Phương pháp tính đạo hàm

Để các em thuận tiện trong việc ôn luyện thi đại học và cao đẳng năm 2009. Chúng tôi giới thiệu tặng các em bài viết nhỏ mang tính tổng quát giải tích hàm số lớp 12, cũng như một số ứng dụng độc đáo để giải quyết khá triệt để những dạng toán từng đề cập các lớp học dưới mà các em còn bỡ ngỡ. Tài liệu phù hợp cho việc ôn luyện thi cấp tốc chuẩn bị cho kỳ thi đại học, cao đẳng.....

149p augi12 14-01-2012 203 97   Download

Các quy tắc, phương pháp tính đạo hàm trong hàm số

0p basso 16-03-2009 1762 284   Download

Mục tiêu của đề tài là Giúp học sinh nhận dạng được các PT, HPT, BPT, HBPT chứa tham số. Bồi dưỡng cho học sinh về phương pháp, kỹ năng giải toán. Qua đó học sinh nâng cao khả năng tư duy, sáng tạo. Nâng cao khả năng tự học, tự bồi dưỡng và khả năng giải các bài toán trong kỳ thi tuyển sinh vào Đại học và ôn luyện HSG môn Toán.

19p thuyanlac888 20-05-2020 64 2   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài là Góp phần đổi mới phương pháp dạy học môn Toán nói chung và môn Giải tích 12 nói riêng theo hướng tinh giản kiến thức, phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của học sinh, tăng cường ứng dụng thực tế, liên môn, giúp học sinh có phương pháp học tập thích ứng với xu hướng hiện nay. Góp phần gây hứng thú học tập môn Toán cho học sinh, và cũng giúp các em thấy được tầm quan trọng của môn Toán đối với tất cả các lĩnh vực khác của cuộc sống.

26p thuyanlac888 20-05-2020 58 1   Download

Phần một: Các bài toán liên quan đến điểm cực đại cực tiểu A) Cực đại cực tiểu hàm số bậc 3: y ax 3  bx 2  cx  d * ) Điều kiện để hàm số có cực đại cực tiểu là: y’=0 có 2 nghiệm phân biệt * ) Hoành độ điểm cực đại cực tiểu kí hiệu là x1 , x2 khi đó x1 , x2 là 2 nghiệm của phương trình y’=0 * ) Để tính tung độ điểm cực đại cực tiểu ta nên dùng phương pháp tách đạo hàm để tính...

49p tinhkhiet2012 07-03-2012 383 106   Download

Hướng dẫn sinh viên đọc giáo trình Đây là giáo trình Giải tích dành cho sinh viên ngành Toán hay ngành Toán Tin. Nội dung đề cập đến một số khái niệm cơ bản nhất về dãy và chuỗi hàm, không gian Rn , tính liên tục, đạo hàm và tích phân Riemann của hàm nhiều biến thực. Để đọc được giáo trình này sinh viên cần có kiến thức căn bản của Giải tích 1 (phép tính vi tích phân hàm thực một biến thực) và Đại số tuyến tính (e.g. ánh xạ tuyến tính, ma trận, ..)....

128p 986753421 04-06-2012 364 67   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm góp phần đổi mới phương pháp dạy học môn toán nói chung và môn Giải tích 12 nói riêng theo phương hướng tinh giản kiến thức, phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của học sinh, tăng cường ứng dụng thực tế, giúp học sinh có phương pháp học tốt thích ứng với xu hướng hiện nay.

12p tomjerry006 17-01-2022 38 4   Download

1. Hàm số một biến số: Định nghĩa, đồ thị, tính đơn điệu, tính chẵn lẻ,…, hàm số hợp và hàm ngược. 2. Dãy số: Khái niệm dãy số, dãy đơn điệu, dãy bị chặn, các tiêu chuẩn tồn tại giới hạn, các định lí về giới hạn. 3. Giới hạn: Khái niệm, các tính chất của giới hạn hàm số, VCB, VCL, các phương pháp tính giới hạn. 4. Sự liên tục của hàm số: Hàm số liên tục và các tính chất....

198p 123968574 27-06-2012 1030 262   Download

Mục đích của đề tài là giúp các em học sinh có được một hệ thống các phương pháp đủ mạnh giải quyết các bài toán trên và tích lũy thêm phương pháp giải các dạng bài toán khác đồng thời tăng khả năng tư duy logic và rèn luyện tính sáng tạo cho các em.

21p caphesuadathemhanh 22-02-2022 32 3   Download

www.PNE.edu.vn Chuyªn ®Ò kh.o s¸t hµm sè: Híng dÉn vµ ®¸p ¸n Baøi 1: 1) Khaûo saùt haøm soá: y  y'  2 0 ( x  1)2 x 1 x 1 (C) TXÑ: D = R \ (1)  Haøm soá giaûm treân töøng khoaûng xaùc ñònh. TCÑ: x = 1 vì lim y   x 1 TCN: y = 1 vì lim y  1 x  BBT: Ñoà thò: y 2) Vieát phöông trình tieáp tuyeán cuûa (C) ñi qua ñieåm P(3, 1): Ñöôøng thaúng (d) qua P coù heä soá goùc k:y = k( x-3) + 1  x+1  x-1 = k(x-3) + 1  (d) tieáp xuùc...

