Làm thế nào để yêu em

Thật may mắn khi sinh ra trên đời chúng ta được sống trong vòng tay yêu thương, chở che của mẹ. Công lao của mẹ con chẳng thể nào đền đáp nổi. Thương lắm đôi tay gầy chai sạn của mẹ đã tảo tần khuya sớm vì con. Cùng tham khảo bài văn mẫu dưới đây để bài văn về mẹ của bạn được hoàn hảo hơn nhé.

2p somixanh123 02-03-2014 705 16   Download

Đề bài: Phân tích giá trị hiện thực và nhân đạo trong tác phẩm Vợ nhặt của nhà .văn Kim Lân.. Bài làm..Vợ nhặt là một trong những truyện ngắn hay nhất của Kim Lân và văn học Việt Nam sau  .năm 1945, truyện được in trong tập Con chó xấu xí năm 1962. Vốn xuất thân từ làng quê .Việt Nam nên Kim Lân đã viết nên Vợ nhặt bằng tất cả tâm hồn, tình cảm của một con  .người là con đẻ  của đồng ruộng. Truyện được xây dựng với nhiều tình huống gây  ấn .tượng mạnh đối với người đọc. Song nổi bật trong tác phẩm là giá trị hiện thực và nhân  .đạo...

3p lanzhan 20-01-2020 200 3   Download

Đất nước ta đang phát triển khá nhanh nhờ sự khởi sắc của nền kinh tế và đời sống xã hội, nhưng lĩnh vực giao thông thì dường như không đáp ứng kịp yêu cầu của thời đại. Tình trạng tai nạn giao thông hiện nay đã đến mức báo động đỏ và được xếp vào “thứ hạng cao” trong khu vực Đông Nam Á. Vì thế, vấn nạn này đang là mối quan tâm hàng đầu của toàn xã hội. Làm thế nào để đảm bảo an toàn giao thông? Đó là câu hỏi lớn đặt ra, đòi hỏi sự nỗ lực của tất cả mọi người.

4p lansizhui 09-03-2020 83 6   Download

Nhân cách con người được hình thành từ hai mặt chủ yếu: trí tuệ và tâm hồn. Nhưng làm thế nào bồi dưỡng trí tuệ và nâng cao tâm hồn để hoàn thiện nhân cách? Vích-to Huy-gô đã chỉ ra cho chúng ta con đường phát triển của chúng: “Trí tuệ giàu lên nhờ cái nó nhận được. Con tim giàu lên nhờ cái nó cho đi”.

2p lansizhui 09-03-2020 78 4   Download

Mục đích nghiên cứu đề tài là nghiên cứu tìm giải pháp để học sinh yêu thích đến với thư viện nhà trường. Tìm hiểu thực trạng việc đọc sách báo, tài liệu tham khảo có trong thư viện. Làm thế nào để học sinh thật sự thích đến thư viện ngày càng nhiều và thường xuyên hơn để tìm hiểu tri thức có trong sách, báo, truyện, tài liệu tham khảo...qua đó học sinh có kĩ năng ứng xử văn hóa, vận dụng vào thực tế cuộc sống hàng ngày của các em.

32p canhvatxanhbaola 23-07-2021 29 5   Download

Làm thế nào để cho các em nhận thấy rõ yếu tố biểu cảm trong các tác phẩm đã học? Làm thế nào để các em nắm được các biểu hiện nó trong các thể loại văn chương và biết cách thể hiện cách cảm, cách nghĩ của mình về một hiện tượng, một sự việc trong cuộc sống. Mời các bạn cùng tham khảo để nắm chi tiết nội dung bài viết!

18p convetxao 24-07-2021 31 3   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là việc rèn luyện kỹ năng sống cho các em là điều rất cần thiết. Việc hình thành các kỹ năng cơ bản trong học tập và sinh hoạt là yếu tố quyết định đến quá trình hình thành và phát triển nhân cách sau này của các em. Khi xảy ra vấn đề nào đó, nếu không được trang bị kỹ năng sống, các em sẽ không đủ kiến thức để xử lý các tình huống bất ngờ. Vì thế, rèn luyện kỹ năng sống sẽ giúp các em sớm có ý thức làm chủ bản thân, sống tích cực và hướng đến những điều lành mạnh cho chính mình cũng như xã hội.

