Lời dẫn trực tiếp

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là qua nhiều năm trực tiếp giảng dạy và làm công tác chủ nhiệm tiếp xúc với nhiều đối tượng học sinh, tôi mạnh dạn đưa ra một số giải pháp giáo dục kĩ năng sống và phát triển năng lực cho học sinh qua công tác chủ nhiệm lớp. Xây dựng kế hoạch chủ nhiệm lớp, người giáo viên chủ nhiệm cần chú ý bám sát các mục tiêu, nhiệm vụ và kế hoạch công tác giáo dục của trường, của ngành; đặc điểm tình hình lớp, số lượng, mặt mạnh, mặt yếu, thuận lợi, khó khăn, học sinh có năng khiếu về các lĩnh vực, học sinh cá biệt, đặc điểm gia đình học sinh.

17p chubongungoc 23-09-2021 44 4   Download

Ch n câu ọ đúng: A. sinh lợi, đó là hoạt động đầu tư trực tiếp. B. Hành vi của cá nhân, tổ chức nước ngoài bỏ vốn mua lại doanh nghiệp Việt Nam và trực tiếp tham gia quản lý điều hành doanh nghiệp mua lại này, là hoạt động đầu tư trực tiếp. C. Đầu tư gián tiếp là phương thức đầu tư ang qua ngân ang và thị trường chứng khoán, nó không dẫn đến việc thành lập một pháp nhân riêng. D. Cả a, b, c đều đúng....

33p thuylinh_212 21-08-2012 1900 212   Download

Phương thức tạo nghĩa của tục ngữ là một lĩnh vực nghiên cứu thú vị, mở ra những hiểu biết sâu sắc về ngôn ngữ và văn hóa dân gian. Tục ngữ không chỉ đơn thuần là những câu nói ngắn gọn, dễ nhớ mà còn chứa đựng tri thức, kinh nghiệm sống quý báu của ông cha ta. Các hình thức ẩn dụ, so sánh và biểu tượng thường được sử dụng để truyền tải những thông điệp sâu sắc, phản ánh bản sắc văn hóa và tư duy của cộng đồng. Bài viết này sẽ khám phá các phương thức tạo nghĩa của tục ngữ, từ đó làm nổi bật vai trò của chúng trong việc giáo dục và hình thành nhận thức xã hội.

7p nienniennhuy88 31-12-2024 5 2   Download

KHÁI NIỆM VỀ DLST - Theo Hiệp hội DLST quốc tế: DLST là hoạt động đi lại có trách nhiệm tới các khu vực thiên nhiên mà bảo tồn được môi trường và cải thiện phúc lợi cho người dân địa phương. - Theo định nghĩa của Honey (1999): DLST là du lịch tới những khu vực nhạy cảm và nguyên sinh thường được bảo vệ với mục đích nhằm gây ra tác hại với quy mô nhỏ nhất. Nó giúp giáo dục du khách, tạo quỹ để bảo vệ môi trường, nó trực tiếp đem lại nguồn lợi kinh tế và sự tự...

28p nguyenhanh92 26-06-2013 254 35   Download

Lõi AVR sử dụng kiến trúc Harvard – với các bus riêng biệt cho chương trình và dữ liệu. Lệnh từ bộ nhớ chương trình thực thi thông qua một ống đơn cấp. Khi một lênh đang thực thi, lệnh tiếp theo sẽ được nhốt (pre-fetch) từ bộ nhớ chương trình, cho phép các lệnh được thực thi trong mỗi chu kì clock. Các 32 thanh ghi (8-bit) làm việc cho phép truy xuất nhanh trong 1 chu kỳ clock. Trong hoạt động thông thường của ALU, 2 toán hạng xuất ra từ thanh ghi làm việc, lệnh thực thi, và...

40p patience10101988 05-06-2013 277 44   Download

Trải qua một thời gian dài tìm hiểu và nỗ lực, nhóm em đã hoàn thành đồ án 5 với đề tài : “ TÌM HIỂU VỀ HỆ ĐIỀU HÀNH ANDROID VÀ XÂY DỰNG ỨNG DỤNG ĐO TỐC ĐỘ CHO ANDROID” Để hoàn thành đồ án trên, lời đầu tiên chúng em xin chân thành cảm ơn quý thầy/cô khoa Công nghệ thông tin trường Đại học SPKT Hưng Yên – những người đã trực tiếp giảng dạy, truyền đạt những kiến thức bổ ích cho chúng em, đó chính là những nền tảng cơ bản, là những hành trang vô cùng quý giá, là bước đầu...

