intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Phương pháp giải chuyên đề ph

Xem 1-20 trên 23 kết quả Phương pháp giải chuyên đề ph
  • Giáo án Hóa học lớp 11: Ôn tập chương 1 (Sách Chân trời sáng tạo) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh trình bày được lại một số khái niệm đã học: trạng thái cân bằng, chất điện li, thuyết của Bronsted-Lowry về acid-base, chất chỉ thị, nguyên tắc của phương pháp chuẩn độ, điểm tương tương; viết được biểu thức tính pH; vận dụng được nguyên lí chuyển dịch cân bằng để giải thích ảnh hưởng của một số yếu tố đến cân bằng hóa học.

    doc7p trieungocchan 07-09-2023 32 8   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là giới thiệu về phƣơng thức và các hình thức thanh toán chuyển tiền; nắm bắt và nhận dạng các điểm hạn chế trong hoạt động thanh toán bằng phương thức chuyển tiền tại ngân hàng ANZ thời điểm hiện tại; đề xuất các giải pháp để hoàn thiện hoạt động thanh toán chuyển tiền tại Ngân hàng ANZ.

    pdf98p badbuddy10 02-04-2022 31 11   Download

  • Đề tài tập trung giải quyết những vấn đề sau: Tìm hiểu, nghiên cứu cấu trúc tinh thể của bán dẫn có cấu trúc kim cương; tìm hiểu về phương pháp thống kê momen, ứng dụng của phƣơng pháp thống kê momen trong nghiên cứu ảnh hưởng của áp suất lên hằng số mạng của bán dẫn có cấu trúc kim cương; nghiên cứu ảnh hưởng của áp suất lên hằng số mạng của Ge.

    pdf34p cucngoainhan2 02-11-2021 26 6   Download

  • Trong khóa luận này, tác giả đã hệ thống được một số phương pháp giải phương trình đạo hàm riêng, cụ thể là: phương pháp tách biến Fourier, phương pháp dùng phép biến đổi Fourier và phương pháp Laplace. Đồng thời, tác giả đã đưa ra lời giải chi tiết D’Alembert cho phương trình sóng mà trong tài liệu Phương pháp toán lí của tác giả Đỗ Đình Thanh chưa làm rõ điều này. Mời các bạn cùng tham khảo khóa luận để biết thêm nội dung chi tiết.

    pdf30p cucngoainhan2 02-11-2021 52 10   Download

  • Mục đích của luận án nhằm đánh giá mức độ ảnh hưởng của các phương thức chăn nuôi đến phúc lợi của lợn nái ở một số tỉnh Đồng bằng sông Hồng, đề xuất các giải pháp chăn nuôi vừa đảm bảo phúc lợi động vật, vừa đáp ứng được mục tiêu về năng suất, nâng cao giá trị sản phẩm.

    pdf27p cotithanh321 06-08-2019 39 2   Download

  • Tập làm văn:.. TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN BIỂU CẢM.....A- Mục tiêu bài học:.. Giúp HS:.. - Hiểu được văn biểu cảm nảy sinh là do nhu cầu biểu cảm của con.người... - Biết phân biệt biểu cảm trực tiếp và biểu cảm gián tiếp cũng nh ư.phân biệt các yếu tố đó trong văn bản... - Bước đầu nhận diện và phân tích các văn bản biểu cảm, chu ẩn b ị đ ể.viết kiểu văn bản này...B- Chuẩn bị:.. - Đồ dùng: bảng phụ.. - Những điều cần lưu ý: Những tình cảm trong văn bản bi ểu c ảm ph ải.là những tình cảm đẹp: nhân ái, vị tha, cao thượng, tinh t ế. Nó góp ph ần nâng.

    doc8p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 488 21   Download

  • Tập làm văn:.. TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN BIỂU CẢM.....A- Mục tiêu bài học:.. Giúp HS:.. - Hiểu được văn biểu cảm nảy sinh là do nhu cầu biểu cảm của con.người... - Biết phân biệt biểu cảm trực tiếp và biểu cảm gián tiếp cũng nh ư.phân biệt các yếu tố đó trong văn bản... - Bước đầu nhận diện và phân tích các văn bản biểu cảm, chu ẩn b ị đ ể.viết kiểu văn bản này...B- Chuẩn bị:.. - Đồ dùng: bảng phụ.. - Những điều cần lưu ý: Những tình cảm trong văn bản bi ểu c ảm ph ải.là những tình cảm đẹp: nhân ái, vị tha, cao thượng, tinh t ế. Nó góp ph ần nâng.

