu đổi mới phương pháp dạy và học, tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy. Đồng thời phát huy được tính tích cực, tự giác, chủ động sáng tạo của học sinh; phù hợp với đặc điểm từng lớp học, môn học. Bồi dưỡng cho các em phương pháp tự học, rèn luyện kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn, tác động đến tình cảm, đem lại niềm vui, hứng thú học tập cho học sinh khi học Văn.
16p dunghoang77 05-03-2021 68 10 Download
-
Sáng kiến này với mục tiêu giúp trẻ nhận biết và phát âm đúng chữ cái, trẻ tự tin trong cách phát âm, phát triển ngôn ngữ cho trẻ; phát triển toàn diện về các mặt: đức, trí ,thể, mỹ, lao động và rèn luyện năng lực tiếp thu các hoạt động giáo dục khác ở trường Mầm Non và các môm học ở trường tiểu học sau này, nhất là môn tập đọc và viết.
19p dunghoang77 04-03-2021 45 16 Download
-
Việc hướng dẫn và rèn kĩ năng “ước lượng thương trong phép chia cho số có nhiều chữ số” cho học sinh là việc làm cần thiết và vô cùng quan trọng trong quá trình dạy học Toán. Nếu nắm được cách ước lượng thương và có kĩ năng ước lượng thương thì phép chia này đối với học sinh không còn là một khó khăn nữa và cũng nhờ thế mà các em dễ dàng giải các bài toán liên quan đến phép tính này không tốn nhiều thời gian, tạo thuận lợi và hứng thú cho học sinh say mê học Toán, yêu thích môn Toán.
14p nanhankhuoctai4 01-06-2020 19 2 Download
-
Phương pháp giáo dục trong các nhà trường cũng được Bộ GD-ĐT chỉ đạo theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh, phù hợp đặc điểm từng lớp học, từng địa phương, tăng cường khả năng làm việc theo nhóm, rèn luyện kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn, đem lại niềm vui, hứng thú học tập cho học sinh. Nội dung giáo dục kĩ năng sống đã được tích hợp trong một số môn học trong nhà trường từ bậc Tiểu học đến bậc Trung học Phổ thông. Chuyên đề này sẽ nêu một số biện pháp quản lí và chỉ đạo giáo dục kĩ năng sống Ở Trường tiểu học Ba Đình - Thành phố Thanh Hoá.
16p kexauxi3 10-09-2019 87 1 Download
-
Muốn có một nền giáo dục tiên tiến phải có một cơ sở vững chắc. Cơ sở này chính là hệ thống giáo dục Tiểu học, không có một hệ thống giáo dục Tiểu học vững chắc không thể có một hệ thống giáo dục quốc dân lành mạnh. Muốn vậy phải chú ý tới việc rèn luyện đạo đức, nhân cách cho học sinh tiểu học. Do đó trường tiểu học có vị trí rất quan trọng. Để thực hiện mục tiêu giáo dục của bậc tiểu học thì vai trò của đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp rất to lớn, nó quyết định đến chất lượng giáo dục toàn diện học sinh.
18p kexauxi3 10-09-2019 29 4 Download
-
Việc rèn chữ viết cho học sinh tiểu học là một việc làm cực kì khó khăn. Đòi hỏi người giáo viên tiểu học phải có lòng kiên trì, yêu nghề, mến trẻ, tâm huyết với công việc mình làm.Việc làm này phải thường xuyên, liên tục và đồng bộ ở các khối, lớp, các cấp học. Rèn cho học sinh giữ được Vở sạch - Viết chữ đẹp còn góp phần quan trọng vào việc giữ gìn sự trong sáng của Tiếng Việt.
15p kexauxi3 10-09-2019 80 4 Download