Nghiên cứu phổ cập giáo dục

Mục đích của nghiên cứu đề tài "Sử dụng kỹ thuật dạy học tích cực vào bài Chuyển động ném của Vật lý lớp 10" nhằm tìm hiểu và đánh giá hiệu quả của việc áp dụng kỹ thuật dạy học tích cực trong bài "Chuyển động ném" của môn Vật lý lớp 10 theo chương trình Giáo dục Phổ thông 2018. Nghiên cứu nhằm xác định cách các kỹ thuật này hỗ trợ học sinh làm chủ kiến thức, phát triển kỹ năng sáng tạo, và khả năng ứng dụng kiến thức vào thực tế, từ đó cung cấp thông tin hữu ích cho giáo viên và nhà trường, đồng thời đề xuất phương tiện giáo dục để tối ưu hóa quá trình giảng dạy và học tập phân môn Vật Lý.

36p thuyduong0630 05-11-2024 3 2   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong dạy học Chương II: Nitrogen - Sulfur, Hóa học 11 Chương trình Giáo dục Phổ thông 2018" nhằm cung cấp cho giáo viên và học sinh hệ thống câu hỏi lí thuyết, bài tập liên quan đến thực tiễn, liên quan đến kiến thức về môi trường của các nguyên tố Nitrogen, Sulfur và hợp chất của chúng. Định hướng rõ mục tiêu của từng nội dung liên quan, từ đó giúp giáo viên có thể lồng ghép với giáo dục bảo vệ môi trường trong dạy học Hóa học nói chung và trong dạy học Chương 2 - Hóa học 11 nói riêng.

73p thuyduong0630 05-11-2024 3 2   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài "Quản lý giáo dục kỷ luật tích cực ở các trường trung học phổ thông vùng Đồng bằng sông Cửu Long" nhằm khảo sát và đánh giá thực trạng quản lý giáo dục kỷ luật tích cực ở các trường THPT vùng Đồng bằng sông Cửu Long; đề xuất biện pháp quản lý giáo dục kỷ luật tích cực ở các trường THPT vùng Đồng bằng sông Cửu Long. Thực nghiệm nhằm kiểm chứng tính cấp thiết và tính khả thi của các biện pháp đã đề xuất.

26p sanhobien09 01-11-2024 2 2   Download

Đề tài "Hoàn thiện công tác kiểm soát chi ngân sách cho sự nghiệp Giáo dục và Đào tạo tại Phòng tài chính - Kế hoạch thành phố Hội An, tỉnh Quảng Nam" nghiên cứu cơ sở lý luận về công tác kiểm soát chi ngân sách cho sự nghiệp Giáo dục và Đào tạo tại Phòng tài chính - Kế hoạch cấp huyện; thực trạng công tác kiểm soát chi ngân sách cho sự nghiệp Giáo dục và Đào tạo tại Phòng tài chính - Kế hoạch thành phố Hội An, tỉnh Quảng Nam; giải pháp hoàn thiện công tác kiểm soát chi ngân sách cho sự nghiệp Giáo dục và Đào tạo tại Phòng tài chính - Kế hoạch thành phố Hội An, tỉnh Quảng Nam.

91p myhouse01 27-10-2024 1 1   Download

Bài viết này trình bày tổng quan về các nghiên cứu trên thế giới và ở Việt Nam về mô hình hệ sinh thái học tập, sáng tạo ở cấp học mầm non, khái niệm cơ bản về mô hình hệ sinh thái học tập sáng tạo cấp học mầm non cũng như định hướng xây dựng mô hình Hệ sinh thái học tập, sáng tạo cấp học mầm non ở Hà Nội trong đó đề xuất một mô hình lý thuyết cho "Hệ sinh thái học tập, sáng tạo" tại cấp học mầm non, nhằm tối ưu hóa quá trình học tập và phát triển tối đa tiềm năng của các em nhỏ.

13p vifilm 11-10-2024 11 1   Download

Nghiên cứu này tập trung xác định cấu trúc năng lực tìm hiểu môi trường tự nhiên xung quanh của học sinh tiểu học với các thành tố, chi tiết hóa thành những biểu hiện hành vi và tiêu chí chất lượng cụ thể. Đây là cơ sở để giáo viên lập kế hoạch phát triển và đánh giá năng lực học sinh trong dạy học môn Khoa học ở cấp tiểu học.

20p viling 11-10-2024 20 1   Download

Nghiên cứu này đã đưa ra những thang đo với 3 mức độ cho 5 thành tố của năng lực tìm hiểu thế giới sống, và thang đo với 3 mức cho từng chỉ báo cụ thể của mỗi thành tố thuộc năng lực tìm hiểu thế giới sống.

14p viling 11-10-2024 2 1   Download

Bài viết đã tiến hành đối sánh chương trình đào tạo với chuẩn đầu ra, ứng dụng thực tiễn cho chương trình đào tạo dược sĩ cao đẳng, kết quả cho thấy chương trình đào tạo có mục tiêu đào tạo tốt, cung cấp kiến thức, kỹ năng và thái độ cần thiết cho sinh viên. Chương trình đào tạo có sự cân bằng giữa lý thuyết và thực tập. Bên cạnh đó, kết quả đánh giá cũng đã chỉ ra một số điểm chưa phù hợp như trình tự giảng dạy của một số môn học chưa hợp lý, nội dung của một vài môn học chưa được phản ánh trong chuẩn đầu ra.

6p viyoko 01-10-2024 4 1   Download

Bài viết trình bày khái quát kết quả nghiên cứu về mức độ phát triển của kĩ năng tìm hiểu khoa học và các yếu tố liên quan, công cụ đánh giá và các cách thức phát triển kĩ năng này cho học sinh ở các cấp lớp khác nhau. Kết quả này sẽ làm cơ sở cho việc phát triển các nghiên cứu tiếp theo về giáo dục khoa học cho học sinh theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, phù hợp với bối cảnh Việt Nam.

9p viling 27-09-2024 4 2   Download

Mục đích của bài viết nghiên cứu này là đánh giá tác động của công nghệ Trí tuệ nhân tạo (Artificial Intelligent - AI) đối với giáo dục, đặc biệt cấp độ Trung học phổ thông. Dựa trên cơ sở nghiên cứu, tác giả đồng thời định hướng việc khai thác giảng dạy công nghệ AI ở cấp độ Trung học phổ thông.

8p gaupanda053 19-09-2024 11 3   Download

Nghiên cứu khảo sát về mức độ hài lòng và nhu cầu đào tạo của học viên chuyên khoa cấp 1 (CK1) tại bộ môn Nhi – Đại học Y Dược Thành phố Hồ Chí Minh (ĐHYD TP.HCM) nhằm đánh giá lại và cải tiến chương trình. Đối tượng - Phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu khảo sát cắt ngang mô tả trên đối tượng học viên CK1 tại bộ môn Nhi - ĐHYD TP.HCM các khóa: 2020-2022, 2021-2023 và 2022-2024. Thu thập số liệu dựa trên bảng câu hỏi dựng sẵn.

7p vifaye 20-09-2024 5 1   Download

Bài viết đề xuất xây dựng thang đánh giá năng lực mô hình hóa toán học của học sinh trong dạy học chủ đề “ứng dụng của cực trị hàm số” lớp 12 dựa trên các biểu hiện và yêu cầu cần đạt của năng lực mô hình hóa ở cấp trung học phổ thông theo chương trình giáo dục phổ thông môn toán năm 2018. Đồng thời nghiên cứu cũng thiết kế rubrics đánh giá chi tiết năng lực mô hình hóa toán học của người học thông qua một bài tập thực tế gắn liền với ứng dụng của cực trị hàm số.

8p gaupanda053 19-09-2024 5 0   Download

Nghiên cứu này nhằm đánh giá tự tin sử dụng công nghệ của đội ngũ giảng viên tại Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh và đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao năng lực sử dụng công nghệ và tăng cường tự tin cho đội ngũ giảng viên. Kết quả của nghiên sẽ cung cấp cơ sở cho việc phát triển chính sách liên quan tới giảng viên tại Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh giúp giảng viên cảm thấy tự tin hơn trong việc tích hợp công nghệ thông tin vào quá trình giảng dạy, nghiên cứu.

11p gaupanda051 13-09-2024 6 1   Download

Giáo dục giới tính cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi tại trường mầm non đang là vấn đề được các cấp, các ngành đặc biệt quan tâm trong đó có tỉnh Bình Dương hiện đang là một trong những thành phố phát triển nhất cả nước. Bài viết xin đưa ra một vài phân tích nghiên cứu thực trạng giáo dục giới tính cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi tại trường mầm non Đoàn Thị Liên, thành phố Thủ Dầu Một, tỉnh Bình Dương để làm căn cứ đề xuất những biện pháp giúp thực hiện giáo dục giới tính cho trẻ mầm non đạt hiệu quả hơn.

