Phương pháp giảng dạy Địa lý
-
Sáng kiến "Áp dụng một số hoạt động dạy học tích cực vào chủ đề Tổ chức làng, bản ở Nghệ An để tăng hứng thú và hiệu quả học tập môn Giáo dục địa phương cho học sinh lớp 10 tại trường THPT Quỳnh Lưu 4" được hoàn thành với mục tiêu nhằm áp dụng phương pháp dạy học tích cực giúp tạo ra môi trường học tập lý thú, thúc đẩy sự chủ động, sáng tạo của học sinh, từ đó nâng cao hiệu quả giảng dạy; dạy học một cách tích cực, sinh động giúp tăng cường hứng thú học tập của học sinh, khơi dậy niềm đam mê học tập và khám phá văn hóa, lịch sử của địa phương mình.
49p thuyduong0640 05-11-2024 0 0 Download
-
Bài viết này sử dụng phương pháp nghiên cứu phân tích tổng hợp các tài liệu, công trình nghiên cứu để khái quát hóa về những lợi ích của chuyển đổi số trong giáo dục nói chung, thực tiễn thực hiện chuyển đổi số ở Bắc Giang; cách thức tổ chức chuyển đổi số trong giáo dục tiểu học của huyện Hiệp Hòa. Từ đó, rút ra bài học kinh nghiệm hướng tới đẩy mạnh chuyển đổi số trong giáo dục tiểu học trên địa bàn huyện Hiệp Hoà, tỉnh Bắc Giang.
8p viling 27-09-2024 9 3 Download
-
Tập bài giảng "Quản lý thể dục thể thao quần chúng và thành tích cao: Phần 1" trình bày những nội dung chính sau đây: Cơ sở lý luận về thể dục thể thao quần chúng; Quản lý nh nước về thể dục thể thao; Phương pháp triển thể dục thể thao quần chúng trong các đối tượng và địa bàn;... Mời các bạn cùng tham khảo!
110p gaupanda022 09-04-2024 3 1 Download
-
Công tác quản lý có vai trò rất quan trọng trong hoạt động dạy học tích hợp, được thể hiện ở quản lý mục tiêu, kế hoạch, nội dung chương trình, hình thức tổ chức và phương pháp giảng dạy, kiểm tra và đánh giá trong dạy học Lịch sử, Địa lý lớp 6 ở trường THCS. Việc quản lý sẽ phát huy hiệu quả dạy học Lịch sử và Địa lý lớp 6 ở trường THCS. Bài viết trình bày việc quản lý hoạt động dạy học tích hợp Lịch sử và Địa lý ở trường trung học cơ sở.
3p kimphuong1141 16-11-2023 16 4 Download
-
Từ kết quả nghiên cứu thực tiễn về quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong các trường THCS huyện Thoại Sơn, tỉnh An Giang; Bài viết "Quản lý ứng dụng công nghệ thông tin ở các trường trung học cơ sở huyện Thoại Sơn, tỉnh An Giang" trình bày kết quả bước đầu và đề xuất một số giải pháp quản lý các nội dung trên ở địa phương.
3p kimphuong1141 16-11-2023 8 2 Download
-
Bài viết Phân tích khả năng mất ổn định đường bờ sông Tiền qua huyện Cái Bè, tỉnh Tiền Giang đề cập đến hiện trạng mất ổn định bờ, đề xuất các kịch bản xói lở bờ đồng thời phân tích đánh giá khả năng mất ổn định đường bờ sông Tiền đoạn qua huyện Cái Bè, tỉnh Tiền Giang. Đây là cơ sở để đề ra các giải pháp xử lý có hiệu quả phục vụ phát triển bền vững của địa phương.
12p vishekhar 01-11-2023 9 2 Download
-
Bài viết phân tích những đặc điểm chủ yếu của chuyển đổi số trong giáo dục gắn với quan điểm của Đảng ta (tại Đại hội lần thứ XIII) về công tác giáo dục lý luận chính trị; nhận diện một số thuận lợi và khó khăn đối với công tác giảng dạy các học phần thuộc khối kiến thức lý luận chính trị tại các trường đại học địa phương trong bối cảnh chuyển đổi số; đề xuất một số giải pháp khả thi nhằm nâng cao chất lượng hoạt động trong thời gian tới.
7p kimphuong1128 20-09-2023 7 3 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến "Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án trong dạy học Địa lý lớp 8, 9" nhằm phát huy những ưu điểm, khắc phục những hạn chế của phương pháp dạy học theo dự án, từ đó giúp giáo viên hoàn thành tốt nhiệm vụ giảng dạy theo phương pháp đổi mới hiện nay. Giúp học sinh có hứng thú say mê và nâng cao chất lượng học tập đối với môn học, đồng thời được rèn luyện những kỹ năng sống phù hợp, tạo nên môi trường học tập thân thiện, hiệu quả.
24p kimphuong1127 14-09-2023 19 9 Download
-
MỤc tiêu của đề tài "Một số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động tự học của sinh viên khoa Lý trong quá trình giảng dạy môn Điện đại cương" là tìm kiếm và đề xuất một số biện pháp nâng cao chất lượng tự học của sinh viên nhằm góp phần nâng cao chất lượng đào tạo sinh viên khoa Vật lý trường Địa học sư phạm thành phố Hồ Chí Minh dựa trên cơ sở phân tích, đánh giá thực trạng tình hình tự học của sinh viên hiện nay tiến hành thực nghiệm sư phạm để kiểm tra tính khả thi của các biện pháp nhằm nâng cao chất lượng tự học cho sinh viên.
