Phật giáo Đại thừa

Chủ nghĩa Mác-Lênin “là hệ thống quan điểm và học thuyết” khoa học của C.Mác, Ph.Ăngghen và sự phát triển của V.I.Lênin; là sự kế thừa và phát triển những giá trị của lịch sử tư tưởng nhân loại, trên cơ sở thực tiễn của thời đại.

84p trandau2521993 09-10-2013 362 53   Download

Giáo án Toán 12 (Định hướng phát triển năng lực, phẩm chất của học sinh) biên soạn với các chủ đề: sự đồng biến, nghịch biến của hàm số; cực trị của hàm số; giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số; đường tiệm cận; hàm số lũy thừa; phương trình mũ, phương trình logarit...

318p gaocaolon7 18-09-2020 105 10   Download

Chủ nghĩa Mác-Lênin: Là hệ thống quan điểm và học thuyết khoa học của C.Mác, Ph.Ăngghen, được V.I.Lênin bảo vệ, phát triển. Được hình thành và phát triển trên cơ sở kế thừa những giá trị tư tưởng nhân loại và tổng kết thực tiễn thời đại; Là khoa học về sự nghiệp giải phóng giai cấp vô sản, giải phóng nhân dân lao động và giải phóng con người.

101p conghon 23-11-2010 1396 423   Download

Chủ nghĩa Mác-Lênin là học thuyết khoa học bao gồm hệ thống các quan điểm do C. Mác và Ph. Ăngghen sáng lập, V.I. Lênin phát triển trên cơ sở kế thừa những giá trị tư tưởng của nhân loại và tổng kết thực tiễn của thời đại; là thế giới quan, phương pháp luận phổ biến của nhận thức khoa học và thực tiễn cách mạng

47p nguyenngoctrieu13019 16-09-2010 1703 713   Download

 BĐS chưa được khai thác, sử dụng có hiệu quả, gây thất thoát, lãng phí.  TTBĐS phát triển tự phát, thiếu lành mạnh, giao dịch ngầm chiếm tỷ lệ lớn.  Cung cầu còn mất cân đối, tình trạng đầu cơ nhà đất, kích cầu ảo để nâng giá làm cho thị trường nóng lạnh thất thường, tạo nhiều cơn sốt giá nhà đất.  Thông tin không đầy đủ, thiếu minh bạch và khó tiếp cận.  Thủ tục phức tạp, qua nhiều khâu trung gian, mất nhiều thời gian, chi phí giao dịch cao.  Các dịch vụ BĐS chưa được PL thừa nhận.  Các tổ...

0p 123968574 26-06-2012 177 30   Download

Chủ nghĩa mác- lenin là hệ thống quan điểm và học thuyết được hình thành và phát triển trên cơ sở kế thừa những giá trị của lịch sử tư tưởng nhân loại và tổng kết thực tiễn của thời đại; là TGQ và PPL phổ biến của nhận thức khoa học và thực tiễn cách mạng;là khoa học về sự nghiệp giải phóng GCVS, giải phóng NDLĐ khỏi chế độ áp bức, bóc lột và tiến tới giải phóng con người....

36p manutd1907 17-09-2012 162 30   Download

Nằm gần các khu vực kinh tế sôi động Đường bờ biển dài thuận lợi phát triển kinh tế, giao lưu với các nước Có các cảnh quan thiên nhiên đa dạng thuận lợi phát triển du lịch và nông nghiệp. Có thị trường tiêu thụ rộng lớn.

35p batman_1 10-01-2013 542 62   Download

Yêu cầu :xem xét hệ thống thông tin trong tổng thể vốn có của nó cùng với các mối liên hệ của các phân hệ nội tại cũng như các mối liên hệ với các hệ thống bên ngoài . Khi phân tích : xem xét một cách toàn diện các vấn đề kinh tế , kỹ thuật và tổ chức của hệ thống quản lý . Ứng dụng pp tiếp cận hệ thống :phải xem xét doanh nghiệp như là một hệ thống thống nhất về mặt kinh tế, tổ chức, kỹ thuật; Sau đó mới đi vào các vấn...

128p nuber_12 27-08-2013 84 11   Download

"Bài thuyết trình Một vài nét về lịch sử Phật Giáo" tìm hiểu một vài nét về đạo Phật, Phật giáo Đại thừa, đạo Phật tại Việt Nam; tư tưởng của Phật giáo, hệ phái Phật giáo... Mời các bạn cùng tham khảo!

33p khanhctxh1 17-01-2021 144 23   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số biện pháp giáo dục bảo vệ môi trường cho trẻ 3-4 tuổi trong trường Mầm non" nhằm giúp thế hệ trẻ xứng đáng là những con người thừa kế sự nghiệp giáo dục của đất nước cũng là điều kiện giúp trẻ phát triển toàn diện về nhân cách con người, nhằm đáp ứng nhu cầu công nghiệp hóa hiện đại hóa đất nước.

27p sanhobien0806 18-12-2024 1 1   Download

Bài giảng "Đại số lớp 6 - Tiết 23: Ước chung lớn nhất" được biên soạn giúp giáo viên có thêm một số kinh nghiệm trong việc soạn bài giảng, đồng thời mang đến cho các bạn học sinh những kiến thức toán học liên quan đến ước chung lớn nhất, hiểu được cách phân tích các số ra thừa số... hy vọng rằng bạn sẽ cung cấp được những kiến thức cần thiết để các em học sinh phát triển kỹ năng giải toán.

