intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Lầm tưởng trong hoạt động nhóm

Xem 1-20 trên 105 kết quả Lầm tưởng trong hoạt động nhóm
  • Văn hóa doanh nghiệp Hàn Quốc nổi tiếng với những nét đặc trưng riêng biệt, ảnh hưởng sâu sắc đến cách thức hoạt động và tương tác giữa các thành viên trong công ty. Bài viết này sẽ tìm hiểu một số nét văn hóa tiêu biểu trong các công ty Hàn Quốc, bao gồm quan hệ cấp bậc, tinh thần làm việc nhóm, và cách thức ra quyết định. Chúng ta sẽ phân tích những điểm mạnh và điểm yếu của văn hóa này, cũng như ảnh hưởng của nó đến hiệu quả công việc và sự phát triển của doanh nghiệp. Bài viết cũng sẽ đề cập đến những thách thức đối với người nước ngoài khi làm việc trong môi trường này.

    pdf5p nienniennhuy77 09-01-2025 2 2   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là trẻ được chơi theo nhóm, khi chơi trẻ được hình thành một số kỹ năng khi làm việc theo nhóm: Kỹ năng tôn trọng ý kiến bạn, kỹ năng phân chia công việc, kỹ năng phát biểu ý kiến, kỹ năng hợp tác với bạn, kỹ năng diễn đạt ý tưởng của nhóm. Thông qua các hoạt động chơi giúp trẻ hình thành và phát triển kỹ năng làm việc theo nhóm cho trẻ. Hoạt động chơi phong phú sẽ giúp trẻ hình thành kỹ năng làm việc nhóm tốt hơn. Trẻ tạo được nhóm chơi, chủ động chơi và phân chia công việc theo nhóm, không còn phụ thuộc vào người lớn.

    doc53p mucnang999 04-03-2021 439 23   Download

  • Mục tiêu của đề tài: Áp dụng một số biện pháp sư phạm giúp trẻ học tốt môn Làm quen với toán. Trẻ biết cách đếm, thêm bớt, chia nhóm trong phạm vi 10. Qua các vật thể quen thuộc mà trẻ thực nghiệm thông qua hoạt động chung. Có khả năng đếm thành thạo, đếm liên tục không nhầm lẫn.

    doc26p thuyanlac999 22-11-2019 82 4   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là trẻ đếm được thành thạo từ 1-10, tạo nhóm đối tượng trong phạm vi 10, so sánh thêm bớt các đối tượng trong phạm vi 10, gộp/tách các đối tượng trong phạm vi 10, làm quen số từ 1-10. Có khả năng quan sát, nhận xét, ghi nhớ và diễn đạt hiểu biết bằng những câu nói đơn giản. Giúp trẻ nhận thức được mọi đối tượng, sự vật, hình dạng, kích thước luôn liên quan tới nhau. Thích tìm hiểu, khám phá thế giới xung quanh Có một số hiểu biết ban đầu về bản thân và các sự vật, hiện tượng gần gũi, quen thuộc. Có sự nhạy cảm của các giác quan.

    pdf17p bobietbay 09-10-2021 35 7   Download

  • Báo cáo năm này tập trung vào 1 vấn đề thách thức đó là đảm bảo tiến độ có tính bển vững và bình đẳng. Nhìn qua cùng 1 lăng kính chúng ta có thể thấy sự xuống cấp của môi trường làm trầm trọng thêm vấn đề bình đẳng như thế nào thông qua tác động tiêu cực đến những nhóm người vốn đã yếu thế trong xã hội cũng như bất bình đẳng trong phát triẻn con người làm trầm trọng thêm hiện tương xuống cấp của môi trường ra sao....

    pdf26p trongminh123 18-10-2012 127 21   Download

  • Bài viết trình bày học theo nhóm (TBL) gần đây trở thành một xu hướng phổ biến của giáo dục y tế toàn cầu trong hoạt động đẩy mạnh học tập tích cực. Đây là phương pháp giảng dạy tiên tiến phát huy sự tương tác, trao đổi và thảo luận của nhóm nhỏ, giúp tăng cường khả năng làm việc tập thể cũng như tư duy phản biện của người học. Tuy nhiên, việc áp dụng giảng dạy theo phương pháp này còn ít do hạn chế về nguồn lực trong xây dựng bài giảng.

