Kinh nghiệm thuyết minh đề tài

Tác giả thực hiện đề tài nhằm so sánh giữa lý thuyết đã học và công tác kế toán tại đơn vị. Qua đó có thể tự mình có thể củng cố và rút ra những kiến thức đã học, so sánh với thực tế từ đó có thể học hỏi những kinh nghiệm giúp cho công tác sau này.

92p xuanphongdacy08 28-09-2024 1 0   Download

Bài viết tiếp tục phân tích hồi quy probit để đánh giá sự ảnh hưởng của các hành vi lệch lạc đến sự lựa chọn sử dụng và mức độ sử dụng dịch vụ tư vấn đầu tư chứng khoán; Thảo luận về ý nghĩa của bài viết đối với nhà đầu tư cá nhân, các đơn vi cung ứng dịch vụ tư vấn đầu tư chứng khoán và các nhà nghiên cứu.

11p viwalton 02-07-2024 5 3   Download

Đề tài đặt ra mục đích tìm hiểu và đánh giá thực trạng vận dụng thuyết đa trí tuệ vào phát huy năng lực và các dạng thông minh ở HS trong môn Vật Lí THPT nói chung, dạy học chương trình vật lí 12 nói riêng. Từ đó đề xuất hướng vận dụng thuyết đa trí tuệ vào dạy học chương “Sóng Ánh Sáng” trong chương trình vật lí 12 nhằm phát huy đa dạng trí tuệ và năng lực học sinh cũng như tăng hứng thú trong giờ học.

64p tueman06 06-09-2023 7 2   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài là giúp HS lớp 12 khám phá bản thân để lựa chọn nghề nghiệp phù hợp. Giúp các em hiểu mình có những sở thích và đặc tính nghề nghiệp gì theo lý thuyết Mật mã Holland, kết nối với bản đồ thế giới nghề nghiệp để tra cứu được những ngành nghề có thể phù hợp với 2,3 nhóm Holland nổi trội của mình.

66p tueman08 21-08-2023 14 5   Download

Đề tài đặt ra mục đích tìm hiểu và đánh giá thực trạng của các hoạt động của tổ chức Đoàn TNCS ở trường phổ thông, chất lượng của việc tổ chức các câu lạc bộ trải nghiệm và việc vận dụng thuyết Các loại hình trí thông minh vào hoạt động trải nghiệm ở trường THPT hiện nay. Từ đó, đề xuất hướng tổ chức các câu lạc bộ trải nghiệm, hướng nghiệp cho tổ chức Đoàn Thanh niên nhằm phát huy trí thông minh đa dạng, các năng lực và phẩm chất cho học sinh.

65p tueman07 21-08-2023 8 6   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Xây dựng và sử dụng bài tập thực hành lịch sử trong dạy học chủ đề Văn minh Đại Việt – lớp 10 tại trường THPT Lê Hồng Phong" nhằm phát triển năng lực chung và năng lực chuyên biệt cho học sinh trường THPT Lê Hồng Phong khi học môn Lịch sử lớp 10, củng cố và luyện tập cho các em sau khi học lý thuyết, định hướng cách tự học ở nhà hiệu quả, từ đó nâng cao hứng thú và chất lượng học tập của học sinh khi học Lịch sử.

61p tueman07 21-08-2023 11 5   Download

Mục tiêu của đề tài "Vận dụng lý thuyết kiến tạo để nâng cao hiệu quả dạy học chương Từ trường Vật lý 11 nâng cao tại Trường THPT Lê Lợi" nhằm giúp học sinh tự xây dựng được kiến thức khoa học cho bản thân từ những sự trải nghiệm của chính mình dưới sự giúp đỡ của GV và sự hợp tác với bạn học. Phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo và tinh thần hợp tác trong học tập của học sinh. Rèn luyện và phát triển năng lực tư duy, năng lực thực hành của học sinh. Mời quý thầy cô giáo cùng tham khảo chi tiết tại đây.

20p phuongthao0020 29-12-2022 45 5   Download

Đề tài đặt ra mục đích tìm hiểu và đánh giá thực trạng vận dụng thuyết đa trí tuệ vào phát huy năng lực và các dạng thông minh ở HS trong môn Ngữ văn THPT nói chung, dạy học hệ thống bài kí hiện đại văn học Việt Nam nói riêng. Từ đó đề xuất hướng vận dụng thuyết đa trí tuệ vào dạy học hai bài kí trong chương trình ngữ văn 12 nhằm phát huy đa dạng trí tuệ và năng lực học sinh cũng như tăng hứng thú trong giờ học.

61p matroicon0804 21-11-2022 56 14   Download

Đề tài "Nâng cao văn hóa đọc nhằm rèn luyện kỹ năng thuyết minh về sách cho học sinh tại trường trung học phổ thông Lê Lợi, huyện Tân Kỳ, tỉnh Nghệ An" được nghiên cứu nhằm đưa ra các giải pháp để nâng cao chất lượng văn hóa đọc cho HS. Từ đó nhằm thu hút cho các em có thói quen đọc sách, rèn luyện kỹ năng thuyết minh về sách cho HS.

52p matroicon0804 21-11-2022 19 6   Download

Đề tài "Phát triển năng lực học văn cho học sinh THPT thông qua kiểu bài làm văn thuyết minh" là sự đúc kết, tích lũy của kinh nghiệm trong suốt thời gian khá dài của các năm học trước. Tuy nhiên ý tưởng để triển khai thành sáng kiến kinh nghiệm thì được hình thành từ năm học 2020-2021 và được triển khai thực hiện vào đầu năm học 2021-2022.

