Phát triển năng lực cho học sinh THCS
-
Bài viết trình bày thực trạng phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh trong dạy học môn Toán ở trung học cơ sở, từ đó xác định nguyên nhân, hạn chế trong phương pháp dạy học liên quan đến việc phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học của học sinh. Hiểu được những hạn chế, khó khăn mà giáo viên gặp phải trong việc phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh trung học cơ sở, từ đó làm cơ sở đề đề xuất biện pháp phù hợp nhằm nâng cao hiệu quả dạy học, đáp ứng yêu cầu của Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018.
9p gaupanda059 07-11-2024 2 2 Download
-
Năng lực cảm xúc-xã hội đóng một vai trò quan trọng trong sự phát triển toàn diện của học sinh THCS. Bài viết trình bày những nền tảng lý thuyết về năng lực cảm xúc xã hội, các thành phần của năng lực cảm xúc-xã hội và phát triển năng lực cảm xúc-xã hội, từ đó đề xuất một số chủ đề Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp cấp THCS với khung hoạt động cụ thể cho hoạt động phát triển năng lực cảm xúc-xã hội cho học sinh THCS.
9p viengfa 28-10-2024 4 2 Download
-
Nghiên cứu này tập trung nghiên cứu và đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp theo hướng phối hợp với các lực lượng giáo dục tại các trường trung học cơ sở (THCS). Trong bối cảnh chương trình giáo dục phổ thông mới yêu cầu phát triển toàn diện cho học sinh cả về kiến thức, kỹ năng sống và hướng nghiệp, sự phối hợp giữa nhà trường, gia đình và cộng đồng là yếu tố then chốt.
4p viling 11-10-2024 2 1 Download
-
Trên cơ sở tổng hợp và phân tích các tài liệu về năng lực và định hướng đánh giá năng lực, cũng như nghiên cứu lí thuyết về các công cụ đánh giá năng lực tiêu biểu, có khả năng đo lường tốt, bài báo "Xây dựng bộ công cụ đánh giá năng lực nhận thức khoa học tự nhiên của học sinh cấp trung học cơ sở" đề xuất xây dựng bộ công cụ đánh giá năng lực nhận thức khoa học tự nhiên của học sinh cấp trung học cơ sở.
6p xuanphongdacy04 04-09-2024 26 3 Download
-
Bài báo "Thiết kế hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp phát triển năng lực cảm xúc - xã hội cho học sinh trung học cơ sở" tập trung phân tích: (1) Khái niệm, cấu trúc của năng lực CX-XH; (2) Mối quan hệ giữa năng lực cảm xúc - xã hội với HĐTN, HN; (3) Quy trình thiết kế HĐTN, HN. Trên cơ sở đó, nghiên cứu đưa ra ví dụ về thiết kế hoạt động rèn luyện bản thân với chủ đề “Kiểm soát cảm xúc bản thân” (lớp 7). Kết quả nghiên cứu sẽ là tiền đề cho các nghiên cứu tiếp theo được thực hiện nhằm phát triển năng lực cảm xúc - xã hội cho HS nói chung và HS THCS nói riêng.
5p xuanphongdacy04 04-09-2024 14 2 Download
-
Đề tài "Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập chương Nitơ - photpho nhằm nâng cao năng lực tư duy cho học sinh lớp 11 trung học phổ thông" nghiên cứu nhằm xây dựng và sử dụng HTBT phần Hóa học vô cơ THCS và đề xuất cách sử dụng trong dạy học nhằm góp phần phát triển NLVDKTHH vào thực tiễn của HS.
182p xuanphongdacy01 24-08-2024 4 2 Download
-
Trong chương trình hóa học 8 có nhiều bài học, chủ đề để áp dụng phương pháp dạy học dự án góp phần hình thành, phát triển phẩm chất và năng lực cho học sinh. Qua quá trình giảng dạy và tình hình thực tế ở địa phương, của nhà trường và năng lực của học sinh bản thân chọn và áp dụng phương pháp dạy học dự án nhằm phát triển phẩm chất và năng lực của học sinh trong chương Oxi - Không khí và chương Hiđro - Nước.
15p zizaybay1110 21-08-2024 6 1 Download
-
Việc phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học sẽ giúp học sinh nhanh chóng tìm được hướng giải bài toán và lập luận chặt chẽ, logic khi trình bày lời giải. Trong bài báo này, tác giả trình bày một số khái niệm và đề xuất 3 biện pháp phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh THCS trong dạy học giải các bài toán chủ đề “Đa thức”.
5p gaupanda041 11-07-2024 14 1 Download
-
Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục "Phát triển năng lực thẩm mĩ cho học sinh trung học cơ sở trên địa bàn thành phố Hà Nội thông qua dạy học môn Mĩ thuật" trình bày các nội dung chính sau: Cơ sở lí luận về phát triển năng lực thẩm mĩ cho học sinh THCS thông qua dạy học môn Mĩ thuật; thực trạng phát triển năng lực thẩm mĩ cho học sinh THCS trên địa bàn thành phố Hà Nội thông qua dạy học môn Mĩ thuật; biện pháp phát triển năng lực thẩm mĩ cho học sinh THCS thông qua dạy học môn Mĩ thuật và thực nghiệm sư phạm.