    doc8p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 182 4   Download

  • Tiết 49 VB: BÀI TOÁN DÂN SỐ.I.MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:..- Biết đọc – hiểu một văn bản nhật dụng...- Hiểu được việc hạn chế sự bùng nổ và gia tăng dân số là đòi hỏi tất yếu của.sự phát triển loài người...- Thấy được sự kết hợp của phương thức tự sự với lập luận tạo nên sức thuyết.phục của bài viết...II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG:..1. Kiến thức:..- Sự hạn chế gia tăng dân số là con đường “Tồn tại hay không tồn tại” của loài.người...- Sự chặt chẽ, khả năng thuyết phục của cách lập luận bắt đầu bằng một câu.chuyện nhẹ nhàng mà hấp dẫn...2.

    doc11p ducviet_58 07-08-2014 551 41   Download

  • Tóm tắt Danh mục các đồ thị, hình vẽ, sơ đồ, phụ lục Danh mục các chữ viết tắt CHƢƠNG 1 TỔNG QUAN VỀ 1.2. Mục tiêu nghiên cứu Phạm vi nghiên cứu Phƣơng pháp nghiên cứu và nội dung nghiên cứu đề tài Phương pháp nghiên cứu .1.4.1.1. Phương pháp thu thập số liệu

    pdf59p thiepmoi123 24-06-2013 192 26   Download

  • ĐỐI TƯỢNG, VẬT LIỆU VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 2.1. Đi tng và vt liu nghiên cu Đối tượng nghiên cứu là TCCC ở vùng ven bờ Đông Tây Nam Bộ thu được qua chuyến khảo sát tháng 3-4 năm 2007 của đề tài. 2.2. Phơng pháp nghiên cu Quy trình thu mẫu được thực hiện theo đúng quy trình thu mẫu ngoài hiện trường của Viện Nghiên cứu Hải sản Hải Phòng. - Phương pháp nghiên cứu trên mặt rộng: Dựa vào các đặc tính sinh thái và quá trình phát triển cá thể của một số loài cá là khi mới nở cá sống ở tầng nước mặt, sau đó chúng chuyển xuống...

    pdf8p thiepmoi123 24-06-2013 45 4   Download

  • I. cơ sở lý thuyết. 1. Nếu biểu diễn nồng độ mol/lít của H+ bằng hệ thức [H+] = 10-a (mol/lít) thì giá trị a được xem lỡ pH của dung dịch. Nên pH = a =- lg[H+], hay [H+] = 10-pH từ đó suy ra pH. 2. Nếu biểu diễn nồng độ mol/lít của OH bằng hệ thức [OH ] = 10-b (mol/lít) thì giá trị b được xem lỡ pOH của dung dịch. Nên pOH = b =- lg[OH ], hay [OH ] = 10-pOH từ đó suy ra pOH. 3. Nếu pH = 7 ứng với dung c dịch môi trờng trung hoà - Nếu pH 7 ứng với dung...

    pdf6p hsoledad1 06-04-2013 194 51   Download

  • Cho các tế bào thực vật vào trong dung dịch chứa chất X có pH thấp. Sau từng khoảng thời gian người ta tiến hành đo pH của dung dịch và đo lượng chất X được tế bào hấp thu và nhận thấy theo thời gian pH của dung dịch tăng dần lên, còn lượng chất X đi vào tế bào theo thời gian cũng gia tăng. Hãy đưa ra giả thuyết giải thích cơ chế vận chuyển chất x vào trong tế bào.

    doc8p trentroiroixuong1995 22-10-2012 444 123   Download

  • VËt lý 10 – Chù¬ng 2 Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only. §éng lùc häc chÊt ®iÓm VÊn ®Ò 5 : ChuyÓn ®éng nÐm ngang Câu 1 : Bi A coù troïng löôïng lôùn gaáp ñoâi bi B. Cuøng moät luùc taïi moät maùi nhaø ôû cuøng ñoä cao,bi A ñöôï thaû coøn bi B ñöôïc neùm theo phöông ngang vôùi toác ñoä lôùn.Boû qua söùc caûn khoâng khí. Haõy cho bieát caâu naøo sau ñaây ñuùng. A. A chaïm daät tröôùc B. B. A chaïm ñaát sau B C. Caû hai chaïm ñaát cuøng luùC. D. Chöa...