48p matroicon0804 21-11-2022 24 5   Download

Mục tiêu của công trình này nghiên cứu đề xuất mô hình lý thuyết về mối quan hệ tác động trải nghiệm người tiêu dùng đến đa mục tiêu trong hành vi mua cùng với tác động của trải nghiệm người tiêu dùng đến tiêu chí lựa chọn nhà cung cấp. Mời các bạn tham khảo!

33p huangminghao_1902 27-02-2022 34 4   Download

Mục đích của đề tài là nghiên cứu và đề xuất một số biện pháp nhằm rèn luyện và phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo trong học tập của học sinh qua đó phát triển kĩ năng thuyết trình, kĩ năng hợp tác, kĩ năng đánh giá, kĩ năng tư duy logic và tư duy phản biện giúp học sinh không chỉ nắm chắc kiến thức mà còn tự tin thể hiện ý tưởng của mình và vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn cuộc sống.

42p caphesuadathemhanh 22-02-2022 32 8   Download

Đề tài đưa hình ảnh, tư liệu minh họa vào bài dạy có khả năng áp dụng cho các giáo viên bộ môn GDQP-AN vào giảng dạy các bài lý thuyết trong chương trình GDQP-AN cấp THPT, khắc phục những hạn chế và tồn tại dẫn đến hiệu quả chưa cao trong công tác giảng dạy môn học GDQP-AN bài Bảo vệ chủ quyền lãnh thổ và biên giới quốc gia. Đưa ra những phương pháp bổ trợ cho bài giảng. Nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy cũng như chuyển tải về kiến thức, kỹ năng, thái độ cho học sinh.

15p tomjerry009 04-01-2022 43 4   Download

Mục đích nghiên cứu đề tài là phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo trong học tập của học sinh qua đó phát triển kĩ năng thuyết trình, kĩ năng hợp tác, kĩ năng đánh giá, kĩ năng tư duy logic và tư duy phản biện giúp học sinh không chỉ nắm chắc kiến thức mà còn tự tin thể hiện ý tưởng của mình và vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn cuộc sống.

64p tomjerry009 04-01-2022 34 1   Download

Mục đích nghiên cứu đề tài là làm sáng tỏ cơ sở khoa học của đề tài, bao gồm: thuyết minh các khái niệm then chốt về kiểm tra đánh giá (KTĐG), định hướng phát triển năng lực (ĐHPTNL), đọc hiểu (ĐH), văn bản (VB). Phân tích thực trạng sử dụng ngữ liệu trong đề thi môn Ngữ văn. Đề xuất một số tiêu chí lựa chọn ngữ liệu đọc hiểu.

45p tomjerry009 04-01-2022 23 3   Download

Mục tiêu của đề tài là góp phần đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực. Đồng thời qua hoạt động trải nghiệm về những mô hình kinh tế cụ thể trên địa phương để khơi dậy hứng thú học tập của học sinh, định hướng nghề nghiệp cho các em ngay khi bước chân vào trường trung học phổ thông.

64p tomjerry009 04-01-2022 22 2   Download

Mục tiêu của đề tài nhằm hướng dẫn học sinh làm bài văn thuyết minh đạt hiệu quả bằng cách hình thành các kĩ năng tiếp nhận lý thuyết, cách thu thập tài liệu qua mạng Internet, cách tiếp cận kiến thức thực tế thông qua hoạt động trải nghiệm hay cách để các em luyện nói trong giờ học văn thuyết minh.

53p tomjerry009 04-01-2022 34 2   Download

Mục đích nghiên cứu của sáng kiến là củng cố các kiến thức về thống kê, thông qua đó hướng học sinh thâm nhập thực tế để tìm hiểu, khảo sát các vấn đề của xã hội. Vận dụng kiến thức được học vào thực tiễn để xử lý các số liệu thu thập được, đánh giá, kết luận, bày tỏ quan điểm và đề xuất phương pháp giải quyết. Đồng thời, thông qua các số liệu đó học sinh được nhận thức đúng đắn về một số vấn đề xung quanh thực tế cuộc sống của mình vừa làm tăng vốn hiểu biết về xã hội vừa góp phần hình thành nhân cách cho học sinh.

54p behodethuonglam 28-12-2021 24 2   Download

MỤc tiêu của đề tài là hệ thống hóa các lý thuyết, quan điểm và kinh nghiệm thực tiễn về giảm nghèo đa chiều trong và ngoài nước; khảo sát, phân tích, đánh giá thực trạng thực hiện chính sách giảm nghèo trên địa bàn quận Bình Tân giai đoạn 2010 – 2017; đề xuất quan điểm, phương hướng và giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả chính sách giảm nghèo bền vững trên địa bàn quận Bình Tân giai đoạn 2018 – 2025.

136p guitaracoustic02 08-12-2021 49 13   Download

Đề tài giúp học sinh tổng hợp và phát triển thuật toán sao cho gần gũi với tư duy của học sinh phổ thông. Như vậy các phương pháp giải quyết bài toán này đã được nghiên cứu từ rất lâu, các bài toán này được các nhà nghiên cứu về toán học và lý thuyết Tin học đưa ra. Các vấn đề đưa ra là giúp học sinh sự tổng hợp và phát triển thuật toán gần gũi với tư duy của mình.

49p caphesuadathemmuoi 11-11-2021 13 2   Download