81p khaiancut_2000 13-11-2012 289 129   Download

Luận văn đã phát triển nghiên cứu của Feynman, tính năng lượng trạng thái cơ bản, và bổ chính năng lượng bậc nhất của nó, khối lượng hiệu dụng của Polaron bằng phương pháp tích phân phiếm hàm. Các tích phân phiếm hàm được tính toán nhờ phương pháp gần đúng quỹ đạo thẳng hay còn gọi là gần đúng eikonal trong lý thuyết tán xạ lượng tử.

11p nienniennhuy77 31-12-2024 4 2   Download

Mục đích của bản luận văn là phát triển nghiên cứu của Feynman, tính năng lượng trạng thái cơ bản, và bổ chính năng lượng bậc nhất của nó, khối lượng hiệu dụng của Polaron bằng phương pháp tích phân phiếm hàm. Các tích phân phiếm hàm được tính toán nhờ phương pháp gần đúng quỹ đạo thẳng hay còn gọi là gần đúng eikonal trong lý thuyết tán xạ lượng tử.

48p nienniennhuy77 31-12-2024 2 2   Download

Mục tiêu của đề tài là xây dựng biểu thức giải tích của các cumulant phổ EXAFS, hàm tương quan cumulant, hệ số dãn nở nhiệt. Trong đó, Cumulant bậc một biểu diễn sự bất đối xứng của thế cặp nguyên tử hay độ dãn nở mạng, Cumulant bậc hai hay hệ số Debye- Waller, Cumulant bậc ba hay độ dịch pha của phổ XAFS do hiệu ứng phi điều hòa; thực hiện tính toán số các cumulant phổ EXAFS, hàm tương quan cumulant và hệ số giãn nở nhiệt của hệ 2 nguyên tử Br2, Cl2, O2.

22p nienniennhuy77 31-12-2024 4 2   Download

Bài giảng Tin học (Phần 1: Tin học ứng dụng) - Chương 1: Các phương pháp tính số" cung cấp cho người đọc các kiến thức: Đạo hàm số, tích phân số, giải phương trình và hệ phương trình tuyến tính, tìm nghiệm các phương trình phi tuyến. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

49p nhung5tuyen10 05-03-2016 90 5   Download

Nhằm giúp học sinh có định hướng tốt môn toán cho kỳ thi TN THPT , ta đưa ra một số bài toán khảo sát hàm số nằm trong nội dung kiến chương trình ,để học sinh có cơ hội làm quen được dạng toán của kỳ thi

64p kevotinh_2002 29-07-2013 546 201   Download

Tài liệu Phương trình vi phân được biên soạn với các nội dung: Lý thuyết phương trình vi phân cấp 1, một số phương pháp giải phương trình vi phân cấp 1, phương trình vi phân cấp 1 chưa giải ra đối với đạo hàm, phương trình vi phân cấp cao, lý thuyết tổng quát về phương trình vi phân tuyến tính, hệ phương trình vi phân. Mời các bạn cùng tham khảo tài liệu.

64p brolly 13-09-2016 274 46   Download

Sáng kiến kinh nghiệm "Một số kinh nghiệm dạy học các bài thực hành Sinh học ở THCS" được thực hiện với mục đích tìm ra phương pháp học môn Sinh học để các em nhiệt tình, ham hiểu biết thích tìm tòi khám phá thế giới tự nhiên; mặt khác, giúp các em học sinh có thể quan sát độc lập các kênh hình dưới sự tổ chức và chỉ đạo của giáo viên, phát triển óc quan sát, phát triển tư duy cho các em. Để biết rõ hơn về nội dung chi tiết, mời các bạn cùng tham khảo.

31p sutihana 20-12-2016 130 23   Download

Trong kỳ thi THPT quốc gia và thi học sinh giỏi những năm gần đây bài toán tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của một biểu thức, là bài toán có tính phân loại cao. Một phần lớn trong các bài toán này có thể giải được bằng phương pháp hàm số. Tuy nhiên sách giáo khoa chỉ trình bày vấn đề này với các ví dụ và bài tập ở mức độ vận dụng thấp, các sách tham khảo, các website toán có viết khá nhiều phương pháp giải bài toán tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất, trong đó có một số ví dụ về ứng dụng đạo hàm giải bài toán dạng này.

24p nanhankhuoctai0 05-05-2020 65 4   Download

Mục tiêu của sáng kiến kinh nghiệm này nhằm khảo sát khả năng nhận thức tư duy của trẻ đối với bộ môn khám phá khoa học lấy trẻ làm trung tâm trên cơ sở đề ra một số giải pháp, biện pháp thích hợp nhằm giúp giáo viên trong quá trình hướng dẫn trẻ môn “Khám phá khoa học lấy trẻ làm trung tâm” có hiệu quả như: Xây dựng môi trường trong và ngoài lớp học, kích thích tính tìm tòi, ham hiểu biết, thích khám phá và phát triển về trí tuệ và ngôn ngữ cho trẻ. Thông qua đó nhằm phát huy tính tích cực, sáng tạo ở trẻ.

33p nanhankhuoctai4 01-06-2020 72 6   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến này nhằm giúp trẻ hiểu biết về tầm quan trọng của việc nghe và hiểu được lời hướng dẫn các hoạt động của giáo viên, thông qua việc cung cấp vốn tiếng Việt cho trẻ dân tộc thiểu số đáp ứng yêu cầu phát triển toàn diện cho trẻ mầm non. Xây dựng môi trường trong và ngoài lớp học, kích thích tính tìm tòi, ham hiểu biết, phát triển về trí tuệ và ngôn ngữ cho trẻ. Thông qua đó nhằm phát huy tính tích cực, sáng tạo ở trẻ.

22p nguyenmyhuyen90 03-03-2021 81 6   Download