Năng lượng sử dụng

Sáng kiến đưa ra các giải pháp cụ thể thiết thực và hiệu quả thông qua việc tìm hiểu những vấn đề bất cập trong thực tế giảng dayjmoon Ngữ văn trheo định hướng phát triển năng lực học sinh hiện nay. Từ việc căn cứ vào cơ sở lí luận và thực tiễn đưa ra giải pháp nâng cao chất lượng dạy học môn Ngữ văn qua kĩ thuật sử dụng sơ đồ tư duy.

30p antrongkim2025 19-03-2025 1 1   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm giúp giáo viên nâng cao năng lực sư phạm, có khả năng thực hành dạy một cách linh hoạt và sáng tạo, đáp ứng với yêu cầu đổi mới nội dung và phương pháp dạy học trực tuyến. Do vậy thông qua đề tài này tôi mong muốn mỗi giáo viên chúng ta nâng cao được chất lượng giờ dạy Âm nhạc trên cơ sở khai thác, áp dụng công nghệ thông tin giúp học sinh hứng thú trong các hoạt động học tập.

22p antrongkim2025 19-03-2025 1 1   Download

Sáng kiến "Sử dụng kĩ thuật trò chơi vào hoạt động khởi động và luyện tập, củng cố nhằm nâng cao hứng thú học tập trong dạy học môn Địa lí lớp 7 ở trường THCS" được hoàn thành với mục tiêu nhằm đem lại hiệu quả dạy học bộ môn, nâng cao chất lượng giáo dục, đồng thời làm cho môn Địa lí trở nên sinh động, gần gũi, thiết thực, giúp các em yêu thích bộ môn hơn; Nhằm phát huy phẩm chất, năng lực của người học, tạo bước đệm cho việc thay sách giáo khoa Địa lí 7 trong năm học 2022-2023.

22p antrongkim2025 19-03-2025 1 1   Download

Bài viết "Nâng cao chất lượng dạy kỹ năng nghe môn tiếng Anh cho học sinh lớp 5" đề xuất biện pháp nâng cao chất lượng dạy kỹ năng nghe môn Tiếng Anh cho học sinh lớp 5, gồm: sử dụng tài liệu nghe đa dạng, áp dụng phương pháp nghe chủ động, kết hợp hình ảnh và ngữ cảnh, luyện nghe qua trò chơi và ứng dụng công nghệ. Những biện pháp này giúp học sinh phát triển kỹ năng nghe hiệu quả, nâng cao khả năng phản xạ và tự tin trong giao tiếp tiếng Anh.

34p antrongkim2025 19-03-2025 2 1   Download

Bài viết "Tổ chức đa dạng các hoạt động dạy học nhằm nâng cao chất lượng dạy - học bộ môn Lịch sử 6" đề xuất các hình thức tổ chức dạy học phong phú để nâng cao chất lượng dạy – học môn Lịch sử 6, như: khai thác tư liệu trực quan, áp dụng trò chơi và đóng vai, thảo luận nhóm, dạy học theo dự án và sử dụng công nghệ. Những phương pháp này giúp học sinh tiếp thu kiến thức hiệu quả, tăng cường tư duy và niềm yêu thích môn học.

18p antrongkim2025 19-03-2025 2 1   Download

Bài viết "Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy và học môn Tiếng Việt cho học sinh lớp 1" đề xuất biện pháp nâng cao chất lượng dạy và học Tiếng Việt cho học sinh lớp 1, bao gồm: đổi mới phương pháp giảng dạy, rèn kỹ năng đọc viết qua trò chơi và luyện tập, sử dụng học liệu phong phú, tạo môi trường học tập thân thiện và phối hợp với phụ huynh. Những biện pháp này giúp học sinh tiếp thu ngôn ngữ hiệu quả, phát triển kỹ năng giao tiếp và tư duy.

22p antrongkim2025 19-03-2025 3 1   Download

Đề tài "Sử dụng hiệu quả học liệu từ chương trình truyền hình trong dạy học môn Giáo dục công dân lớp 7" được triển khai nhằm mục đích nâng cao được chất lượng, hiệu quả trong hoạt động dạy học. Phát huy được tính chủ động, sáng tạo của học sinh. Giúp các em tự giải quyết vấn đề, lĩnh hội kiến thức đơn giản mà hiệu quả, hứng thú với các hoạt động học tập thông qua các video từ học liệu truyền hình. Biến tiết học khô khan, nhàm chán trở thành một tiết học đầy hứng thú, sôi động hơn.