224p gaupanda041 03-07-2024 10 5 Download
-
Bài viết "Phát triển năng lực sử dụng công cụ, phương tiện học Toán cho học sinh trong dạy học nội dung “Dãy số” (Toán 11): Trường hợp sử dụng máy tính cầm tay Casio fx-880BTG" trình bày về năng lực sử dụng công cụ, phương tiện học toán, đề xuất quy trình sử dụng máy tính cầm tay trong dạy học giải toán nhằm phát triển năng lực sử dụng công cụ, phương tiện học Toán cho học sinh THPT và minh họa quy trình này trong dạy học giải toán nội dung “Dãy số” (Toán 11) thông qua sử dụng máy tính cầm tay Casio fx-880BTG ở Trường THCS và THPT Đinh Thiện Lý, TP. Hồ Chí Minh.
6p gaupanda038 21-06-2024 10 2 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm giúp học sinh phát huy tính linh hoạt, sáng tạo, không dập khuôn để rèn luyện tư duy đồng thời gây hứng thú học tập cho học sinh qua đó phát triển các phẩm chất và năng lực của từng học sinh; góp phần nâng cao chất lượng dạy và học trong trường trung học cơ sở; tích cực đổi mới phương pháp dạy học.
30p khanhchi2590 10-06-2024 10 5 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm giúp học sinh hứng thú hơn trong mỗi tiết học, phát triển năng lực tự học, tự nghiên cứu và kích thích tư duy sáng tạo; Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập theo từng mức độ giúp giáo viên và học sinh có nguồn tài liệu tham khảo phong phú, chính xác cho chương trình GDPT 2018 đã được áp dụng ở lớp 10,11.
64p khanhchi2590 10-06-2024 4 2 Download
-
Mục đích nghiên cứu của tóm tắt luận án "Dạy học định hướng phát triển năng lực tự học môn hóa học với sự hỗ trợ của công nghệ trí tuệ nhân tạo" là nghiên cứu, vận dụng công nghệ trí tuệ nhân tạo (ở đây là AI Chatbot) trong dạy học môn Hóa học học nhằm góp phần phát triển năng lực tự học, tự chủ, tự khám phá kiến thức hóa học cho học sinh THCS. Mời các bạn cùng tham khảo!
27p gaupanda031 03-06-2024 13 8 Download
-
Bồi dưỡng và quản lý bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán ở cấp THCS đóng vai trò quan trọng trong việc xác định, phát triển và tạo điều kiện cho các tài năng toán học. Bài viết đã tổng quan một số công trình nghiên cứu về bồi dưỡng và quản lý bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán cấp THCS làm căn cứ để thực hiện các nghiên cứu quản lý bồi dưỡng học sinh giỏi trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay.
3p gaupanda030 03-05-2024 11 4 Download
-
Quản lý phát triển năng lực tự học của học sinh trường Phổ thông dân tộc bán trú trung học cơ sở là sự tác động liên tục có tổ chức, có định hướng, có mục đích, có kế hoạch của chủ thể quản lý (hiệu trưởng) đến đối tượng quản lý để chỉ huy, điều khiển, liên kết các yếu tố nhằm làm cho quá trình phát triển năng lực tự học của học sinh trong nhà trường diễn ra có hiệu quả. Bài viết trình bày về Quản lý phát triển năng lực tự học cho học sinh trường PTDTBT THCS.
3p gaupanda030 03-05-2024 6 3 Download
-
Bài viết trình bày một số khái niệm về “năng lực”, “năng lực giải quyết vấn đề toán học”, “bài toán thực tiễn”, đề xuất quy trình dạy học giải bài toán thực tiễn nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh THCS và minh họa quy trình này trong dạy học giải bài toán thực tiễn ở lớp 9.
5p gaupanda028 22-04-2024 22 5 Download
-
Bài viết trình bày những thách thức, khó khăn trong dạy và học truyện ngụ ngôn đối với giáo viên và học sinh lớp 7 tại một số trường THCS trên địa bàn quận Long Biên, TP. Hà Nội, từ đó đề xuất một số biện pháp dạy học đọc hiểu truyện ngụ ngôn cho học sinh lớp 7 theo định hướng Chương trình GDPT môn Ngữ văn 2018, nhằm đáp ứng mục tiêu dạy học phát triển năng lực và thực tiễn đổi mới giáo dục hiện nay.
6p gaupanda028 22-04-2024 12 5 Download
-
Luận văn "Quản lý hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp cho học sinh lớp 6 tại các trường trung học cơ sở huyện Thuận Nam, tỉnh Ninh Thuận" được hoàn thành với mục tiêu nhằm lý luận về quản lý hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp lớp 6 ở trường THCS và khảo sát, đánh giá thực trạng quản lý hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp cho HS lớp 6 ở các trường THCS huyện Thuận Nam, tỉnh Ninh Thuận, đề tài đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp cho HS lớp 6 ở các trường THCS huyện Thuận Nam, tỉnh Ninh Thuận, góp phần phát triển năng lực và phẩm chất HS, đáp ứng yêu cầu CTGDPT 2...
147p khanhchi0912 12-04-2024 18 8 Download
-
Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học Địa lí THCS trình bày cụ thể nội dung, phương pháp và hình thức tổ chức dạy học môn Địa lí bằng cách tổ chức hoạt động trải nghiệm nhằm phát triển năng lực cho học sinh.
85p khanhchi090625 04-04-2024 11 5 Download
-
“Đề thi giữa học kì 1 môn Địa lí lớp 9 năm 2021-2022 - Trường TH&THCS Hải Tân, Hải Lăng” được chia sẻ nhằm giúp các bạn học sinh ôn tập, làm quen với cấu trúc đề thi và các dạng bài tập có khả năng ra trong bài thi sắp tới. Cùng tham khảo và tải về đề thi này để ôn tập chuẩn bị cho kì thi sắp diễn ra nhé! Chúc các bạn thi tốt!
2p gaupanda021 29-03-2024 3 2 Download