Phương pháp giảng dạy mô
-
Bài viết giới thiệu và hệ thống hóa các mô hình lí luận và phương pháp dạy học Hóa học (hay còn gọi là mô hình didactic Hóa học) theo ba nhóm phổ biến: mô hình nội dung dạy học, mô hình ý nghĩa học tập, và mô hình thực hành. Sự phân loại mang tính hệ thống giúp giáo viên và sinh viên sư phạm Hóa học có thể tiếp cận lí luận dạy học hiện đại một cách tổng quan, từ đó thuận lợi hơn trong quá trình nghiên cứu, giảng dạy và phát triển chương trình môn học.
14p viengfa 28-10-2024 2 0 Download
-
Xây dựng và phát triển phương thức đào tạo trực tuyến (E – learning) nhằm nâng cao chất lượng đào tạo, năng lực giảng dạy tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp trong bối cảnh chuyển đổi số là một hướng đi phù hợp. Bài viết này làm rõ về đào tạo trực tuyến và gợi mở một số giải pháp đào tạo trực tuyến ngành Hướng dẫn Du lịch trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp hiện nay.
8p gaupanda058 28-10-2024 1 0 Download
-
Bài viết giới thiệu phương pháp mờ TOPSIS (Technique for Order of Preference by Similarity to Ideal Solution) và ứng dụng nó trong việc đánh giá hoạt động giảng dạy của giảng viên. Thuật toán được ứng dụng thực tế để xếp hạng 20 giảng viên, kết quả chọn được một giảng viên tốt nhất.
9p viling 27-09-2024 3 2 Download
-
Dạy học vi mô là phương pháp dạy học nhằm rèn luyện kỹ năng sư phạm cho sinh viên, cho phép sinh viên thực hành từ kỹ năng riêng lẻ trong một bài học ngắn; qua phương pháp dạy học này năng lực sư phạm được hình thành dần từ những kỹ năng riêng biệt như kỹ năng đặt câu hỏi, kỹ năng thiết kế bài giảng, kỹ năng tổ chức dạy học theo nhóm… Bài viết này góp phần làm rõ ý nghĩa thiết thực của phương pháp dạy học vi mô, đặc biệt là việc vận dụng để phát triển một cách hiệu quả năng lực dạy học cho sinh viên sư phạm.
7p viling 27-09-2024 7 2 Download
-
Bài viết trình bày và phân tích mô hình 5Es như là một trong những cách tiếp cận hiệu quả để nâng cao hiệu quả trong dạy học đại học ở Việt Nam hiện nay. Những thách thức trong việc áp dụng mô hình và các giải pháp đề xuất cho những tồn tại này cũng được tác giả đề cập trong bài viết.
6p viling 27-09-2024 5 2 Download
-
Nghiên cứu này nhằm mục đích tìm ra những khó khăn mà sinh viên Trường Đại học Công nghệ thông tin và Truyền thông, Đại học Thái Nguyên (ICTU) thường gặp phải trong việc nghe hiểu tiếng Anh. Nhóm tác giả đã tiến hành khảo sát 50 sinh viên năm thứ nhất và phỏng vấn trực tiếp 10 sinh viên.
10p gaupanda053 19-09-2024 6 1 Download
-
Giảng dạy thực hành tiền lâm sàng hay còn gọi là giảng dạy trên mô phỏng là phương pháp giảng dạy nhằm tăng cường và bổ trợ kỹ năng lâm sàng cho sinh viên cũng như nhân viên y tế. Bài này với mục đích đánh giá mức độ hài lòng và hiệu quả đối với sinh viên kỹ thuật hình ảnh sau các buổi thực hành X quang mô phỏng với các tình huống giả định.
6p vifaye 20-09-2024 3 1 Download
-
Nghiên cứu sử dụng các phương pháp chính như khảo sát, phỏng vấn và phân tích theo mô hình SWOT để làm rõ nhu cầu và giới thiệu một số phương pháp tạo nội dung xây dựng môi trường ảo, phục vụ quá trình nghiên cứu, trải nghiệm, và học tập của sinh viên.
12p gaupanda051 13-09-2024 6 1 Download
-
Trong những năm gần đây, mô hình lớp học đảo ngược đã trở thành một phương pháp giáo dục phổ biến với nhiều lợi ích và vai trò quan trọng trong việc cải thiện chất lượng giảng dạy, học tập. Nghiên cứu này sử dụng phương pháp khảo sát để đánh giá sự hài lòng của người học với học phần Nghiệp vụ hướng dẫn và trưởng đoàn du lịch qua mô hình Lớp học đảo ngược.
10p gaupanda051 13-09-2024 2 1 Download
-
Nghiên cứu này nhằm đánh giá thực trạng kỹ năng nói tiếng Hàn của sinh viên ngành Ngôn ngữ Hàn tại Đại học Thủ Dầu Một xác định những khó khăn chính mà sinh viên gặp phải và đề xuất các giải pháp giáo dục phù hợp. Nghiên cứu sử dụng phương pháp định tính và thống kê mô tả thông qua khảo sát.
