Phát triển tâm sinh lý cho trẻ

Giáo dục hữu cơ là mô hình giáo dục cung cấp cho trẻ những trải nghiệm, chuẩn bị cho trẻ bước vào cuộc sống thực tế, giới thiệu cho trẻ những điều kiện tự nhiên và môi trường giáo dục lành mạnh, giúp học sinh thoát khỏi quan niệm học bằng ghi nhớ, giúp chúng phát triển không chỉ các kỹ năng lĩnh vực nhận thức mà còn cả các kỹ năng cảm xúc và tâm lý vận động và giảm thiểu những tác động tiêu cực của công nghệ. Giáo dục hữu cơ đóng vai trò là một trong những phương pháp giảng dạy bổ sung cho hệ thống giáo dục hiện đại.

6p gaupanda051 13-09-2024 10 2   Download

Giáo trình "Chăm sóc trẻ dưới 5 tuổi (Ngành: Hộ sinh - Trình độ: Cao đẳng liên thông)" được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp sinh viên nắm được các kiến thức về: Các giai đoạn phát triển của trẻ em, quá trình phát triển tâm thần vận động bình thường của trẻ, dinh dưỡng qua các giai đoạn cho trẻ; cung cấp kiến thức về triệu chứng lâm sàng, cận lâm sàng và kỹ năng chăm sóc một số bệnh lý nhi khoa thường gặp. Mời các bạn cùng tham khảo!

137p gaupanda051 10-09-2024 7 4   Download

"Cẩm nang nuôi dưỡng trẻ - Tâm tư con trẻ những điều người lớn không nên xem thường: Phần 1" trình bày các nội dung chính sau đây: Sự phát triển tâm lý con trẻ; Tâm lý trẻ vị thành niên; Áp lực học tập - gánh nặng của các em học sinh; Biến áp lực thành động lực học tập;... Mời các bạn cùng tham khảo!

168p gaupanda046 05-08-2024 5 3   Download

Cuốn sách "Thần kinh học trẻ em" Phần 1 cung cấp cho người học những kiến thức như: Đặc điểm về giải phẫu chức năng não tuỷ ứng dụng vào lâm sàng thần kinh trẻ em; Đặc điểm phát triển tâm lý vận động của trẻ em; Khám thần kinh trẻ sơ sinh; Đánh giá sự phát triển tâm lý vận động;...Mời các bạn cùng tham khảo!

102p thuyduong0906 17-07-2024 9 4   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số biện pháp giúp trẻ nhà trẻ 24-36 tháng tuổi phát triển thể chất tại trường mầm non" nhằm tìm ra một số biện phá giúp trẻ 24- 36 tháng phát triển thể chất tại trường mầm non; hướng dẫn trẻ 1 số kĩ năng phát triển thể chất trong trường mầm non.

32p khanhchi2590 10-06-2024 8 3   Download

Bài viết tập trung tâm tích nhu cầu được tham vấn tâm lý của cha mẹ học sinh có rối loạn phát triển tại Trung tâm Tham vấn học đường và Can thiệp sớm, trường Đại học Thủ đô Hà Nội nhằm giúp khắc phục những khó khăn, nâng cao chất lượng cung cấp dịch vụ tại trung tâm và chất lượng cuộc sống cho các gia đình.

7p viamancio 04-06-2024 7 3   Download

bài viết trình bày việc đề xuất một số biện pháp tác động nhằm bồi dưỡng và phát triển kỹ năng mềm cho sinh viên sư phạm, với tư cách là những giáo viên trẻ trong tương lai thực hiện nhiệm vụ dạy học và giáo dục ở trường phổ thông.

8p viohoyo 25-04-2024 10 3   Download

Bài viết "Khả năng phát triển dịch vụ công tác xã hội với trẻ rối loạn phổ tự kỷ ở Việt Nam" tổng hợp một số công trình nghiên cứu liên quan để đưa ra những kinh nghiệm của một số nước trong việc cung cấp và định hướng phát triển dịch vụ công tác xã hội trong lĩnh vực rối loạn phổ tự kỷ. Từ đó, gợi mở một số giải pháp cho việc định hướng phát triển dịch vụ công tác xã hội đối với trẻ rối loạn phổ tự kỷ và gia đình trẻ tại Việt Nam.

