intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Quá trình phát triển tâm lý trẻ mầm non

Xem 1-20 trên 25 kết quả Quá trình phát triển tâm lý trẻ mầm non
  • Nhận thức được việc rèn nề nếp cho trẻ là rất cần thiết và vô cùng quan trọng đặc biệt trẻ ở độ tuổi 24 - 36 tháng, ở tuổi này trẻ còn rất bé nhưng đặc điểm sinh lý trẻ phát triển rất mạnh, vì vậy trẻ dễ bị tổn thương về tâm lý, thấy việc giáo dục đưa các cháu vào nề nếp để tham gia mọi hoạt động trong ngày của trẻ là một nhiệm vụ quan trọng hàng đầu trong suốt quá trình của các cháu.

    doc16p mucnang999 04-03-2021 61 13   Download

  • Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm khắc phục những hạn chế trong quá trình chỉ đạo thực hiện chuyên đề phát triển nhận thức cho trẻ ở trường mầm non để thực hiện có hiệu quả chuyên đề. Tăng cường đầu tư cơ sở vật chất, đồ dùng đồ chơi. Xây dựng môi trường hoạt động. Sưu tầm và sáng tạo hệ thống bài tập, trò chơi, thí nghiệm. Nâng cao kỹ năng quản lý, chỉ đạo chuyên đề khoa học, hiệu quả và thiết thực.

    pdf36p mucnang999 04-03-2021 68 5   Download

  • Đối với lứa tuổi trẻ nhỏ, sự phát triển cá thể các quá trình tâm lý và các phẩm chất tâm lý được nghiên cứu các dạng hoạt động khác nhau đang được phát triển. Ví dụ: vui chơi, học tập v.v… Mỗi dạng hoạt động có vai trò, tác dụng khác nhau đối với sự phát triển nhân cách của các em.

    pdf25p tuyetroimuahe123 24-02-2014 190 49   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là giúp trẻ em phát triển về thể chất, tình cảm, trí tuệ, thẫm mĩ hình thành yếu tố đầu tiên của nhân cách, hình thành và phát triển ở trẻ em những chức năng tâm sinh lí, năng lực và phẩm chất mang tính nền tảng, những kĩ năng sống cần thiết phù hợp với lứa tuổi, khơi dậy và phát triển tối đa những khả năng tiềm ẩn của trẻ.Chính vì thế nhiệm vụ giáo dục mầm non là khâu đầu tiên của hệ thống giáo dục quốc dân.

    pdf9p bobietbay 09-10-2021 42 4   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là tìm hiểu thực trạng tình hình trong việc nâng cao chất lượng giáo dục trẻ theo hướng “Giáo dục lấy trẻ làm trung tâm” tại trường mầm non Hải Phú. Tìm ra một số giải pháp chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục trẻ. Giúp giáo viên vận dụng phương pháp giáo dục lấy trẻ làm trung tâm vào việc thực hiện chương trình giáo dục mầm non một cách hiệu quả đảm bảo chất lượng và sự phát triển toàn diện phù hợp với từng cá nhân trẻ. Giúp giáo viên ý thức được tầm quan trọng của giáo dục lấy trẻ làm trung tâm.

    doc14p tomjerry002 27-10-2021 42 3   Download

  • Hiện nay vấn đề vệ sinh an toàn thực phẩm đang là mối quan tâm lớn nhất của toàn xã hội, chất lượng vệ sinh an toàn thực phẩm liên quan đến cả quá trình từ khâu sản xuất đến khâu tiêu dùng, công tác này đòi hỏi tính liên ngành cao và là nhiệm vụ của toàn dân. Đối với ngành giáo dục nói chung, trong đó bậc học mầm non nói riêng đóng vai trò rất lớn trong khâu an toàn vệ sinh thực phẩm cho trẻ bán trú tại trường mầm non.

    doc26p nanhankhuoctai4 01-06-2020 77 12   Download

  • Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số biện pháp tổ chức hoạt động ngoại khóa cho trẻ đạt hiệu quả cao tại trường mầm non" nhằm giúp đội ngũ giáo viên trong nhà trường nâng cao nhận thức và năng lực về quản lý, tổ chức chăm sóc, giáo dục trẻ, thực hiện Chương trình Giáo dục mầm non theo quan điểm giáo dục lấy trẻ làm trung tâm phù hợp điều kiện cụ thể của nhóm, lớp và địa phương.

    doc34p tambang1205 23-12-2024 7 1   Download

  • Nhiệm vụ cơ bản của giáo dục là bảo đảm sự phát triển của trẻ, chuẩn bị cho nó bước vào cuộc sống. Để làm tốt việc này, nhà giáo dục phải nắm vững những đặc điểm và quy luật phát triển của đứa trẻ, nếu không sẽ phải mò mẫm và dễ bị sai lệch. Trong lĩnh vực giáo dục mầm non, tâm lý học trẻ em có một vị trí đặc biệt. Từ việc tổ chức đời sống đến việc hướng dẫn cho trẻ trong các hình thức hoạt động, muốn đạt được kết quả tốt, người...

    ppt0p namson94 20-07-2012 1300 69   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là nhằm phát triển toàn diện cho trẻ,hình thành cho trẻ những cơ sở ban đầu của nhân cách con người. Mục tiêu đó là hình thành ở trẻ những chức năng tâm lý,những cơ sở ban đầu của nhân cách, năng lực làm người của trẻ và chuẩn bị cho trẻ vào các lớp học tiếp theo hiệu quả. Để thực hiện tốt giảng dạy theo chương trình giáo dục mầm non mới đòi hỏi phải giáo dục trẻ theo 5 lĩnh vực ,pháp triển thể chất, phát triển thẩm mỹ, phát triển ngôn ngữ, phát triển nhận thức, phát triển tình cảm xã hội.

    doc25p bobietbo 14-10-2021 46 7   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là mong muốn mang lại niềm vui sự ấm áp trong lòng trẻ thơ, không chỉ bằng những lời nói cử chỉ nhẹ nhàng hằng ngày đối với trẻ. Tôi đã thực sự đầu tư thời gian, tâm huyết vào công việc trang trí các góc chơi,sắp xếp các góc chơi hợp lý và làm đồ dùng, đồ chơi để bổ xung cho các góc thêm phong phú, tôi mong muốn trẻ được chơi, được trải nghiệm đóng vai thành các nhân vật trong khi chơi. Ngày nay công nghệ thông tin phát triển, các chương trình giải trí trên ti vi rất thu hút trẻ. Trẻ mong muốn được tham gia vào trong chương trình đó.

    doc24p bobietbo 14-10-2021 50 10   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là làm quen với môi trường xung quanh đã tạo điều kiện cho trẻ lĩnh hội các biểu tựơng khái quát về sự vật hiện tượng, hiểu được mối quan hệ và sự phụ thuộc lẫn nhau giữa chúng. Vì vậy khi tổ chức cho trẻ làm quen với môi trường xung quanh một cách đúng đắn, trẻ không những lĩnh hội tri thức về sự vật hiện tượng xung quanh, mà còn học được cách thức tiếp cận đối tượng, cách thức khám phá bản chất của sự vật, hiện tượng trong môi trường xung quanh.

    doc19p bobietbo 14-10-2021 42 6   Download

  • Mục đích nghiên cứu của sáng kiến "Một số biện pháp giúp trẻ 3-4 tuổi phát huy tính tích cực chủ động qua hoạt động ngoài trời" nhằm hình thành nhân cách và giúp trẻ phát triển đầy đủ, toàn diện về nhận thức tình cảm, ý chí, cũng như các nét tính cách và năng lực xã hội. Hoạt động ngoài trời cũng đóng góp một phần quan trọng đối với cuộc sống của trẻ giúp trẻ hoà nhập với thế giới xung quanh đồng thời giúp trẻ hình thành và phát triển các quá trình tâm lý và tính mục đích, tính kỷ luật, tính đồng đội.

    doc14p kimphuong1123 16-08-2023 15 6   Download

  • Hi vọng Đề thi kết thúc học phần học kì 2 môn Tâm lý học mầm non năm 2021-2022 có đáp án - Trường ĐH Đồng Tháp được chia sẻ dưới đây sẽ cung cấp những kiến thức bổ ích cho các bạn trong quá trình học tập nâng cao kiến thức trước khi bước vào kì thi của mình. Chúc các bạn thi tốt!