    pdf8p hild89 29-12-2011 127 13   Download

  • VËt lý 10 – Chù¬ng 2 Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only. §éng lùc häc chÊt ®iÓm VÊn ®Ò 4 : Lùc ma s¸t, chuyÓn ®éng trªn mÆt ph¼ng ngang , mÆt ph¼ng nghiªng Câu 1: lực ma sát trượt xuất hiện khi : A. vật đặt trên mặt phẳng nghiêng B. vật bị biến dạng C. vật chịu tác dụng của ngoại lực nhưng nó vẫn đứng yên D. vật trượt trên bề mặt nhóm của vật khác Câu 2: Caâu naøo ñuùng ? Moät vaät luùc ñaàu naèm treân moät maët phaúng nhaùm naèm ngang.Sau khi...

    pdf2p hild89 29-12-2011 176 4   Download

  • Phương pháp 7 QUI ĐỔI HỖN HỢP NHIỀU CHẤT VỀ SỐ L ƯỢNG CHẤT ÍT HƠNMột số bài toán hóa học có thể giải nhanh bằng các ph ương pháp bảo toàn electron, bảo toàn nguyên tử, bảo toàn khối lượng song phương pháp quy đổi cũng tìm ra đáp số rất nhanh và đó là phương pháp tương đối ưu việt, có thể vận dụng vào các bài tập trắc nghiệm để phân loại học sinh. Các chú ý khi áp dụng phương pháp quy đổi: 1. Khi quy đổi hỗn hợp nhiều chất (hỗn hợp X) (từ ba...

    pdf5p abcdef_50 16-11-2011 178 41   Download

  • Trong Hóa học có rất nhiều dung dịch đệm. Ví dụ như máu của chúng ta là một dung dịch đệm được hợp thành bởi rất nhiều chất đệm. Nước biển cũng là một dung dịch đệm với chỉ số hidro dao động ở khoảng 8.4, và tác nhân đệm chính ở đây là natri bicacbonat. Bài viết này trình bày cách tính pH của dung dịch natri bicacbonat ( trong nước. Ví dụ: Xem xét dung dịch . Sự điện li diễn ra như sau: ) ...

    pdf3p abcdef_50 16-11-2011 78 6   Download

  • Phương pháp 8: Trong Hóa học có rất nhiều dung dịch đệm. Ví dụ như máu của chúng ta là một dung dịch đệm được hợp thành bởi rất nhiều chất đệm. Nước biển cũng là một dung dịch đệm với chỉ số hidro dao động ở khoảng 8.4, và tác nhân đệm chính ở đây là natri bicacbonat. Bài viết này trình bày cách tính pH của dung dịch natri bicacbonat ( trong nước. Ví dụ: Xem xét dung dịch . Sự điện li diễn ra như sau: ) ...

    pdf3p abcdef_50 16-11-2011 110 14   Download

  • Phương pháp 4: Trong Hóa học có rất nhiều dung dịch đệm. Ví dụ như máu của chúng ta là một dung dịch đệm được hợp thành bởi rất nhiều chất đệm. Nước biển cũng là một dung dịch đệm với chỉ số hidro dao động ở khoảng 8.4, và tác nhân đệm chính ở đây là natri bicacbonat. Bài viết này trình bày cách tính pH của dung dịch natri bicacbonat ( trong nước. Ví dụ: Xem xét dung dịch . Sự điện li diễn ra như sau: ) ...

    pdf3p abcdef_50 16-11-2011 96 11   Download

  • Phương pháp 2: Trong Hóa học có rất nhiều dung dịch đệm. Ví dụ như máu của chúng ta là một dung dịch đệm được hợp thành bởi rất nhiều chất đệm. Nước biển cũng là một dung dịch đệm với chỉ số hidro dao động ở khoảng 8.4, và tác nhân đệm chính ở đây là natri bicacbonat. Bài viết này trình bày cách tính pH của dung dịch natri bicacbonat ( trong nước. Ví dụ: Xem xét dung dịch . Sự điện li diễn ra như sau: ) ...

    pdf2p abcdef_50 16-11-2011 93 18   Download

  • Phương pháp 1: Trong Hóa học có rất nhiều dung dịch đệm. Ví dụ như máu của chúng ta là một dung dịch đệm được hợp thành bởi rất nhiều chất đệm. Nước biển cũng là một dung dịch đệm với chỉ số hidro dao động ở khoảng 8.4, và tác nhân đệm chính ở đây là natri bicacbonat. Bài viết này trình bày cách tính pH của dung dịch natri bicacbonat ( trong nước. Ví dụ: Xem xét dung dịch . Sự điện li diễn ra như sau: ) ...

    pdf2p abcdef_50 16-11-2011 90 20   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2