7p cotieubac1004 14-03-2024 7 2   Download

Giáo trình Chăm sóc sức khỏe trẻ em (Ngành: Hộ sinh - Cao đẳng) được biên soạn gồm các nội dung chính sau: Các thời kỳ tuổi trẻ; Sự phát triển thể chất của trẻ em; Sự phát triển tâm thần và vận động của trẻ em; Đặc điểm giải phẫu sinh lý các hệ cơ quan trẻ em; Cách dùng thuốc cho trẻ em; Tiêm chủng mở rộng; Nuôi con bằng sữa mẹ; Chế độ ăn bổ sung; Chế độ ăn nhân tạo cho trẻ dưới 1 tuổi; Chăm sóc trẻ sơ sinh thiếu tháng; Chăm sóc trẻ sơ sinh nhiễm khuẩn; Chăm sóc trẻ vàng da do tăng bilirubil tự do.

250p boghoado08 05-02-2024 23 8   Download

Cuốn sách "Giáo dục giá trị sống và kỹ năng sống cho học sinh mầm non" (tài liệu dùng cho giáo viên mầm non): Phần 1 được biên soạn gồm các nội dung chính sau: đặc điểm phát triển tâm lý trẻ mầm non; giáo dục giá trị sống cho trẻ mầm non. Mời các bạn cùng tham khảo!

77p boghoado022 01-12-2023 12 5   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số biện pháp tổ chức giấc ngủ cho trẻ 24 – 36 tháng tuổi" nhằm đánh giá thực chất về chất lượng giấc ngủ trưa của trẻ ở lớp D5, từ đó tìm ra nhiều biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giấc ngủ cho trẻ, rèn cho trẻ có thói quen ngủ đúng giờ, ngủ đủ giấc, tạo cho trẻ có tâm thế thoải mái về thể chất và tinh thần trong mọi hoạt động, giúp trẻ phát triển toàn diện về thể chất, tinh thần và trí tuệ.

15p tueman09 19-08-2023 45 5   Download

Mục đích nghiên cứu đề tài "Một số biện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động Giáo dục thể chất cho trẻ Mẫu giáo lớn 5-6 tuổi" nhằm tìm hiểu, nghiên cứu thực trạng việc giáo dục thể chất cho trẻ từ đó chọn lọc các hình thức giáo dục phù hợp nhằm hướng đến sự phát triển tính tích cực vận động cho trẻ mầm non, hình thành kỹ năng, kỹ xảo vận động và phát triển tố chất thể lực nhanh nhẹn, mạnh mẽ, khéo léo, bền bỉ cho trẻ phù hợp với khả năng tâm, sinh lý của trẻ mầm non.

24p tueman09 19-08-2023 12 6   Download

Trong bối cảnh nhu cầu phát triển về mặt lý luận và kinh nghiệm để nâng cao năng lực tiếng Anh cho mọi bậc học ở Việt Nam trở nên vô cùng cần thiết, chúng tôi đã tiến hành thử nghiệm hoạt động dạy tiếng Anh theo cách tiếp cận học qua chơi tại một cơ sở giáo dục mầm non.

18p viberkshire 09-08-2023 7 3   Download

Kỹ năng sống đối với trẻ ở lứa tuổi mầm non việc rèn kỹ năng ban đầu cho trẻ thông qua các hoạt động là rất quan trọng không phải tự nhiên mà có, mà là kết quả giáo dục, chăm sóc và nuôi dưỡng trẻ. Do vậy, quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mầm non không chỉ là nhiệm vụ của người Hiệu trưởng mà còn là đòi hỏi thực tiễn, đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục mà cần phải quan tâm tới các yếu tố tác động đến hoạt động này.