94p besfriend08 13-06-2023 19 5 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm THCS "Vận dụng kiến thức thực tiễn vào dạy học Địa lý 6" tìm hiểu việc rèn luyện cho học sinh kỹ năng sử dụng kênh hình, vận dụng kiến thức thực tiễn để giảm tính trừu tượng cho học sinh lớp 6 giúp cho giáo viên và học sinh có những biện pháp nhằm nâng cao chất lượng, hiệu quả giảng dạy và học tập môn Địa lý nói chung, đồng thời củng cố,tăng cường tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh.
13p phuongthu205 29-12-2022 35 11 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Nâng cao hứng thú học tập phần tự nhiên Địa lý 10 tại Trường THPT Quỳ Hợp 3" nhằm áp dụng một số phương pháp giảng dạy nhằm giúp nâng cao hứng thú học tập cho học sinh học phần Địa lí tự nhiên Đại cương.
55p matroinho0804 17-11-2022 30 3 Download
-
Giáo trình Phương pháp nghiên cứu và biên soạn Lịch sử địa phương được biên soạn nhằm trang bị cho các thầy, cô giáo và các bạn sinh viên khoa Lịch sử các trường Đại học Sư phạm những kiến thức cơ bản về lịch sử địa phương, những nội dung cơ bản về công tác tổ chức nghiên cứu, biên soạn và giảng dạy lịch sử địa phương; biết sử dụng những phương pháp cần thiết trong nghiên cứu, biên soạn các tác phẩm về lịch sử địa phương và các bài giảng lịch sử địa phương trong các trường Trung học phổ thông và cơ sở. Giáo trình gồm có 2 phần, phần 1 là phần lý thuyết với 4 chương.
88p runordie4 05-07-2022 66 9 Download
-
Phần 1 cuốn sách trình bày các nội dung: Đối tượng, nhiệm vụ và phương pháp nghiên cứu môn lí luận dạy học Địa lý; môn Địa lý trong nhà trường phổ thông; hệ thống tri thức Địa lý trong nhà trường phổ thông và quá trình nắm tri thức của học sinh; việc vận dụng các nguyên tắc dạy học vào việc giảng dạy Địa lý. mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
64p bakerboys04 16-05-2022 26 3 Download
-
Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 cuốn sách giới thiệu tới người đọc các kiến thức: Hình thức tổ chức dậy học Địa lí; các phương tiện và thiết bị dạy học môn Địa lý trong nhà trường phổ thông; quá trình dạy học trong nhà trường phổ thông và các phương pháp dạy học Địa lí; công việc giảng dạy và chỉ đạo học sinh học tập của giáo viên Địa lí.
124p bakerboys04 16-05-2022 27 3 Download
-
Phần 1 cuốn sách trình bày các nội dung: Vấn đề kiến thức cơ bản trong dạy học Địa lý, vấn đề tư duy địa lý và phương pháp phát triển tư duy địa lý, vấn đề giảng dạy địa lý tự nhiên, vấn đề giảng dạy địa lý kinh tế - xã hội ở THPT. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
162p bakerboys04 16-05-2022 10 2 Download
-
Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 cuốn sách trình bày các nội dung: Vấn đề giảng dạy Địa lý địa phương ở các trường phổ thông; vấn đề thiết kế bài giảng trong dạy - học Địa lý ở trường phổ thông. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
96p bakerboys04 16-05-2022 9 2 Download
-
Trên cơ sở nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn về dạy học, quản lý dạy học Môn Lịch sử - Địa lý ở trường THCS, đề xuất các biện pháp quản lý dạy học Môn Lịch sử - Địa lý theo hướng tích hợp ở các trường THCS huyện Xín Mần, tỉnh Hà Giang theo chương trình và sách giáo khoa mới nhằm nâng cao chất lượng dạy học.
124p bakerboys03 02-05-2022 95 11 Download
-
Bài viết nêu ra một vài suy nghĩ về hiệu quả của hoạt động ngoại khóa trong chương trình giáo dục phổ thông ở Singapore và Việt Nam. Từ đó, đề xuất một vài giải pháp để nâng cao hiệu quả của hoạt động ngoại khóa trong nhà trường phổ thông ở Việt Nam. Mời các bạn cùng tham khảo!
7p atarumoroboshi 05-05-2022 36 2 Download
-
Mục đích của sáng kiến kinh nghiệm là trên cơ sở lý luận và thực tiễn về tình hình công tác vận dụng kiến thức liên môn trong giảng dạy bộ môn Địa lí tại trường THPT Thanh Nưa. Nghiên cứu nội dung chương trình bộ môn Địa lí. Nghiên cứu đặc điểm tâm lý học sinh. Thực hiện đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh. Hình thành năng lực cần thiết ở học sinh.
40p caphesuadathemhanh 22-02-2022 39 4 Download
-
Đề tài nghiên cứu nhằm đề xuất một số cách thức sử dụng phương pháp, kĩ thuật dạy học vào hoạt động khởi động để xây dựng một tiết học hạnh phúc; nhằm hình thành những năng lực và phẩm chất của học sinh trong mỗi tiết học.
70p tomjerry007 18-01-2022 24 4 Download