    pdf6p vibloomberg 31-12-2024 5 2   Download

  • Mục tiêu phát triển của dự án là cải thiện quản lí rừng ven biển ở các tỉnh được lựa chọn. Kết quả này sẽ được đo lường từ 3 chỉ số kết quả sau đây: Diện tích rừng ven biển được trồng mới/bổ sung và quản lí theo tiêu chuẩn đã thống nhất; Diện tích được quản lí theo các thỏa thuận/hợp đồng kí kết với các nhóm cộng đồng địa phương để quản lí rừng ven biển; và Đánh giá của đối tượng hưởng lợi mục tiêu với mức "đạt yêu cầu" hoặc cao hơn cho các hoạt động dự án, phân chia theo giới tính.

    pdf156p xuanvinh197 27-10-2021 58 5   Download

  • Thông qua việc thành lập, tổ chức, nâng cao năng lực hoạt động của Hội đồng tự quản, các em phát huy hết năng lực, phẩm chất, sở trường của mình. Học sinh có cơ hội thể hiện bản thân, có cơ hội trình bày ý kiến cá nhân, trình bày suy nghĩ những hiểu biết của mình. Từ đó, các em có kĩ năng lãnh đạo, kĩ năng giao tiếp, kĩ năng sử lí tình huống, kĩ năng làm việc cá nhân, kĩ năng tương tác, kĩ năng làm việc nhóm,.... Học sinh thực sự trở thành trung tâm, trở thành chủ thể của việc học tập và rèn luyên.

    pdf40p kimphuong1135 18-10-2023 27 4   Download

  • Làm việc trong cùng một văn phòng hay thậm chí một dự án chung không phải lúc nào cũng tiến hành công việc của một nhóm làm việc. Nếu nhóm đó được quản lý theo kiểu chuyên quyền độc đoán hoàn toàn, có lẽ sẽ không có nhiều cơ hội cho sự tác động qua lại liên quan đến công việc giữa các thành viên trong nhóm. Nếu có bất kỳ tư tưởng bè phái nào trong nhóm, hoạt động của nhóm sẽ không bao giờ tiến triển được. Ngược lại, nhóm làm việc là phương thức có thể được...

    pdf72p vn_thanks 25-05-2011 705 358   Download

  • Kết quả nghiên cứu sẽ chỉ ra được nhóm các yếu tố tác động đến lợi nhuận của các NHTMCP Việt Nam và mức độ ảnh hưởng của các yếu tố đó, làm cơ sở tham khảo cho các ngân hàng trong việc hoàn thiện tổ chức hoạt động nhằm đạt được lợi nhuận cao nhất phù hợp với điều kiện thị trường kinh tế Việt Nam có nhiều biến đổi. Các khuyến nghị hướng đến đối tượng nhà quản trị ngân hàng nhằm đưa ra các chính sách kịp thời, linh hoạt giúp ngân hàng đạt được lợi nhuận tối đa.

    pdf87p beloveinhouse08 15-09-2021 24 4   Download

  • Luận văn này nghiên cứu thực tiễn pháp luật về quyền của người đồng tính, song tính, và chuyển giới tại Việt Nam từ đó làm nổi bật lên quyền sở hữu tài sản của nhóm đối tượng này cần thiết như thế trong quá trình chung sống, tham gia các hoạt động giao dịch dân sự và các hoạt động thương mại khác trong bối cảnh pháp luật Việt Nam vẫn chưa công nhận quyền sở hữu tài sản chung của các cặp đồng tính, song tính và chuyển giới trong hệ thống pháp luật hiện nay.

    pdf89p thekingspeech 24-08-2021 54 7   Download

  • Luận văn tiến hành nghiên cứu, đối chiếu để làm sáng tỏ những điểm giống và khác nhau của động từ nói năng trong tiếng Việt và tiếng Anh và các khái niệm lý thuyết có liên quan. Mời các bạn tham khảo!

    pdf98p meangirls 15-06-2021 67 10   Download

  • "Bài giảng Mầm non: Đếm đến 10 nhận biết nhóm có 10 đối tượng,nhận biết chữ số 10" được biên soạn bởi giáo viên Nguyễn Thị Ánh Dương phục vụ cho giáo viên mầm non trong hoạt động biên soạn giáo án, bài giảng phục vụ dạy học hiệu quả hơn.