6p kimphuong23 17-07-2023 10 3   Download

Trẻ em ở lứa tuổi tiểu học là thực thể đang hình thành và phát triển cả về mặt sinh lý, tâm lý, xã hội các em đang từng bước gia nhập vào xã hội thế giới của mọi mối quan hệ. Do đó, học sinh tiểu học chưa đủ ý thức, chưa đủ phẩm chất và năng lực như một công dân trong xã hội, mà các em luôn cần sự bảo trợ, giúp đỡ của người lớn, của gia đình, nhà trường và xã hội. rong sự phát triển tri giác của học sinh, giáo viên tiểu học có vai trò rất lớn trong việc chỉ dạy cách nhìn, hình thành kỹ năng nhìn cho học sinh, hướng dẫn các em biết xem xét, biết lắng nghe.

165p vicharlie 07-04-2023 13 3   Download

Giai đoạn trẻ 24 -36 tháng là giai đoạn khởi điểm của việc hình thành và phát triển nhân cách trẻ, các mặt phát triển của trẻ hoà quyện vào nhau, ảnh hưởng lẫn nhau, không tách bạch rõ nét. Trẻ hoàn toàn còn non nớt, nhạy cảm với tác động bên ngoài, đồng thời cũng là lúc trẻ phát triển rất nhanh về mọi mặt, trẻ rất dễ bị tổn thương về tâm lý. Chính vì thế, việc giáo dục trẻ giai đoạn này là vô cùng cần thiết. Sáng kiến kinh nghiệm "Một số kinh nghiệm rèn luyện nề nếp trong sinh hoạt hàng ngày cho trẻ 24 -36 tháng" sau đây sẽ cung cấp tới bạn một số phương pháp nuôi dạy trẻ nhỏ hiệu quả.

10p chieuchieu02 19-04-2023 11 4   Download

Giáo dục con cái dành cho ông bố bận rộn: Phần 2 là những chia sẻ chân thành cả trên phương diện khoa học lẫn kinh nghiệm, tình cảm của riêng tác giả đến các ông bố bà mẹ nhằm giúp mọi người hiểu hơn về con trẻ và trách nhiệm dạy dỗ cao cả của mình. Đọc sách, các bậc phụ huynh sẽ biết được những gì nên và không nên, áp dụng hay tránh khi giúp trẻ hòa nhập với môi trường sống trong gia đình và ngoài xã hội.

105p vimaybach 03-11-2022 26 3   Download

Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non "Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng giáo dục cho trẻ mầm non" nghiên cứu với mục đích giúp trẻ phát triển về thể chất, tình cảm, trí tuệ, thẩm mĩ, hình thành những yếu tố đầu tiên của nhân cách, hình thành và phát triển ở trẻ em những chức năng tâm sinh lý, năng lực và phẩm chất mang tính nền tảng, những kĩ năng sống cần thiết phù hợp với lứa tuổi, khơi dậy và phát triển tối đa những khả năng tiềm ẩn, đặt nền tảng cho việc học tập ở các cấp học tiếp theo và cho việc học tập suốt đời. Mời các bạn cùng tham khảo.

11p phuong20052000 12-10-2022 23 10   Download

"Tìm hiểu tâm lý học phát triển của trẻ em" được biên soạn với mục tiêu cung cấp cho sinh viên những kiến thức cơ bản của chương bao gồm: Đối tượng, nhiệm vụ, ý nghĩa của tâm lý học trẻ em; mối quan hệ của tâm lý học trẻ em với các khoa học khác và các phương pháp nghiên cứu tâm lý học trẻ em. Hình thành cho sinh viên khả năng vận dụng những kiến thức đã học để xác định nhiệm vụ của người giáo viên mầm non. Bước đầu biết vận dụng những kiến thức về tâm lý trẻ em vào chăm sóc và giáo dục trẻ mầm non. Mời các bạn cùng tham khảo.

43p phuongrio205 09-10-2022 30 8   Download

Cuốn sách "Tìm hiểu về tâm bệnh học trẻ em lứa tuổi mầm non" được biên soạn nhằm giới thiệu về tâm bệnh học trẻ em lứa tuổi từ 0-6 tuổi cho sinh viên sư phạm. Phần 1 cuốn sách trình bày nội dung chương 1 - Khái quát về tâm bệnh học trẻ em. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

42p bakerboys06 08-06-2022 32 7   Download