54p anhphuongvantue 25-07-2013 206 56   Download

Các chính phủ có một số mục tiêu ưu tiên đầu tư (quân sự, các dự án lớn nhằm phát huy danh tiếng của đất nước, của các tập đoàn lớn) các hoạt động đầu tư này thường không mang lại sự cải thiện trực tiếp cho cuộc sống của người dân.

62p littleduck801 18-05-2011 199 48   Download

Dữ liệu và tín hiệu Truyền dẫn dữ liệu Kỹ thuật mã hóa tín hiệu Cấu trúc kênh truyền (tuần tự và song song) Cấu trúc truyền (bất đồng bộ và đồng bộ) Lỗi và phát hiện, sữa lỗi Cấu hình Giao tiếp V.24/EIA-232-F Nén thông tin Phân hợp kênh ADSL

56p huutri912000 27-04-2011 154 41   Download

Lựa chọn công cộng 1. Lợi ích của lựa chọn công cộng. 2. Lựa chọn công cộng trong cơ chế biểu quyết trực tiếp. 3. Lựa chọn công cộng trong cơ chế biểu quyết đại diện. 1. Lợi ích của lựa chọn công cộng. 1.1. Khái niệm lựa chọn công cộng 1.2. Lợi ích của lựa chọn công cộng. 1.1. Khái niệm lựa chọn công cộng • Khái niệm: Lựa chọn công cộng là một quá trìnỡ mà trong đó ý muốn của các cá nhân được kết hợp lại trong một quyết định tập thể....

60p thachthaoxanh 28-08-2011 151 22   Download

Dòng chảy qua khu ở tại Hoge Zijke, Hà Lan. Không cần bờ kè bê tông, cư dân có thể tiếp xúc trực tiếp với mặt nước. KÊNH NHIÊU LỘC -THỊ NGHÈ Dài hơn 16,6 km, Bắt đầu từ chợ Pham Văn Hai (Quận Tân Bình), Ngang qua chùa Pháp hoa. Bắt đầu những dự án cải tạo của nhà nước vào cuộc, Là 1 trong những dự án xây dựng tai tiếng nhất của thành phố

48p ronden1990 03-06-2012 159 29   Download

Dữ liệu và tín hiệu Truyền dẫn dữ liệu Kỹ thuật mã hóa tín hiệu Cấu trúc kênh truyền (tuần tự và song song) Cấu trúc truyền (bất đồng bộ và đồng bộ) Lỗi và phát hiện, sữa lỗi Giao tiếp V.24/EIA-232-F Nén thông tin Phân hợp kênh ADSL .Mã dữ liệu Baudot (Emile Baudot) 5 bit (32 mã) Dùng 2 mã 5 bit (letter & figure) để mã hết các ký tự, chữ số và dấu ASCII (American Standard Code for Information Interchange) 7 bit (128 mã), bao gồm các ký tự chữ thường và hoa, các ký tự chữ số, các ký tự dấu...

98p athen2005 23-04-2013 194 59   Download

Trước thập niên 1970, các chương trình phát triển nông thôn ở các nước đang phát triển có tỷ lệ thất bại cao do: • Chi phí khá cao, tốn nhiều thời gian và nhân lực. • Các tổ chức thuộc chính phủ, phi chính phủ và các cơ quan quốc tế thường sử dụng phương thức áp đặt chủ yếu từ trên xuống (topdown) mà không tham khảo lấy ý kiến của nông dân là những người hưởng lợi trực tiếp. • Mức độ tham gia của nông dân trong khu vực dự án thường ít thậm chí trong vài trường hợp không có. • Các kỹ thuật...

52p nguyen5388 16-08-2013 303 28   Download

Sáng kiến "Thông qua trò chơi nhằm rèn tính mạnh dạn, tự tin giao tiếp cho trẻ 5-6 tuổi ở trường Mầm non Hải Sơn" được hoàn thành với mục tiêu nhằm rèn sự mạnh dạn, tự tin cho trẻ thông qua các trò chơi, tôi luôn chọn các nội dung chơi, trò chơi phù hợp với trẻ lớp mình, kết hợp nhiều phương pháp dùng lời, phương pháp trực quan, phương pháp động viên khuyến khích, quan sát... cùng sự hướng dẫn của cô, trẻ sẽ được trãi nghiệm, khám phá cuộc sống xung quanh một cách hứng thú và tích cực.

10p sanhobien0806 18-12-2024 1 1   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là rõ ràng là môn Ngữ văn có một vị trí quan trọng trong nhà trường phổ thông. Song có một thực trạng đáng buồn là hiện nay không ít học sinh thực sự không mặn mà với việc học văn “không chịu” đọc sách, báo và các tài liệu tham khảo, lười suy nghĩ, sáng tạo. Chính vì thế mà trong khi nói cũng như khi viết, các em thường không diễn đạt được nội dung mình định nói do đó dẫn đến việc viết câu sai.

14p bobietbo 13-10-2021 39 5   Download

Dưới đây là bài giảng Truyền thông kỹ thuật số: Chương 3 của Trịnh Huy Hoàng. Mời các bạn tham khảo bài giảng để hiểu rõ hơn về tín hiệu và dữ liệu; truyền dẫn dữ liệu; cấu trúc kênh truyền; cấu trúc truyền; các phương kiểm tra và phát hiện lỗi; cấu hình; giao tiếp V.24/EIA-232-F; nén thông tin; phân hợp kênh; ADSL.

168p cocacola_09 26-11-2015 187 27   Download

Nhận thức được tầm quan trọng đó đối với trẻ lứa tuổi mầm non, mà đặc biệt là lứa tuổi 3- 4 tuổi. Là người trực tiếp chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ tôi luôn trăn trở, làm thế nào để tìm ra các giải pháp nhằm lôi cuốn trẻ hứng thú tham gia trò chơi dân gian một cách tích cực. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung của đề tài dưới đây!

7p sanhobien0806 18-12-2024 2 1   Download

Nội dung chương 4 và 5 trình bày đến người học những vấn đề liên quan đến "Lựa chọn công cộng; các công cụ chính sách can thiệp chủ yếu của chính phủ trong nền kinh tế thị trường", cụ thể như: Lợi ích của lựa chọn công cộng, lựa chọn công cộng trong cơ chế dân chủ trực tiếp, lựa chọn công cộng trong cơ chế dân chủ đại diện,...

93p dolalatien 26-01-2018 117 8   Download

Các bài giảng Ôn tập về dấu câu: Dấu hai chấm chọn lọc giúp cho HS nhớ được quy tắc sử dụng dấu hai chấm và vận dụng được kiến thức đã học để làm bài tập. Yêu cầu HS nêu được tác dụng của dấu hai chấm: Dấu hai chấm đặt ở cuối câu để dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật. Dấu hai chấm báo hiệu bộ phận câu đứng sau nó là lời giải thích cho bộ phận đứng trước nó. Tài liệu hướng dẫn thầy cô giáo tham khảo thiết kế bài giảng được tốt hơn.

27p nguyenphuongkieu10 28-11-2013 292 23   Download

Để đáp ứng nhu cầu tham khảo cho việc dạy và học của thầy cô giáo và học sinh, chúng tôi đã biên soạn bộ sưu tập bài giảng Dấu gạch ngang - Tiếng việt 4. Thông qua bài học, giáo viên hướng dẫn và củng cố cho các em học sinh biết tác dụng của dấu gạch ngang: Đứng giữa câu đánh dấu bộ phận giải thích, chú thích. Đứng đầu dòng, đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật. Đứng đầu dòng, đặt đầu các ý liệt kê. Mời quý thầy cô và các em tham khảo tài liệu tốt.

30p thupham50565 28-04-2014 133 13   Download

Tuần 3..... Bài: XÂY DỰNG ĐOẠN. VĂN TRONG VĂN BẢN.. KIỂM TRA BÀI CŨ.CÂU 1: Thế nào là bố cục của văn bản?.CÂU 2: Nội dung phần thân bài thường được. sắp xếp theo trình tự nào?.a. Không gian và thời gian.b.Theo sự phát triển của sự việc.c. Theo mạch suy luận.d.Cả 3 hình thức trên..CÂU 3: Các ý trong văn bản “Tôi đi học”.của Thanh Tịnh được sắp xếp theo trình tự.nào?..a. Thời gian..b. Không gian..c. Sự phát triển của sự việc..d. Cả a, b, c đều đúng...I. Khái niệm.II.Từ ngữ và câu trong đoạn văn.III. Luyện tập..I. Thế nào là đoạn văn?. 1. Tìm hiểu ví dụ: “Ngô Tất Tố và tác.

21p anhtrang_99 07-08-2014 485 14   Download