    ppt15p mmlemmlem_124 15-12-2020 191 3   Download

  • Đề tài hướng đến làm rõ những vấn đề về lý luận và thực tiễn của pháp luật cạnh tranh và hành vi cạnh tranh không lành mạnh qua việc xem xét đánh giá hiện tượng xảy ra trong hoạt động kinh doanh tại tỉnh Hà Tĩnh. Trên cơ sở đó đƣa ra các nhóm giải pháp hoàn thiện pháp luật điều chỉnh các hành vi cạnh tranh không lành mạnh ở Việt Nam phù hợp với điều kiện môi trường kinh doanh trong kỷ nguyên số và trí tuệ nhân tạo.

    pdf29p coriolano 22-11-2020 114 14   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của khóa luận là Xây dựng một danh sách các tương tác cần chú ý trong thực hành lâm sàng giữa các hoạt chất hiện đang được sử dụng tại bệnh viện dựa trên bằng chứng ghi nhận trong y văn và sự đồng thuận ý kiến của nhóm chuyên môn bao gồm bác sỹ và dược sỹ; đồng thời xây dựng hướng dẫn xử trí những tương tác này trong thực hành lâm sàng. Mời các bạn tham khảo!

    pdf73p thithizone5 05-08-2019 222 70   Download

  • Luận án bổ sung một trường nghĩa quan trọng vào bức tranh nghiên cứu ngữ nghĩa của tiếng Việt; góp phần làm nổi bật những đặc điểm của tiếng Việt, đồng thời chỉ ra được những tương đồng và khác biệt trong quá trình người Việt và người Anh ngôn ngữ hóa hoạt động nhận thức của họ; tiếp cận và giới thiệu một số thuật ngữ và khái niệm mới về ngữ dụng như: ngữ dụng hóa, tác tử ngữ dụng,... Mời các bạn cùng tham khảo.

    pdf27p khanhnie 03-01-2017 57 2   Download

  • Đối với môn Tin học, là môn mới được đưa vào trong chương trình học chính khóa, nội dung kiến thức có nhiều bài khó và trừu tượng, nhưng làm sao vận dụng tốt phương pháp thảo luận nhóm để giảng dạy môn Tin học? Sẽ được tổ chức như thế nào? Mục tiêu của bài là gì? Cách thực hiện ra sao? Mời các bạn cùng tham khảo sáng kiến kinh nghiệm để tìm hiểu về vấn đề này.

    doc19p khanhnie 30-12-2016 140 31   Download

  • Đối với môn Tin học, là môn mới được đưa vào trong chương trình học chính khóa, nội dung kiến thức có nhiều bài khó và trừu tượng, nhưng làm sao vận dụng tốt phương pháp thảo luận nhóm để giảng dạy môn Tin học;.... Vấn đề này đang gặp phải nhiều thử thách. Để giải quyết được những vấn đề đó mà "Sáng kiến kinh nghiệm: Kinh nghiệm để phát huy tính chủ động, sáng tạo trong hoạt động nhóm của môn tin học lớp 12 ban cơ bản tại trường THPT Sông Ray" đã được nghiên cứu.

    pdf15p thanhbinh22592 05-05-2016 163 35   Download

  • Tiếng Việt: TỪ HÁN VIỆT.. (Tiếp theo)....I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT.. - Hiểu được tác dụng của từ Hán Việt và yêu cầu về sử dụng từ Hán Việt... - Có ý thức sử dụng từ Hán Việt đúng nghĩa, phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp...II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG..1. Kiến thức:.. - Tác dụng của từ Hán Việt trong văn bản... - Tác hại của việc lạm dụng Hán Việt..2. Kĩ năng:.. a .Kĩ năng chuyên môn:.. - Sử dụng từ Hán Việt đúng nghĩa, phù hợp với ngữ cảnh giao tiếp... - Mở rộng vốn từ Hán Việt... b.Kĩ năng sống:..

    doc6p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 343 10   Download

  • Tiếng Việt: TỪ HÁN VIỆT.. (Tiếp theo)....I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT.. - Hiểu được tác dụng của từ Hán Việt và yêu cầu về sử dụng từ Hán Việt... - Có ý thức sử dụng từ Hán Việt đúng nghĩa, phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp...II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG..1. Kiến thức:.. - Tác dụng của từ Hán Việt trong văn bản... - Tác hại của việc lạm dụng Hán Việt..2. Kĩ năng:.. a .Kĩ năng chuyên môn:.. - Sử dụng từ Hán Việt đúng nghĩa, phù hợp với ngữ cảnh giao tiếp... - Mở rộng vốn từ Hán Việt... b.Kĩ năng sống:..

    doc6p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 301 8   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2