30p antrongkim2025 19-03-2025 1 1   Download

Bài viết "Nâng cao chất lượng hình thành thói quen chào hỏi cho trẻ tại lớp 3-4 tuổi A2 trường Mầm Non Ngọc Sơn" đề xuất các biện pháp nâng cao chất lượng hình thành thói quen chào hỏi cho trẻ 3-4 tuổi tại lớp A2, trường Mầm non Ngọc Sơn. Thông qua hoạt động mẫu, trò chơi đóng vai, kể chuyện, nêu gương và thực hành trong sinh hoạt hằng ngày, giáo viên giúp trẻ hiểu ý nghĩa của việc chào hỏi và hình thành phản xạ chào hỏi một cách tự nhiên, lịch sự.

15p antrongkim2025 19-03-2025 2 1   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm khơi gợi sự tích cực, yêu thích môn học của học sinh, để từ đó học sinh chủ động hơn trong việc chiếm lĩnh tri thức; Phát huy năng lực ứng dụng công nghệ thông tin, tự học, hợp tác, sáng tạo và giao tiếp của học sinh; Đáp ứng yêu cầu đổi mới của giáo dục trong thời đại công nghệ số.

14p antrongkim2025 19-03-2025 4 1   Download

Tạp chí Khoa học công nghệ xây dựng (Số 1/2020) là ấn phẩm chuyên ngành cung cấp các nghiên cứu, bài báo khoa học và ứng dụng công nghệ mới trong lĩnh vực xây dựng. Nội dung bao gồm các công trình nghiên cứu về kết cấu - công nghệ xây dựng, vật liệu xây dựng - môi trường, địa kỹ thuật - trắc địa. Tạp chí là nguồn tham khảo hữu ích cho các nhà nghiên cứu, giảng viên, sinh viên và kỹ sư xây dựng, góp phần nâng cao chất lượng nghiên cứu và ứng dụng khoa học trong thực tiễn.

77p lactap 19-03-2025 2 1   Download

Luận án "Nghiên cứu về khả năng thông hành và vấn đề sử dụng nút giao thông điều khiển bằng tín hiệu đèn trong các đô thị Việt Nam" nhằm nghiên cứu đặc điểm của dòng xe hỗn hợp trên nút giao thông điều khiển bằng tín hiệu đèn thông qua một số đặc trưng chính của dòng xe như: Lưu lượng, tốc độ, mật độ, quãng cách và thành phần dòng xe; đề xuất phương pháp, điều kiện qui đổi và kiến nghị các hệ số qui đổi dòng xe hỗn hợp về dòng thuần trong phạm vi nút giao thông;...

176p lactap 19-03-2025 1 1   Download

Luận văn "Nghiên cứu một số tồn tại trong xây dựng và khai thác mặt đường bê tông xi măng của giao thông nông thôn Thanh Hóa" nhằm khảo sát đánh giá thực trạng sử dụng mặt đường bê tông xi măng cho giao thông nông thôn Thanh Hóa, trong đó đặc biệt chú trọng đến tình trạng hư hỏng, tải trọng và thiết kế cấu tạo, thi công loại hình kết cấu áo đường này. Tìm hiểu các tiêu chuẩn, quy định áp dụng trong lựa chọn quy mô, kết cấu mặt đường bê tông xi măng cho đường giao thông nông thôn ở Thanh Hóa. Đề xuất một số giải pháp nâng cao chất lượng mặt đường bê tông xi măng.

86p lactap 19-03-2025 3 1   Download

Bài giảng "Khoa học môi trường: Chương 3 - Tài nguyên thiên nhiên" giới thiệu các dạng tài nguyên thiên nhiên bao gồm: Tài nguyên rừng, tài nguyên nước, tài nguyên khoáng sản, tài nguyên sinh học, tài nguyên năng lượng, tài nguyên đất; suy giảm và cạn kiệt tài nguyên thiên nhiên; quản lý, bảo tồn và sử dụng hợp lý tài nguyên thiên nhiên. Mời các bạn cùng tham khảo!

