intTypePromotion=4
ANTS

Phương pháp học của sinh viên

Xem 1-20 trên 3531 kết quả Phương pháp học của sinh viên
  • Tham khảo luận văn - đề án 'đề tài " phương pháp học của sinh viên các ngành kinh tế và quản trị kinh doanh "', luận văn - báo cáo phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả

    doc62p trungvandhqn 28-06-2010 1605 590   Download

  • Yêu cầu của các nhà tuyển dụng Kết quả học tập của một bạn sinh viên sẽ quyết định - Liệu bạn sinh viên đó ra trường có việc làm hay không? - Liệu bạn sinh viên đó có thăng tiến trong công việc không? Tuy nhiên nhiều bạn sinh viên còn rất bỡ ngỡ trong việc xác định và tìm kiếm một số phương pháp học hiệu quả nhất cho mình.

    ppt17p trungvandhqn 25-06-2010 382 163   Download

  • Mỗi năm các trường khối kinh tế đào tạo được khoảng 50-60.000 cử nhân, họ đang là những nhân tố bổ sung nhân lực cho nền kinh tế đang trong giai đoạn phát triển mạnh mẽ. Theo đánh giá của các nhà tuyển dụng thì chất lượng nguồn nhân lực này vẫn còn yếu và kém. Mà nguồn lực cụ thể ở đây chính là sinh viên vừa mới tốt nghiệp. Khi nói đến sinh viên, người ta liền nghĩ đến khía cạnh học tập. Vì thế chân dung của sinh viên phải được phác họa qua thái độ học tập của họ....

    doc57p trungvandhqn 25-06-2010 1865 335   Download

  • Mỗi năm các trường khối kinh tế đào tạo đƣợc khoảng 50-60.000 cử nhân, họ đang là những nhân tố bổ sung nhân lực cho nền kinh tế đang trong giai đoạn phát triển mạnh mẽ. Theo đánh giá của các nhà tuyển dụng thì chất lƣợng nguồn nhân lực này vẫn còn yếu và kém. Mà nguồn lực cụ thể ở đây chính là sinh viên vừa mới tốt nghiệp.

    pdf60p trungvandhqn 27-09-2010 285 132   Download

  • Mục tiêu là đưa ra được ra phương pháp học tập các môn kinh tế áp dụng vào hai khoa: TCNH & QTKD và Kinh tế & Kế toán giúp sinh viên làm quen với việc tự học và tự định hướng việc học của mình, tự tìm tòi tài liệu chủ động lên kế hoạch cho bản thân, chủ động thảo luận về bài học với bạn bè và giảng viên nhằm đạt kết quả cao trong học tập cũng như việc nắm bắt thực tiễn, có những kỹ năng thực tế nhất định, nhằm vào việc đáp ứng...

    pdf60p longstu 01-06-2012 348 98   Download

  •  Để nâng cao chất lượng đào tạo thì bên cạnh đổi mới phương pháp giảng dạy phải chú trọng đổi mới phương pháp học cho sinh viên và tăng cường công tác kiểm tra đánh giá kết quả học tập của sinh viên. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết "Biện pháp tổ chức, kiểm tra và đánh giá quá trình tự học của sinh viên" sau đây để hiểu rõ hơn về các nội dung trên.

    pdf5p uocvongxua03 24-06-2015 72 14   Download

  • Bài viết Một số đề xuất trong việc cải tiến nội dung môn tin học đại cương theo hướng nâng cao và hỗ trợ quá trình tự học của sinh viên trình bày: Phương pháp tự học, tự nghiên cứu ngày càng được quan tâm trong tiến trình đổi mới PPDH ở các trường đại học hiện nay [2]. Tin học đại cương là môn học mà phần lớn các sinh viên đã được học trong nhà trường phổ thông nên việc phát huy những kiến thức sẵn có,... Mời các bạn cùng tham khảo.

    pdf7p lamducduy 26-04-2018 18 1   Download

  • Việc xác định những thành tố của năng lực dạy học số học của sinh viên ngành giáo dục tiểu học là cơ sở quan trọng để đánh giá và đề xuất những biện pháp phát triển năng lực dạy học số học ở trường tiểu học cho sinh viên. Bài báo này trình bày những thành tố của năng lực dạy học số học của sinh viên ngành giáo dục tiểu học.

    pdf5p danhvi10 26-11-2018 15 1   Download

  • Đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực, hiện đại là yêu cầu vừa có tính thường xuyên, vừa mang tính cấp thiết nhằm không ngừng nâng cao chất lượng dạy học các môn lý luận chính trị nói chung và môn Tư tưởng Hồ Chí Minh nói riêng. Bài viết này tập trung làm rõ việc dạy môn tư tưởng Hồ Chí minh theo hứng tích cực, hiện đại, lấy người học làm trung tâm, nâng cao năng lực tự học của sinh viên.

    pdf7p vihana2711 09-07-2019 10 2   Download

  • Bài viết trình bày khái quát cơ sở lí luận về hoạt động tự học, thực trạng hoạt động tự học của sinh viên năm nhất khoa Điện tử - Viễn thông trường Đại học Sài Gòn gồm nhận thức của sinh viên về tầm quan trọng của hoạt động tự học, động cơ học tập của sinh viên, thời gian, địa điểm thực hiện hoạt động tự học, hình thức và phương pháp tự học, mức độ tích cực tham gia hoạt động tự học của sinh viên và phương pháp dạy của giảng viên.

    pdf11p thuynguyen2994 19-08-2018 28 1   Download

  • Hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên có ý nghĩa quan trọng trong việc nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực của các trường cao đẳng, đại học. Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương đã luôn quan tâm đến hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên. Nhà trường đã tổ chức và thu hút được nhiều sinh viên tham gia một số hình thức nghiên cứu khoa học như: Thực hiện đề tài nghiên cứu khoa học, hội thi sáng tạo, tham gia hội thảo khoa học.