7p gaupanda051 13-09-2024 10 2   Download

Bài báo "Ứng dụng công nghệ thực tế tăng cường (AR) trong dạy học môn Toán cấp tiểu học: Phân tích hiệu quả dựa trên một số nghiên cứu trên thế giới" trình bày nghiên cứu một số định hướng của Chương trình giáo dục phổ thông 2018 đối với việc ứng dụng công nghệ AR trong dạy học môn Toán cấp tiểu học, đồng thời phân tích một số tác động tích cực và hạn chế của việc ứng dụng công nghệ AR trong dạy học môn Toán cấp tiểu học dựa trên kết quả của một số công trình nghiên cứu khoa học đã được công bố trên thế giới nhằm cung cấp những hiểu biết thực nghiệm về tác động của công nghệ này đối với sự...

6p xuanphongdacy04 04-09-2024 6 2   Download

Bài báo "Định hướng giáo dục Stem tích hợp giáo dục hướng nghiệp trong dạy học các môn Khoa học tự nhiên ở trường trung học phổ thông" trình bày nghiên cứu tổng hợp và phân tích tài liệu để làm rõ các đặc điểm bản chất của giáo dục STEM và GDHN, từ đó làm rõ khung lí thuyết giáo dục STEM tích hợp GDHN trong dạy học các môn khoa học tự nhiên ở trường phổ thông. Trên cơ sở khung lí thuyết và đặc điểm của các môn khoa học tự nhiên ở cấp THPT trong CTGDPT 2018, một số ý tưởng chủ đề STEM tích hợp GDHN trong các môn khoa học được đề xuất để minh họa.

6p xuanphongdacy04 04-09-2024 8 2   Download

Nghiên cứu đã xác định được 6 yếu tố ảnh hưởng tới hoạt động giáo dục thể chất, việc sử dụng các bài tập phát triển thể lực chung cho đối tượng còn chưa khoa học. Vì vậy, việc lựa chọn được các phương pháp, phương tiện và bài tập khoa học, hợp lý, có hiệu quả thực tiễn để nâng cao trình độ thể lực cho đối tượng nghiên cứu là vấn đề cần thiết và cấp thiết hiện nay giúp nâng cao hiệu quả giáo dục thể chất trong các Nhà trường.

6p vinatis 02-08-2024 3 2   Download

Mục tiêu của nghiên cứu là đề xuất quy trình dạy học gắn với bối cảnh và vận dụng quy trình này trong dạy học chủ đề “Âm thanh” gắn với với bối cảnh nhà nuôi yến trên địa bàn tỉnh Đắk Lắk. Việc nghiên cứu và xây dựng quy trình tổ chức dạy học gắn với bối cảnh góp phần cung cấp cơ sở lý thuyết và thực tiễn cho việc triển khai dạy học đáp ứng mục tiêu phát triển phẩm chất và năng lực của Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

7p gaupanda047 12-08-2024 4 1   Download

Nghiên cứu "Đóng góp của giáo dục đại học đến phát triển kinh tế bền vững: Minh chứng từ ngành thủy sản" được thực hiện nhằm đánh giá mối quan hệ giữa hệ thống giáo dục đại học và tăng trưởng kinh tế bền vững thông qua kênh “đổi mới công nghệ”. Nghiên cứu thực nghiệm được các tác giả thực hiện đối với ngành thủy sản tại vùng đồng bằng sông Cửu Long. Mời các bạn cùng tham khảo!

17p tuongtrihoai 23-07-2024 8 2   Download

Nghiên cứu "Quyết định chọn du học tại Hàn Quốc của du học sinh Việt Nam (Phần 1) - Tổng quan tài liệu" được tác giả thực hiện nhằm hệ thống hóa cơ sở lý luận và xác định các yếu tố ảnh hưởng đến quyết định chọn du học tại Hàn Quốc của du học sinh Việt Nam. Nghiên cứu này áp dụng phương pháp nghiên cứu hỗn hợp bao gồm cả định tính và định lượng. Mời các bạn cùng tham khảo!

10p tuongtrihoai 23-07-2024 4 2   Download