7p gaupanda051 13-09-2024 4 1 Download
-
Giáo dục hữu cơ là mô hình giáo dục cung cấp cho trẻ những trải nghiệm, chuẩn bị cho trẻ bước vào cuộc sống thực tế, giới thiệu cho trẻ những điều kiện tự nhiên và môi trường giáo dục lành mạnh, giúp học sinh thoát khỏi quan niệm học bằng ghi nhớ, giúp chúng phát triển không chỉ các kỹ năng lĩnh vực nhận thức mà còn cả các kỹ năng cảm xúc và tâm lý vận động và giảm thiểu những tác động tiêu cực của công nghệ. Giáo dục hữu cơ đóng vai trò là một trong những phương pháp giảng dạy bổ sung cho hệ thống giáo dục hiện đại.
6p gaupanda051 13-09-2024 10 2 Download
-
Bài viết mô tả đặc điểm lâm sàng lao phổi tại Hà Giang giai đoạn 2014-2018. Đối tượng và phương pháp: Gồm 387 bệnh nhân lao phổi được quản lý tại Chương trình Chống lao tỉnh Hà Giang, có hồ sơ ghi chép, bệnh án đầy đủ thông tin từ 01/01/2014 đến 31/12/2018.
4p vinamtan 06-09-2024 3 1 Download
-
Bài báo "Tổng quan nghiên cứu về ứng dụng ChatGPT trong dạy học và đánh giá ứng dụng ChatGPT vào việc thiết kế bài giảng" này tổng quan một số nghiên cứu về ứng dụng ChatGPT trong dạy học và đánh giá đúng vai trò của ChatGPT trong việc thiết kế bài giảng của giáo viên, hỗ trợ giáo viên xây dựng bài giảng bằng cách tạo ra các nội dung giáo dục mới và cung cấp cho giáo viên các tài liệu và tư vấn hữu ích giúp giáo viên truyền đạt được kiến thức đến học sinh một cách khoa học.
6p xuanphongdacy04 04-09-2024 38 3 Download
-
Kết quả khảo sát hoạt động dạy và học Module 2 tại trường Đại học Y Dược Thái Bình năm học 2020-2021
Bài viết trình bày đánh giá hoạt động dạy và học Module 2 - Vi sinh, Kí sinh trùng tại trường Đại học Y Dược Thái Bình năm học 2020-2021 Phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu được tiến hành theo phương pháp mô tả cắt ngang trên đối tượng giảng viên và sinh viên đã học và thi kết thúc học phần Module 2 năm học 2020-2021.
6p viavatis 29-08-2024 5 2 Download
-
Mục tiêu của đề tài "Thiết kế bài giảng E- Learning trong dạy học Hoá học lớp 12 trung học phổ thông theo mô hình giáo dục STEM" là thiết kế bài giảng E-Learning về dạy học tích hợp theo mô hình Giáo dục STEM cho học sinh THPT, góp phần đổi mới cách dạy, cách học, cũng như đánh giá kết quả học tập Hóa học theo từng chủ đề cụ thể, nâng cao chất lượng dạy học ở trường THPT.
162p xuanphongdacy01 24-08-2024 6 1 Download
-
Bài giảng "Kinh tế vĩ mô: Chương 2 - Đo lường sản lượng quốc gia" trình bày các nội dung chính sau đây: Các khái niệm cơ bản và sơ đồ chu chuyển kinh tế; GDP và phương pháp tính toán GDP; GDP danh nghĩa và GDP thực; Các chỉ tiêu đo lường thu nhập khác. Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!
38p gaupanda048 22-08-2024 8 3 Download
-
Bài giảng Kinh tế vĩ mô: Chương 3 - Xác định sản lượng cân bằng quốc gia" trình bày các nội dung chính sau đây: Tổng cầu và các thành phần của tổng cầu; các phương pháp xác định sản lượng cân bằng quốc gia; mô hình số nhân; nghịch lý tiết kiệm. Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!
58p gaupanda048 22-08-2024 7 4 Download
-
Với mong muốn giúp giảng viên dạy kỹ năng dịch có được những bài giảng hiệu quả, tạo hứng thú học tập cho sinh viên, đạt chuẩn đầu ra học phần, Bài viết giới thiệu một số phương pháp thiết kế bài tập sử dụng phần mềm Kahoot, một ứng dụng trò chơi dựa trên nền tảng dạy học rất phổ biến hiện nay.
8p vinatis 02-08-2024 4 2 Download
-
Bài viết trình bày khảo sát thực trạng và xác định các yếu tố liên quan đến sự phối hợp dạy học thực hành trên lâm sàng giữa cơ sở giáo dục với cơ sở thực hành. Phương pháp: Thiết kế nghiên cứu cắt ngang mô tả, tiến hành trên các cán bộ y tế của bệnh viện đa khoa (BVĐK) tỉnh Bình Dương đang tham gia giảng dạy thực hành trên lâm sàng cho học sinh, sinh viên trường Cao đẳng Y tế (CĐYT) Bình Dương.
8p vitissue 05-08-2024 9 2 Download
-
Bài viết "Kết hợp phương pháp PBL và phương pháp mô hình “lớp học đảo ngược” trong giảng dạy các môn Lý luận chính trị thời đại 4.0" nhằm phân tích những vấn đề lý luận cơ bản, khả năng áp dụng thực tiễn, các yêu cầu, điều kiện và đề xuất một số giải pháp trong việc kết hợp hai phương pháp này trong giảng dạy các môn lý luận chính trị trong bối cảnh thời đại 4.0 hiện nay. Mời các bạn cùng tham khảo!
18p tuongtrihoai 23-07-2024 7 4 Download