    pdf4p vimessi2711 02-04-2019 23 1   Download

  • Từ "Power" ở đây vừa có nghĩa là sức mạnh, năng lực, vừa là tên gọi của một phương pháp học tập ở bậc đại học do GS Robert Feldman (ĐH Massachusetts) đề xướng nhằm hướng dẫn SV, đặc biệt là SV năm 1, cách học tập có hiệu quả nhất. Phương pháp POWER bao gồm 5 yếu tố cơ bản là chữ viết tắt ghép thành POWER: Prepare , Organize, Work, Evaluate, Rethink. Mời các bạn cùng tham khảo để có phương pháp học tập hiệu quả cho mình nhé!

    doc12p khungtroitinhyeu 01-12-2009 1776 657   Download

  • Đối với sinh viên tại các trường Đại học, phương pháp tự học là thành tố quan trọng, quyết định nhiều đến kết quả của quá trình học tập. Ở đại học, phương pháp học tập, môi trường học tập và yêu cầu học tập hoàn toàn khác ở phổ thông.

    doc4p nhuthanhyeudau 27-01-2010 2096 363   Download

  •  Mục đích nghiên cứu của luận văn "Quản lý hoạt động tự học của sinh viên Trường Đại học An Giang đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học chế tín chỉ" là: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận giáo dục đại học và thực tiễn quản lý của Nhà trường, làm rõ và đề xuất một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động tự học của sinh viên khi áp dụng phương thức đào tạo theo học chế tín chỉ ở Trường Đại học An Giang, góp phân nâng cao nhận thức về công tác quản lý hoạt động tự học trong môi trường đại học.

    doc137p uocvongxua03 24-06-2015 281 114   Download

  • Mỗi năm các trường khối kinh tế đào tạo được khoảng 50-60.000 cử nhân, họ đang là những nhân tố bổ sung nhân lực cho nền kinh tế đang trong giai đoạn phát triển mạnh mẽ. Theo đánh giá của các nhà tuyển dụng thì chất lượng nguồn nhân lực này vẫn còn yếu và kém. Mà nguồn lực cụ thể ở đây chính là sinh viên vừa mới tốt nghiệp.

    doc58p tanlam020591 30-06-2010 186 58   Download

  • Chuỗi hội thảo đáp ứng đúng nhu cầu của sinh viên bởi lượng kiến thức bổ ích và những kinh nghiệm thực tiễn sinh động do các chuyên gia hàng đầu trình bày. Trong đó, ông Martin Gil, Trưởng văn phòng đại diện Coca-Cola Đông Dương là khách mời đặc biệt. Các học viên đặt câu hỏi thảo luận về các vấn đề liên quan. Trong ngày đầu tiên, chủ đề “Hành trang du học” được tổ chức nhằm trang bị các kiến thức và kỹ năng cần thiết nhất để việc du học của sinh viên trở nên dễ...

    pdf6p hoangliensonnhi 17-07-2013 156 46   Download

  • Trong đổi mới phương pháp dạy học nói chung, đổi mới phương pháp dạy học ngành ICT nói riêng, vấn đề được quan tâm là đổi mới phương pháp giảng dạy, nếu chỉ chú ý đến phương pháp dạy là chưa đủ mà cần phải chú ý đến đổi mới phương pháp học của sinh viên, làm thế nào để sinh viên có khả năng học, học suốt đời và tự học. Đó là mục tiêu mà giáo dục hiện nay cần phải đạt được, nhằm đào tạo đội ngũ có khả năng thích ứng...

    pdf13p dem_thanh 21-12-2012 122 26   Download

  • Hoạt động tự học của sinh viên đóng vai trò rất quan trọng trong quá trình dạy-học đại học nói chung và đặc biệt cần thiết trong phương thức đào tạo theo tín chỉ. Để nâng cao chất lượng và hiệu quả của hoạt động tự học cần phải có sự quản lý sát sao của mọi người liên quan đến hoạt động tự học của sinh viên, đặc biệt giảng viên phải đổi mới phương thức tổ chức dạy học và đòi hỏi cao hơn tính tự chủ, tự chịu trách nhiệm của sinh viên trong việc thực hiện nhiệm vụ học tập của mình. Để hiểu rõ hơn về các nội dung trên mời bạn đọc tham khảo bài viết sau đây.

    doc13p uocvongxua03 29-06-2015 90 21   Download

  •  Qua kết quả nghiên cứu cho thấy những phương pháp giảng dạy phát huy tính tích cực, chủ động của người học vẫn chưa được nhiều giảng viên của trường Đại học KHXH và NV áp dụng, mức độ hứng thú của sinh viên đối với các phương pháp giảng dạy phát huy tính tích cực chưa cao. Vẫn còn nhiều sinh viên hứng thú với các phương pháp giảng dạy truyền thống.

    pdf6p uocvongxua03 24-06-2015 89 16   Download

  • Nhằm giúp các bạn sinh viên thay đổi phương pháp học mới có hiệu quả hơn để có thể theo kịp được sinh viên thế giới, với điều kiện hiện nay của Việt Nam phương pháp học nhóm là tối ưu nhất,... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung đề bài "Sinh viên ngành luật và phương pháp thảo luận nhóm". Mời các bạn cùng tham khảo để có thêm tài liệu phục vụ nhu cầu học tập và nghiên cứu.

    doc16p lnghanoi 22-10-2015 44 9   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ANTS

p_strKeyword=Phương pháp học của sinh viên
p_strCode=phuongphaphoccuasinhvien

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản