Phương trình cực tuyến

Mục tiêu của đề tài là Khi nhẩm được dấu “=” của bất đẳng thức, có thể sử dụng so sánh, dồn biến từ một biểu thức phức tạp, nhiều ẩn về một ẩn bậc thấp hơn. Đưa ra hàm số xác định trên miền D. Khảo sát hàm số trên D và tìm cực trị. Đặc biệt là đối với phương trình, hệ phương trình và bất phương trình, việc so sánh, đánh giá cho một biểu thức dương hoặc âm là rất quan trọng đòi hỏi các em phải có cách nhìn tổng quát, sâu rộng về so sánh bất đẳng thức.

20p thuyanlac888 20-05-2020 36 2   Download

m

26p thy_ht 22-02-2012 223 88   Download

Phần một: Các bài toán liên quan đến điểm cực đại cực tiểu A) Cực đại cực tiểu hàm số bậc 3: y ax 3  bx 2  cx  d * ) Điều kiện để hàm số có cực đại cực tiểu là: y’=0 có 2 nghiệm phân biệt * ) Hoành độ điểm cực đại cực tiểu kí hiệu là x1 , x2 khi đó x1 , x2 là 2 nghiệm của phương trình y’=0 * ) Để tính tung độ điểm cực đại cực tiểu ta nên dùng phương pháp tách đạo hàm để tính...

49p tinhkhiet2012 07-03-2012 382 106   Download

Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non được hoàn thành với một số biện pháp như: Xây dựng trường, lớp xanh, sạch, đẹp, an toàn thân thiện; Làm tốt công tác tuyên truyền, nâng cao nhận thức về mục tiêu, yêu cầu, nội dung của phong trào thi đua và cụ thể hóa phù hợp với tình hình thực tế của nhà trường, địa phương; Tăng cường chỉ đạo, hướng dẫn giáo viên thực hiện nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng giáo dục trẻ theo chương trình giáo dục Mầm Non;...

21p caphesuadathemtac 02-11-2021 56 7   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến là phát huy tính tích cực, chủ động, phát triển phẩm chất và năng lực của học sinh. Từ đó làm cho học sinh có ý thức sử dụng, tuyên truyền hạn chế dùng rác thải nhựa, đề xuất các biện pháp thiết thực trong bảo vệ môi trường. Nghiên cứu phương pháp tổ chức, hỗ trợ người học tự lực và tích cực lĩnh hội tri thức, khả năng giải quyết vấn đề, khả năng giao tiếp, khả năng làm việc nhóm, phát triển năng lực: Sáng tạo, thuyết trình, tin học, hóa học...

37p concobay25 30-12-2021 48 4   Download

Cuốn 1. về Đại số tuyến tính và Hình học giải tích gồm các phần: Lời nói đầu ,1. Số phức ,2. Đa thức và hàm hữu tỉ, 3. Ma trận. Định thức , 4. Hệ phương trình tuyến tính , 5. Không gian Euclide Rn, 6. Dạng toàn phương và ứng dụng để nhận dạng đường và mặt bậc hai Cuốn 2. về Phép tính vi phân các hàm gồm 7. Giới hạn và liên tục của hàm số, 8. Phép tính vi phân hàm một biến, 9. Phép tính vi phân hàm nhiều biến. Cuốn 3. về Phép...

0p 123968574 26-06-2012 1114 232   Download

Phương trình vi phân hay phương trình sai phân là một phương trình toán học nhằm biễu diễn mối quan hệ giữa một hàm chưa được biết (một hoặc nhiều biến) với đạo hàm của nó (có bậc khác nhau). Phương trình sai phân đóng vai trò cực kì quan trọng trong kĩ thuật, vật lí, kinh tế và một số ngành khác. Ví dụ: một phương trình sai phân đơn giản

24p nhatro75 12-07-2012 487 97   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Phát triển năng lực tự học cho học sinh bằng phương pháp dạy học kết hợp – Blended learning thông qua chương Nitơ – Photpho – Hóa học 11" nhằm nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn về dạy học theo phương pháp BLearning đề xuất quy trình vận dụng dạy học trong chủ đề “Nitơ và hợp chất”. Xác định nội dung và cách thức tổ chức, hướng dẫn HS khai thác tài liệu trực tuyến để HS thêm hứng thú học tập, tiếp thu bài tốt hơn, thêm yêu thích môn Hóa học, phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của HS.

72p matroicon0804 21-11-2022 17 4   Download

CHƯƠNG I: DAO ĐỘNG CƠ I. DAO ĐỘNG ĐIỀU HOÀ 1. Các phương trình a. Phương trình dao động x=Acos(wt+j ) (1) x: toạ độ, vị trí, li độ, độ dời A: biên độ dao động: giá trị cực đại của li độ A=xmax w (rad/s): tần số góc; j (rad): pha ban đầu; (wt+j ): pha của dao động

50p 9a1phu 27-01-2013 172 56   Download

Tài liệu "Lý thuyết mạch" trình bày nội dung thông qua các chương sau: chương 1 các khái niệm cơ bản, chương 2 các phương pháp cơ bản phân tích mạch, chương 3 đáp ứng quá độ trong các mạch RLC, chương 4 đáp ứng tần số của mạch, chương 5 mạng bốn cực, chương 6 tổng hợp mạch tuyến tính.