    pdf3p namkimcham10 04-07-2022 13 2   Download

  • Tâm lý trẻ mầm non rất quan trọng trong quá trình hình thành nền tảng nhân cách của các em sau này. Bài viết dưới đây sẽ giúp phụ huynh hiểu rõ hơn các đặc điểm phát triển tâm lý của trẻ độ tuổi 3 - 6, để có thể định hướng phù hợp cho con yêu của mình. Mời các phụ huynh và thầy cô cùng tham khảo!

    pdf7p solua999 17-03-2021 59 14   Download

  • Một vài kinh nghiệm phát triển kỹ năng giao tiếp của trẻ Mầm Non. Hầu hết mọi người đều đồng ý rằng những năm đầu đời của trẻ là những năm quan trọng nhất cho sự phát triển toàn diện của đứa trẻ và ngôn ngữ cũng là một quá trình tâm lý diễn ra rất mạnh ở trẻ.

    pdf5p skkntieuhoc 22-09-2011 2181 379   Download

  • Nhiều bậc cha mẹ rất bực bội vì đang nói thì bị bé cắt lời. Tuy nhiên, các nhà tâm lý cho rằng, hành vi này không phải thái độ vô lễ của bé; đơn giản, nó là phản ánh giai đoạn muốn khẳng định 'cái tôi' của bé trong quá trình phát triển. Nguyên nhân - Bộc lộ sự hiểu biết: Bước qua giai đoạn học nói (5-7 tuổi), bé đã am hiểu khá nhiều chuyện xung quanh cuộc sống. Vốn từ vựng và cách diễn đạt ngôn ngữ của bé cũng thành thạo hơn. Vì vậy, thói...

    pdf4p abcdef_16 31-07-2011 76 7   Download

  • Đánh (cắn, kéo tóc…) cha mẹ hay người thân là một hành vi bình thường trong quá trình phát triển của bé. Khao khát được độc lập khiến bé có cách hành xử ‘bạo lực’ như vậy.“Ở một số giai đoạn phát triển, cắn (đánh) không phản ánh tính chất hư hỏng ở bé” – Nadine Block (chuyên gia tâm lý trẻ em ở Ohio, Mỹ) cho biết. Tuy nhiên, nói như vậy không có nghĩa là bạn cứ phớt lờ con. Cần để cho bé thấy rằng đó là hành động không thể chấp nhận và bé phải...

    pdf4p abcdef_16 31-07-2011 95 9   Download

  • Tự kỷ là hội chứng tâm lý trong quá trình phát triển của bé. Đặc điểm dễ nhận thấy của tự kỷ là bé phản ứng khác thường của bé trước những thay đổi của môi trường xung quanh.Theo các thống kê khoa học, tỷ lệ tự kỷ ở bé là 1/10.000 tùy cấp độ nặng nhẹ và bé trai có xu hướng mắc cao gấp 3 lần bé gái. Các dấu hiệu của tự kỷ xuất hiện khá

    pdf5p abcdef_16 31-07-2011 98 4   Download

  • Hầu hết mọi người đều đồng ý rằng những năm đầu đời của trẻ là những năm quan trọng nhất cho sự phát triển toàn diện của đứa trẻ và ngôn ngữ cũng là một quá trình tâm lý diễn ra rất mạnh ở trẻ.Ở giai đoạn này trẻ học và nắm được tiếng mẹ đẻ của mình, do vậy mà phát triển kỹ năng giao tiếp cho trẻ là rất quan trọng vì nó sẽ ảnh hưởng đến tư duy và quá trình học sau này. Ví dụ: Ở lớp Mầm C, có cháu đã 4 tuổi mà...

    pdf6p dududam 18-05-2011 321 63   Download

  • Giai đoạn mầm non - giai đoạn quan trọng trong sự phát triển tâm lý của trẻ, tạo nền tảng để hình thành các phẩm chất tâm lý mới phát triển trong quá trình học tập. Không một giai đoạn nào trong cuộc sống của trẻ lại đặc biệt như giai đoạn này, đây là giai đoạn có liên quan mật thiết với những giai đoạn phát triển tâm lý khác của trẻ.

    pdf5p conan_2305 03-05-2011 572 40   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2