40p gaupanda082 19-03-2025 1 1   Download

Bài viết sử dụng phương pháp hệ thống hóa, khái quát hóa, phân tích, hồi cứu các tài liệu về giáo dục kỉ luật tích cực để các nhà giáo dục hiểu được thế nào là giáo dục kỉ luật tích cực, sự cần thiết của giáo dục kỉ luật tích cực cho trẻ mầm non, các biện pháp giáo dục kỉ luật tích cực nói riêng; đưa ra một số gợi ý cho sinh viên sư phạm mầm non và giáo viên mầm non có sự thay đổi về quan niệm, nhận thức trong giáo dục kỉ luật tích cực cho trẻ mầm non trong giai đoạn hiện nay.

12p viaburame 14-03-2025 2 1   Download

Bài viết này đề cập đến việc nghiên cứu, phát triển NLTHTN cho học sinh thông qua thiết kế và sử dụng sản phẩm AR trong dạy học chủ đề “Phân tử” thuộc môn KHTN 7. Qua đó, khẳng định hướng đi mới cho việc nâng cao chất lượng dạy và học môn KHTN ở cấp THCS, đáp ứng những mục tiêu về việc ứng dụng công nghệ thông tin, dạy học phát triển năng lực mà Chương trình Giáo dục phổ thông (2018) đã đề ra.

14p viaburame 14-03-2025 1 1   Download

Bài viết dựa trên nghiên cứu lí luận và kinh nghiệm các nước về Chương trình giáo dục mầm non theo tiếp cận năng lực; những yêu cầu về các điều kiện mang tính tổng thể trong đó đặc biệt quan trọng là năng lực đội ngũ đáp ứng thực hiện Chương trình theo tiếp cận năng lực; Việc xây dựng và sử dụng khung năng lực nghề giáo viên mầm non để từ đó đưa ra những đề xuất định hướng cho việc xây dựng Khung năng lực nghề giáo viên mầm non tại Việt Nam.

12p viaburame 14-03-2025 2 1   Download

Trong giáo dục mầm non, định kiến giới của giáo viên có ảnh hưởng đến việc tổ chức môi trường, tạo cơ hội cho trẻ khám phá, thể hiện và phát triển khả năng. Nghiên cứu này tìm hiểu thực trạng định kiến giới của 30 giáo viên tại 3 trường mầm non trên địa bàn thành phố Hà Nội. Đây là một nghiên cứu định lượng sử dụng phiếu hỏi, tự đánh giá của giáo viên về kiến thức, thái độ và thực hành có kết hợp phỏng vấn sâu 3 trường hợp.

8p viaburame 14-03-2025 2 1   Download

Chuẩn bị cho trẻ vào học lớp Một là chuẩn bị những tiền đề, những yếu tố của hoạt động học tập để có thể thích ứng tốt nhất, nhanh nhất với việc học ở lớp 1. Bằng việc sử dụng phương pháp nghiên cứu định lượng, bài viết này mô tả thực trạng về thực hiện và phát triển chương trình giáo dục tiền học đường chuẩn bị cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ vào lớp 1 hòa nhập ở Việt Nam.

10p viaburame 14-03-2025 2 1   Download

Bài viết trình bày một số lí luận liên quan đến năng lực thích ứng nghề nghiệp cho sinh viên ngành Giáo dục Mầm non trong bối cảnh giáo dục hiện nay. Bài viết cũng chỉ ra những hạn chế hiện tại, như việc thiếu kĩ năng thực hành, quản lí lớp học, giao tiếp với phụ huynh và ứng dụng công nghệ.

11p viaburame 14-03-2025 1 1   Download

Bài viết này đề xuất quy trình sử dụng phần mềm thực tế ảo VRapeutic trong môi trường giáo dục hòa nhập cho trẻ ADHD tại Việt Nam, nhằm mở ra những hướng đi mới trong việc nâng cao chất lượng giáo dục cho nhóm học sinh này.

10p viaburame 14-03-2025 2 1   Download