11p phuongribi205 22-11-2022 23 3   Download

Luận văn "Văn Miếu - Quốc Tử Giám Thăng Long - Hà Nội trong nền văn hóa giáo dục Việt Nam" trình bày những vấn đề lý luận chung về Văn hóa giáo dục và khái quát về Văn Miếu – Quốc Tử Giám Thăng Long – Hà Nội; đồng thời nêu vai trò của Văn Miếu – Quốc Tử Giám Thăng Long – Hà Nội đối với nền văn hóa giáo dục Việt Nam thời Trung đại; từ đó đề ra những giair pháo để kề thừa và phát huy những giá trị của đối tượng nghiên cứu đối với nền văn hóa giáo dục Việt Nam hiện nay.

137p unforgottennight01 11-08-2022 15 7   Download

Trên cơ sở kế thừa thành tựu nghiên cứu và những phát hiện tƣ liệu của những nhà nghiên cứu đi trƣớc, tác giả muốn tiến hành một tiếp cận có tính tổng thể đối với tự sự nghệ thuật bằng chữ quốc ngữ ở Việt Nam trong giai đoạn giao thời.

234p closefriend10 22-11-2021 30 5   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là đề xuất khung thiết kế mặt cắt ngang và một số mặt cắt ngang đại diện tuyến đường ven biển tỉnh Thừa Thiên Huế thỏa mãn chức năng giao thông và chức năng không gian phục vụ phát triển kinh tế, an ninh quốc phòng và du lịch cho tỉnh.

26p tabicani 24-09-2021 29 4   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài là kế thừa những công trình đi trước, luận án thu thập và tổng hợp từ các nguồn tư liệu hiện có nhằm tái hiện ĐTCT ở QN - ĐN từ năm 1954 đến năm 1965, qua đó bổ sung kết quả nghiên cứu lịch sử cuộc kháng chiến chống Mỹ, cứu nước trên địa bàn; đồng thời cung cấp luận cứ khoa học, góp phần nâng cao chất lượng công tác chính trị, tư tưởng và công tác vận động quần chúng, phát huy sức mạnh của nhân dân, xây dựng khối đại đoàn kết toàn dân, đặc biệt là giáo dục truyền thống trong giai đoạn hiện nay.

27p phongtitriet000 08-08-2019 58 2   Download

Luận án được nghiên cứu với mục tiêu nhằm kế thừa những công trình đi trước, luận án thu thập và tổng hợp từ các nguồn tư liệu hiện có nhằm tái hiện ĐTCT ở QN - ĐN từ năm 1954 đến năm 1965, qua đó bổ sung kết quả nghiên cứu lịch sử cuộc kháng chiến chống Mỹ, cứu nước trên địa bàn; đồng thời cung cấp luận cứ khoa học, góp phần nâng cao chất lượng công tác chính trị, tư tưởng và công tác vận động quần chúng, phát huy sức mạnh của nhân dân, xây dựng khối đại đoàn kết toàn dân, đặc biệt là giáo dục truyền thống trong giai đoạn hiện nay.

229p phongtitriet000 08-08-2019 44 5   Download

Mục tiêu của luận văn là thông qua nghiên cứu các tác phẩm tranh cổ động giai đoạn 1945 - 1975 sẽ giúp giáo dục truyền thống yêu nước, lòng tự hào về dân tộc và hiểu được lịch sử quá trình phát triển lớn mạnh của lực lượng vũ trang nhân. Từ đó, đưa ra phương pháp dạy học phù hợp có hiệu quả nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy ĐHCT, đồng thời giúp SV cảm thụ được tính thẩm mỹ, vẻ đẹp người chiến sĩ. Giúp các em hiểu ý nghĩa và kế thừa hình tượng người lính truyền tải vào các dạng tranh đồ hoạ khác nhau.

153p phongtitriet000 08-08-2019 91 7   Download

Con người được xem là một “tài nguyên đặc biệt”, một nguồn lực rất quan trọng của sự phát triển. Vì vậy, việc phát triển con người, quản lí nguồn nhân lực trở thành vấn đề chiếm vị trí trung tâm trong hệ thống phát triển các nguồn lực. Đầu tư cho con người là đầu tư có tính chiến lược, là cơ sở chắc chắn nhất cho sự phát triển bền vững. Trong quản lí giáo dục nói chung và trong quản lí hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp nói riêng, thì việc quản lí nguồn nhân lực được coi là yếu tố hết sức cần thiết, góp phần đem lại thành công trong sự nghiệp giáo dục.

7p thiendiadaodien_3 27-12-2018 61 2   Download

Triết lý nhân sinh của Thiền Đại thừa được ưa chuộng trong triều đình thời Lý - Trần, rồi dần lan tỏa trong dân gian và có ảnh hưởng mạnh mẽ trong xã hội thời kỳ này, đồng thời trở thành ngọn nguồn cho những thắng lợi trên lĩnh vực chính trị, tư tưởng và có tác động lớn tạo nên sức mạnh quân sự - nền tảng quan trọng nhất cho những chiến công vẻ vang thời đại Lý - Trần. Bài viết tìm hiểu về triết lý nhân sinh của Phật giáo Đại thừa với sức mạnh của thời Lý - Trần.

9p thiendiadaodien_3 27-12-2018 67 6   Download

Tập làm văn :.. LUYỆN NÓI: VĂN BIỂU CẢM VỀ SỰ VẬT, CON NGƯỜI.... I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:.. - Rèn luyện kĩ năng nghe, nó theo chủ đề biểu cảm... - Rèn luyện kĩ năng phát triển dàn ý thành bài nói theo chủ đề biểu cảm... II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG:.. 1. Kiến thức:.. - Cách biểu cảm tực tiếp và gián tiếp trong việc trình bày văn nói bi ểu.cảm... - Những yêu cầu khi trình bày văn nói biểu cảm... 2. Kĩ năng:.. - Tìm ý, lập dàn ý bài văn biểu cảm về sự vật và con người... - Biết cách bộc lộ tình cảm về sự vật và con người trước tập thể...

4p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 257 14   Download