183p tyth555 12-03-2015 179 55   Download

Nội dung tài liệu "Các bài toán liên quan đến khảo sát hàm số" do Nguyễn Nhật Điền biên soạn trình bày về: Tính đơn điệu của hàm số, cực trị của hàm số, sự tương giao của hai đường, tiếp tuyến của đồ thị hàm số, điểm thuộc đồ thị hàm số, biện luận số nghiệm của phương trình bằng đồ thị.

100p nguyennhatdien 08-08-2015 142 26   Download

Sử dụng phương pháp TNKQ để kiểm tra đánh giá chất lượng đào tạo và thành quảhọc tập của người học sẽ góp phần thực hiện tốt cuộc vận động “Nói không với tiêu cực và bệnh thành tích trong giáo dục”. Mời các bạn tham khảo bài SKKN về việc tuyển chọn một số bài trắc nghiệm trong chương trình học THPT.

93p somivang123 25-03-2014 92 13   Download

Trong môn Toán có nhiều đơn vị kiến thức giáo viên phải thực sự tích cực trau dồi mới đạt hiệu quả khi truyền tải kiến thức cho học sinh. Hơn nữa, với cấu trúc thi đại học mới ban hành, nhiều phần kiến thức giáo viên phải tìm tòi sáng tạo để học sinh có thể giải quyết các bài toán trong các đề thi. Bài SKKN dạng toán chứng minh bất đẳng thức, mời các bạn tham khảo.

23p somitim123 26-03-2014 132 19   Download

Tài liệu gồm các bài tập giải tích theo chương trình học quanh các chủ đề: Cực đại và cực tiểu, tính đạo hàm, đồ thị hàm số, giải bất phương trình, phương trình tiếp tuyến, vi phân hàm số, tính đơn điệu của hàm số,... Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết nội dung tài liệu.

36p hpnguyen13 04-06-2018 98 4   Download

Tài liệu trình bày phương pháp Casio chương 1 lớp 12 với các nội dung: tiệm cận của đồ thị hàm số; tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất; cực trị của hàm số; tiếp tuyến của hàm số; bài toán tương giao giữa hai đồ thị.

39p huutuanbc1 13-04-2020 47 3   Download

Mục đích nghiên cứu của sáng kiến "Sử dụng sơ đồ tư duy hay kĩ thuật đặt câu hỏi 5W1H để hướng dẫn học sinh nghiên cứu tài liệu, kết hợp với bài giảng nhằm mang lại kết quả cao trong quá trình dạy và học trực tuyến" nhằm tìm hiểu cơ sở lý luận và thực tiễn về vai trò, sự chuẩn bị của giáo viên và học sinh để mang lại tiết học oline đạt hiệu quả; đề xuất biện pháp để nâng cao hiệu quả việc dạy học trực tuyến qua một số bài trong chương 1 Giải tích 12 (cơ bản) nhằm phát huy tính tích cực trong học tập, khơi dậy lòng đam mê hiểu biết của học sinh, góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Toán.

31p kimphuong1123 16-08-2023 16 4   Download

Sáng kiến kinh nghiệm "Giải pháp nâng cao chất lượng đội tuyển học sinh giỏi môn Địa lí ở Trường THCS Lai Thành" trình bày về các phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi ở bộ môn Địa lí nhằm tìm ra những học sinh có năng lực thực sự đối với việc thi học sinh giỏi, đồng thời giúp các em có được phương pháp học tập một cách tích cực nhất trong quá trình ôn thi học sinh giỏi.

23p kimphuong1131 03-10-2023 14 3   Download

Sáng kiến kinh nghiệm "Phát triển kỹ năng nói tiếng Anh cho học sinh thông qua cuộc thi Tuyên truyền viên xuất sắc với chủ đề Phòng chống bắt nạt trên không gian mạng - Anti - Cyberbullying" nhằm đổi mới phương pháp dạy học tích cực nhằm phát triển năng lực phẩm chất; đáp ứng cho nhiều đối tượng học sinh, phát triển năng lực sử dụng ngôn ngữ tiếng Anh; phù hợp với nội dung chương trình GDPT hiện hành và CT GDPT mới 2018; các kỳ thi cấp chứng chỉ quốc tế IELTS, TOEFL,… Có thể áp dụng thực hiện với nhiều chủ đề khác nhau, đặc biệt là các chủ đề mang tính thực tiễn của xã hội.

41p kimphuong1131 03-10-2023 10 4   Download

Sáng kiến kinh nghiệm "Một số biện pháp trong chỉ đạo dạy học môn Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - theo chương trình giáo dục phổ thông 2018" nhằm góp phần đổi mới chỉ đạo phương pháp, hình thức dạy học trực tiếp và trực tuyến môn TN&XH lớp 2 theo CTGDPT 2018; phát triển năng lực nhằm phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của học sinh trong hoạt động học; hình thành và rèn luyện khả năng quan sát, tìm tòi, tư duy logic; biết phát hiện kiến thức từ thực tiễn đời sống và ngược lại...

23p kimphuong1135 18-10-2023 29 6   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Biện pháp giúp học sinh hứng thú, tích cực với môn Toán lớp 2 qua một số trò chơi khi dạy học trực tuyến và trực tiếp" nhằm tìm hiểu hệ thống nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức dạy các trò chơi trong chương trình môn Toán lớp 2; Tìm hiểu hệ thống bài tập Toán có thể thiết kế thành trò chơi; Tìm hiểu những thuận lợi khó khăn của giáo viên và học sinh khi thiết kế, sử dụng trò chơi trong giờ học Toán.

31p hoangnhanduc 03-04-2023 10 3   Download