Lịch sử cổ tích việt nam

Bài viết phân tích sự chuyển biến trong tư tưởng chính trị Việt Nam từ quan niệm “nước” gắn liền với “thiên tử” của Nho giáo đến tư tưởng “quốc gia” của Nguyễn Trãi. Trọng tâm là so sánh tư tưởng Nho giáo, vốn coi “nước” là một phần trong hệ thống cai trị của “thiên tử”, với quan niệm của Nguyễn Trãi, người đã mở rộng khái niệm “nước” thành tư tưởng quốc gia độc lập, khẳng định Đại Việt là một quốc gia có chủ quyền riêng biệt.

11p gaupanda068 02-01-2025 59 4   Download

Chủ tịch Hồ Chí Minh là một nhà cách mạng lỗi lạc, một nhà chính trị kiệt xuất và là một nhà văn tài ba. Bác ra đi để lại cho nền văn học nước nhà những tác phẩm lớn lao và giàu giá trị. Và có lẽ, ngày 2/9/1945 đã được ghi vào dấu mốc chói lọi trong lịch sử dân tộc, không ai không thể quên được hình ảnh vị Cha già kính yêu dõng dạc đọc Bản Tuyên ngôn độc lập khai sinh ra nước Việt Nam dân chủ cộng hoà. Hàng vạn đồng bào khắp cả nước lắng nghe những lời thiêng liêng ấy trong giây phút huy hoàng của Tổ quốc thân yêu.

2p lanzhan 20-01-2020 64 4   Download

Nguyễn Minh Châu có một vị trí quan trọng lịch sử văn học Việt Nam hiện đại. Trong giai đoạn văn học thời chống Mỹ (1965 - 1975) ông là một trong những cây bút xuất sắc nhất (tiểu thuyết Cửa sông, Dấu chân người lính và nhiều truyện ngắn). Sau 1975, trong phong trào đổi mới văn học, Nguyễn Minh Châu lại là một người đi tiên phong, không phải chi bằng nhiệt tình và tư tưởng mà còn bằng những tác phẩm có giá trị cách tân lớn và phẩm chất nghệ thuật cao (tập truyện Bến quê, Cỏ lau). Mảnh trăng cuối rừng là truyện ngắn xuất sắc nhất của Nguyễn Minh Châu thời chống Mĩ.

3p lanzhan 20-01-2020 54 4   Download

Đề bài: Tư tưởng Đất Nước của Nhân dân trong đoạn trích Đất Nước của trường .ca Mặt đường khát vọng, Nguyễn Khoa Điềm.. Bài làm..Trong bản hợp xướng của thơ ca chống Mỹ, nổi lên những âm vang trầm hùng, sâu lắng .thiết tha về đất nước. Đất nước hiện lên qua màu xanh Tre Việt Nam của Nguyễn Duy,  .trong dòng người cuồn cuộn trên Đường tới thành phố  của Hữu Thỉnh, Những người đi  .tới biển của Thanh Thảo. Đất nước đó cũng rung lên mạnh mẽ  khi tuổi trẻ  không yên  .những tà áo trắng đã xuống đường trong Mặt đường khát vọng (1974) của Nguyễn Khoa .Điềm.

5p lanzhan 20-01-2020 156 4   Download

Hoàng Phủ Ngọc Tường là một nhà văn có phong cách độc đáo và sở trường về thể bút kí, tuỳ bút. Lời văn của Hoàng Phủ Ngọc Tường được cấu tạo bởi hệ thống ngôn từ nghệ thuật sang trọng, ám ảnh, đậm chất trữ tình của cái tôi uyên bác, tài hoa. Ông là một trí thức yêu nước, đã từng gắn bó đời mình với cuộc kháng chiến chống Mỹ gian khổ, anh hùng của dân tộc. Để rồi, sau năm 1975, khi đất nước thống nhất, ông đã chắp bút viết tập kí “Ai đã đặt tên cho dòng sông?”.

6p lanzhan 20-01-2020 69 4   Download

Ông đã viết hàng trăm bài báo, chủ biên nhiều sách tiếng Pháp và tiếng Việt được đánh giá cao trong và ngoài nước về các lĩnh vực: chính trị, văn hóa, văn học, lịch sử, y học, tâm lý học trẻ em… ông là một hình mẫu về sự kết hợp Đông – Tây của con người Việt Nam trên đường hội nhập với thế giới. Cuộc đời và sự nghiệp của Nguyễn Khắc Viện khẳng định ông là người có đầy đủ tư cách, thẩm quyền để bàn luận về con đường trở thành “kẻ sĩ hiện đại”.

6p lansizhui 09-03-2020 44 4   Download

Dân tộc Việt Nam đã trải qua bốn nghìn năm với bao biến cố thăng trầm của lịch sử. Mỗi khi Tổ quốc bị xâm lăng, người nông dân cũng đứng lên chống giặc. Trong văn học, phải đến thế kỉ XIX khi Nguyễn Đình Chiểu – một nhà nho yêu nước dùng con mắng yêu thương và kính phục để viết nên “Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc” thì hình ảnh người nông dân mới thực sự xuất hiện. Đó là hình tượng đẹp, rất đỗi chân thực và đầy chất bi tráng, vừa hào hùng, vừa đau thương trong cuộc chiến đấu giành độc lập, tự do của đất nước.

4p lansizhui 09-03-2020 50 5   Download

Truyền thuyết về bài thơ "Nam quốc sơn hà" đã từ lâu trở thành một phần không thể thiếu trong kho tàng văn học Việt Nam, gắn liền với lòng yêu nước và tinh thần tự hào dân tộc. Mặc dù thường được gán cho Lý Thường Kiệt, một vị tướng lừng danh, nhưng có những quan điểm cho rằng bài thơ này có nguồn gốc vô danh, phản ánh tâm tư của nhiều thế hệ người Việt. Bài viết này sẽ khám phá những khía cạnh khác nhau của truyền thuyết này, phân tích tính chất lịch sử và văn hóa của bài thơ, cũng như vai trò của nó trong việc khơi dậy tinh thần yêu nước.

11p nienniennhuy88 31-12-2024 2 1   Download

Bản sắc văn hóa Huế được thể hiện rõ nét qua những lễ hội truyền thống, nơi hội tụ các giá trị lịch sử, nghệ thuật và tín ngưỡng đặc sắc. Những lễ hội này không chỉ là dịp để người dân tưởng nhớ tổ tiên, mà còn là cơ hội để gìn giữ và phát huy những phong tục tập quán lâu đời. Bài viết này sẽ điểm qua một số lễ hội tiêu biểu của Huế, phân tích ý nghĩa và vai trò của chúng trong đời sống cộng đồng.

5p nienniennhuy88 31-12-2024 2 1   Download

Văn học dân gian Thừa Thiên Huế, với bề dày lịch sử và văn hóa lâu đời, sở hữu những nét đặc sắc riêng biệt, phản ánh sinh động đời sống tinh thần của người dân xứ Huế. Bài viết này sẽ điểm qua một số nét đặc sắc tiêu biểu của văn học dân gian Thừa Thiên Huế cổ truyền, từ các thể loại ca dao, tục ngữ, truyện kể đến những bài hát dân ca đặc trưng. Chúng ta sẽ phân tích những yếu tố tạo nên sự độc đáo của văn học dân gian vùng đất này, nhấn mạnh mối liên hệ giữa văn học với lịch sử, địa lý và phong tục tập quán địa phương.

5p nienniennhuy88 31-12-2024 3 1   Download

Lễ hội làng Lệ Mật, một lễ hội truyền thống độc đáo của người Việt, không chỉ là dịp để tưởng nhớ các vị thành hoàng làng mà còn phản ánh sinh động đời sống văn hóa cộng đồng. Bài viết này sẽ tìm hiểu về lịch sử, nguồn gốc, các nghi lễ và hoạt động chính trong lễ hội làng Lệ Mật. Chúng ta sẽ phân tích ý nghĩa văn hóa, xã hội của lễ hội, cũng như vai trò của nó trong việc bảo tồn và phát huy các giá trị truyền thống. Qua đó, làm nổi bật nét đặc sắc riêng có của lễ hội làng Lệ Mật trong bức tranh văn hóa đa dạng của Việt Nam.

7p nienniennhuy88 31-12-2024 2 0   Download

Bài viết này sẽ tìm hiểu văn bản sớm nhất ghi chép lại truyền thuyết được nhắc đến trong bài thơ "Nam quốc sơn hà". Chúng ta sẽ khảo sát các nguồn sử liệu liên quan, phân tích nội dung và bối cảnh lịch sử để xác định niên đại và tính xác thực của những ghi chép này. Việc làm sáng tỏ nguồn gốc văn bản sẽ giúp hiểu rõ hơn quá trình hình thành và phát triển của truyền thuyết, cũng như tầm quan trọng của nó trong việc khẳng định chủ quyền dân tộc. Qua đó, bài viết góp phần làm rõ thêm giá trị lịch sử và văn học của bài thơ "Nam quốc sơn hà".

10p nienniennhuy88 31-12-2024 5 1   Download

Bộ sưu tập Truyền thuyết và cổ tích An Nam của A. Landes là một nguồn tài liệu quý giá, phản ánh sinh động đời sống văn hóa tinh thần của người Việt xưa. Thông qua những câu chuyện được ghi chép, bộ sưu tập này hé mở bức tranh phong phú về tín ngưỡng, xã hội và tâm lý người Việt trong một giai đoạn lịch sử cụ thể. Bài viết này sẽ giới thiệu tổng quan về bộ sưu tập, nhấn mạnh giá trị nghiên cứu và tầm quan trọng của nó đối với việc hiểu biết văn hóa dân gian Việt Nam. Chúng ta sẽ cùng khám phá những nét đặc sắc trong cách tiếp cận, biên soạn và nội dung của bộ sưu tập này.

6p nienniennhuy88 31-12-2024 1 1   Download

Khảo sát hiện trạng các ngôi chùa còn lại trên đất Phù Lãng, có thể thấy mỗi ngôi chùa xưa đều có một lai lịch khá độc đáo. Tuy nhiên, những dấu tích còn lại (từ những câu chuyện truyền ngôn, giai thoại...đến những di vật khảo cổ, văn bia.v.v...) chưa đủ để phục dựng một cách chuẩn xác lịch sử, diện mạo những công trình kiến trúc tôn giáo này. Chính vì vậy, những ghi chép điền dã sau đây chỉ nhằm mục đích góp thêm tư liệu cho những nghiên cứu sâu rộng hơn về những vấn đề liên quan tới lịch sử, văn hoá và mỹ thuật làng Phù Lãng.

4p nienniennhuy88 31-12-2024 3 0   Download

Sử thi là một thể loại văn học truyền miệng độc đáo, mang trong mình những thuộc tính cơ bản thể hiện bản sắc văn hóa và lịch sử của các dân tộc. Với cấu trúc hùng tráng, ngôn ngữ biểu cảm và nội dung phong phú, sử thi không chỉ kể về những anh hùng, cuộc chiến tranh và những giá trị đạo đức mà còn phản ánh tâm tư, nguyện vọng của cộng đồng. Bài viết này sẽ phân tích các thuộc tính cơ bản của sử thi, từ hình thức đến nội dung, nhằm làm rõ vai trò của nó trong việc bảo tồn và phát huy di sản văn hóa dân tộc.

21p nienniennhuy88 31-12-2024 4 1   Download

Mục tiêu của đề tài là giúp người học sử nhận thức được sự phát triển xã hội một cách liên tục, thống nhất, thấy được mối liên hệ hữu cơ giữa các lĩnh vực của đời sống xã hội, khắc phục được tính rời rạc trong kiến thức.Từ đó tạo nên sự gắn kết kiến thức của các môn học, giữa nội dung học tập với thực tiễn góp phần nâng cao năng lực của người học, giúp đào tạo những con người có đầy đủ phẩm chất và năng lực để giải quyết các vấn đề của cuộc sống hiện đại.

17p thuyanlac888 20-05-2020 59 5   Download

Mục tiêu của đề tài là Tìm hiểu, nghiên cứu và áp dụng các phương pháp tích hợp kiến thức Văn học, Địa lí trong dạy học Lịch sử Việt Nam phần từ năm 1954 đến năm 1975 (ban cơ bản), góp phần nâng cao hứng thú và năng lực tư duy sáng tạo của học sinh trong học tập bộ môn, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục.

112p thuyanlac888 20-05-2020 47 2   Download

Giải pháp "Tích hợp kiến thức liên môn trong giảng dạy bộ môn Lịch sử 12 giai đoạn 1945 - 1954" để nhằm trao đổi với đồng nghiệp về việc vận dụng phương pháp trên để giải quyết một vấn đề lịch sử cụ thể. Nhằm giúp giáo viên lịch sử có thể áp dụng vào giảng dạy môn lịch sử một cách sinh động, giúp cho học sinh hứng thú hơn với bộ môn lịch sử trong chương trình lịch sử 12 nói chung và giai đoạn 1945 – 1954 nói riêng.

24p thuyanlac888 20-05-2020 206 11   Download

Mục tiêu đề tài nhằm đề cập tới sẽ góp phần nhỏ vào việc nâng cao chất lượng giảng dạy những nội dung lịch sử Việt Nam từ thế kỷ XVI đến thế kỷ XIX ở cấp Trung học cơ sở. Nhằm góp phần tích cực vào việc giáo dục đức tính công bằng, khách quan cho học sinh, tăng hiệu quả giáo dục của môn lịch sử. Đồng thời góp phần giúp các em có đủ sự tự tin và bản lĩnh để có sự lựa chọn đúng đắn trong tương lai.

18p muatrongtim_21 04-04-2018 92 11   Download

Mục tiêu nghiên của đề tài là tìm hiểu việc vận dụng kiến thức các môn học như Địa lý, Văn học, Âm nhạc, Giáo dục quốc phòng, công dân, Tin học..vào giảng dạy một bài học cụ thể trong chương trình môn Lịch sử. Để từ đó biết được ý thức, thái độ và sự hiểu biết của học sinh đối với những sự kiện lịch sử của dân tộc, từ đó giúp các em có cách nhìn nhận đánh giá chân thực khách quan với lịch sử dân tộc. Đồng thời hình thành nhân cách cho học sinh biết tôn trọng, giữ gìn và phát huy những trang sử hào hùng của dân tộc.

69p ganuongmuoiot 02-08-2021 66 3   Download