27p tomjerry002 25-10-2021 36 3   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là giúp học sinh hiểu bài, yêu thích môn học và đưa ra một số phương pháp làm thế nào để gây hứng thú học tập cho các em học sinh tiểu học. Từ đó nhằm góp phần hoàn thiện, bổ sung và nâng cao kiến thức cho học sinh theo phương pháp học tập tích cực, cải tiến phương pháp mới trong quá trình dạy Tiếng Anh cấp Tiểu học.

30p tomjerry002 27-10-2021 23 4   Download

10h đêm... Đứa con gái ngập ngừng trước cửa một phòng hát ở Fantasic Bar. Mấy thằng bảo vệ đưa mắt nhìn nó từ đầu đến chân, cái nhìn lả lơi và chẳng mấy thiện cảm, chúng thì thầm với nhau : - Mặc nguyên cả đồng phục trường cấp 3 thế kia mà mò vào đây giờ này, chắc là "hàng họ" của thằng nào trên phòng VIP... Nó nghe thấy, tức lắm, nhưng không phản ứng. Rụt rè và thận trọng, đẩy nhẹ cách cửa phòng 103, một khe hở vừa đủ để nó có thể nhìn...

43p nhokheo1 15-04-2013 177 20   Download

Bài viết trình bày bệnh ấu trùng giun đũa chó, mèo thuộc nhóm “bệnh động vật”, tức bệnh từ động vật có xương sống lây truyền sang người. Trẻ em là đối tượng rất dễ mắc bệnh do hệ miễn dịch phát triển chưa toàn diện và khả năng tiếp xúc với tác nhân gây bệnh cao. Ấu trùng giun đũa chó, mèo có thể chu du khắp nơi trong cơ thể người và có thể đến các cơ quan như não, mắt, gan, phổi, … gây ra các triệu chứng lâm sàng nguy hiểm.

8p vibenya 31-12-2024 3 1   Download

Vũ à! Cho em thêm một chút thời gian nữa nhé! Để em có thể đi đến trái tim anh bằng chính trái tim chỉ dành riêng cho anh. Gặp gỡ Tôi vừa chân ướt chân ráo đến ngôi trường này, chưa quen ai và không đủ dũng cảm để làm quen với một người nào. Tôi chọn, mà không, là bố đã chọn cho tôi ngôi trường này vì hàng tá những lí do. Tôi không phản đối, cũng không hứng thú, như kiểu chân bước đi đâu thì tôi theo tới đó thôi....

23p divangnhatnhoa1511 16-05-2013 54 3   Download

10h đêm... Đứa con gái ngập ngừng trước cửa một phòng hát ở Fantasic Bar. Mấy thằng bảo vệ đưa mắt nhìn nó từ đầu đến chân, cái nhìn lả lơi và chẳng mấy thiện cảm, chúng thì thầm với nhau : - Mặc nguyên cả đồng phục trường cấp 3 thế kia mà mò vào đây giờ này, chắc là "hàng họ" của thằng nào trên phòng VIP... *** Nó nghe thấy, tức lắm, nhưng không phản ứng. Rụt rè và thận trọng, đẩy nhẹ cách cửa phòng 103, một khe hở vừa đủ để nó có thể nhìn...

27p dethuong111 25-04-2013 117 32   Download

Không phải mọi học sinh đều học tập dễ dàng như nhau. Một số em mặc dù đã cố gắng rất nhiều vẫn không đạt được chuẩn kiến thức, kĩ năng yêu cầu. Làm thế nào để giúp những học sinh này vượt qua khó khăn, theo kịp các bạn trong lớp ?. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “Kinh nghiệm giúp đỡ học sinh học yếu môn Toán ở lớp 4”.

22p hoangchieuduong 11-05-2014 1389 366   Download

Làm thế nào để trong thời gian chỉ một tiết dạy, giáo viên có thể vừa kiểm tra bài cũ, vừa khai thác xây dựng, hình thành các kiến thức mới. Không những thế giáo viên còn phải khắc sâu, mở rộng kiến thức mới cho học sinh , giúp các em vận dụng tốt các kiến thức mới khi giải thích các sự vật, hiện tượng thực tiễn trong cuộc sống và có thể hoàn thành tốt mọi bài tập có liên quan, giúp học sinh có thêm hào hứng, hứng thú khi học tập để rồi ngày càng yêu thích môn Sinh học hơn. Đây cũng chính là một trong những yếu tố góp phần nâng cao chất lượng hiệu quả giờ lên lớp.

28p hoangchieuduong 11-05-2014 376 115   Download

Với tư cách là môn học công cụ, môn Tiếng Việt có vai trò hết sức quan trọng trong giao tiếp đời sống cũng như trong học tập của học sinh. Đặc biệt đối với học sinh tiểu học vì tiếng Việt là ngôn ngữ giao tiếp của trẻ. Thông qua môn Tiếng Việt các em nắm được kĩ năng nghe, nói, đọc, viết. Vậy làm thế nào để có thể đáp ứng được các yêu cầu về dạy học Tiếng Việt? Mời các bạn cùng tham khảo đề tài "Nâng cao chất lượng dạy văn miêu tả cho học sinh lớp 4".

24p thanhbinh22592 13-06-2016 567 53   Download

Học sinh hiện nay ít yêu thích môn Ngữ văn, đặc biệt là những bài văn học sử khô khan, nhàm chán. Thực trạng đó không chỉ do chương trình, SGK hay giáo viên mà còn do chính bản thân HS đã thay đổi rất nhiều về tâm sinh lý và quan niệm sống so với các thế hệ trước. Vậy làm thế nào để các em học sinh có thể yêu thích môn Ngữ Văn? Mời quý thầy cô cùng tham khảo tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm: Dạy văn học sử - khó nhưng dễ.

23p thanhbinh22592 09-09-2016 265 27   Download

Trong những năm học gần đây, một thực trạng đáng buồn xảy ra là học sinh rất thờ ơ, lãnh đạm với môn Ngữ văn. Đa số các em chưa có ý thức học, thậm chí xem nhẹ môn học này. Vậy phải làm thế nào để các em học sinh có thể yêu thích môn học này? Mời thầy cô và các bạn cùng tham khảo tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm: Một vài hướng tiếp cận Đọc - hiểu văn bản thơ ở trường trung học phổ thông.

38p thanhbinh22592 09-09-2016 136 15   Download

Làm thế nào để tạo cho các em hứng thú học tập, yêu thích môn học, phát triển năng lực trí tuệ, rèn luyện thao tác tư duy cơ bản, đồng thời tạo cho các em nếp sống, thói quen thể hiện trong suy nghĩ, giao tiếp ứng xử? Mời các bạn cùng tham khảo sáng kiến kinh nghiệm giải đáp các câu hỏi trên.

52p sutihana 29-11-2016 186 37   Download

Nói không với tiêu cực trong thi cử và bện thành tích trong giáo dục, nói không với vi phạm đạo đức nhà giáo và để học sinh ngồi nhầm lớp". Thế nhưng để đạt hiệu quả cao không dễ chút nào, khi trong thực tế một số lớp học bao giờ cũng có sự chênh lệch trình độ tiếp thu của học sinh và nhất là học sinh yếu kém thì kết quả là một gánh nặng. Gánh nặng đó khiến các em khó vượt qua để theo kịp với các bạn trong lớp. Vậy làm sao để thúc đẩy động cơ học tập của học sinh yếu kém ở Tiểu học nói chung, ở lớp 5 nói riêng. Đó chính là vấn đề mà chúng ta đặt ra và cần có hướng giải quyết.

21p kexauxi6 04-11-2019 60 5   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là đề tài này được nghiên cứu nhằm mục đích tìm ra những yếu điểm của học sinh khi lập PTHH và đề ra phương pháp rèn luyện kĩ năng lập PTHH cho học sinh THCS. Qua đó, giáo viên thấy được việc rèn luyện kĩ năng lập PTHH cho HS là một quá trình lâu dài gồm nhiều giai đoạn, các giai đoạn này có quan hệ chặt chẽ với nhau. Mỗi giáo viên cần xác định được vai trò của từng giai đoạn trong toàn bộ quá trình để có “kế hoạch cụ thể” khi tiếp nhận môn dạy.

25p bobietbo 13-10-2021 47 5   Download