Quan hệ đạo đức tự do tài chính

Nghiên cứu "Các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy các môn Lý luận chính trị tại Trường Đại học Công nghiệp Thực phẩm TP.

8p kimphuong1128 20-09-2023 13 4   Download

Bài viết này trình bày phản hồi của người học về hình ảnh thương hiệu Trường Đại học Sao Đỏ dựa trên kết quả khảo sát 246 sinh viên chính quy đang theo học tại trường. Kết quả nghiên cứu cho thấy mối quan hệ thuận chiều của uy tín, phù hợp với nhu cầu, triển khai thực hiện, đội ngũ giảng viên.

8p vifriedrich 25-08-2023 21 4   Download

Luận văn "Hoàn thiện tổ chức công tác kế toán tại Sở giáo dục và Đào tạo tỉnh Đăk Nông" hệ thống hóa các nguyên tắc chung và nội dung tổ chức công tác kế toán trong các đơn vị hành chính sự nghiệp; đánh giá thực trạng công tác kế toán tại các trường học và tại văn phòng Sở Giáo dục và đào tạo Tỉnh Đăk Nông; qua đó đề xuất phương hướng và một số giải pháp hoàn thiện tổ chức công tác kế toán tại Sở Giáo dục và đào tạo Tỉnh Đăk Nông trong thời gian tới.

109p starandsky04 03-02-2023 20 10   Download

Bài viết thể hiện các chính sách Úc áp dụng để đảm bảo chất lượng giáo dục khi hợp tác liên kết với các trường đại học trên thế giới gồm chiến lược quản lý và hệ thống đảm bảo chất lượng các chương trình liên kết đào tạo. Từ đó, bài viết rút ra các bài học kinh nghiệm nhằm thúc đẩy hoạt động đảm bảo chất lượng ở lĩnh vực liên kết quốc tế trong đào tạo đại học của Việt Nam trong tương lai.

14p vithales 20-04-2022 50 2   Download

Bong bóng giá nhà ở, bùng nổ tín dụng dưới chuẩn và các biện pháp khuyến khích trong khu vực tài chính bị lệch hướng là các nguyên nhân chính gây ra sự đổ vỡ hệ thống tài chính của Mỹ vào 2008 - 2009. Cuộc khủng hoảng đã thể hiện nhiều khía cạnh trong thị trường tài chính: (i) rủi ro đạo đức trong hệ thống ngân hàng; (ii) nhà đầu tư đã tự tin thái quá vào sự tăng giá của các sản phẩm đầu tư mới, rủi ro khi lạm dụng đòn bẩy; và (iii) các nhà quản lý không điều tiết kịp thời sự lệch hướng trong khu vực tài chính.

11p viericschmid 12-01-2022 37 1   Download

Mục tiêu nghiên cứu đồ án là nghiên cứu và phân tích ưu, nhược điểm các hoạt động PR của công ty iVina. Đề xuất các giải pháp nâng cao hiệu quả triển khai các hoạt động PR phù hợp cho đơn vị. Hoàn chỉnh qui trình vận hành các hoạt động quan hệ công chúng của công ty iVina. Ứng dụng qui trình PESO vào các hoạt động PR của công ty iVina.

99p tomjerry008 11-12-2021 56 14   Download

Bài viết bàn về việc tìm kiếm và xây dựng mối quan hệ phối hợp với các cơ sở đào tạo để tạo nguồn dữ liệu mở cho Website từ các bài giảng thực tế của giảng viên, giáo viên các ngành nghề theo nhu cầu của người lao động. Hầu hết chương trình giảng dạy của các đơn vị đào tạo hiện nay đều được thiết kế dành cho học sinh, sinh viên chính qui và có tính kinh phí. Do vậy để có thể phổ biến tri thức từ giảng viên đến với người lao động một cách vô vị lợi, rất cần sự tham gia của Hiệp hội các trường đại học, cao đẳng Việt Nam.

10p huyetthienthan 23-11-2021 37 2   Download

Bài thu hoạch chính trị hè năm 2021 với câu hỏi là Hãy nêu những nội dung cơ bản của tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh về ý chí tự lực, tự cường và khát vọng phát triển đất nước phồn vinh, hạnh phúc. Đồng chí hãy liên hệ việc thực hiện các nội dung cơ bản đó gắn với chức năng, nhiệm vụ của cơ quan, đơn vị, bản thân? Mời các bạn cùng tham khảo!

7p leminhtribloc 15-10-2021 89 10   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là trong nhà trường mầm non, trẻ được hát các bài hát mầm non và được cùng với cô trò chuyện về ý nghĩa, nội dung bài hát, sẽ tạo cho trẻ sự cảm nhận nghệ thuật và liên hệ đến việc giáo dục tình cảm đạo đức, thẩm mỹ thông qua nội dung bài hát. Trẻ được hát thể hiện tình cảm, hát biểu diễn với cường độ, sắc thái phù hợp nội dung bài hát, hát kết hợp sử dụng đồ dùng, đồ chơi gõ đệm theo nhịp điệu âm nhạc, tạo cho trẻ có kỹ năng hoạt động nghệ thuật phong phú.

31p bobietbo 14-10-2021 129 13   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là xác định các kiến thức toán mà HS có thể sử dụng để trả lời các câu hỏi về mối quan hệ giữa đồ thị và đạo hàm của nó. Từ đó góp phần điều chỉnh các kiến thức sai lầm của HS.

102p ganuongmuoixa 10-08-2021 24 2   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài là hình thành và phát triển cho học sinh những phẩm chất như: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm. Có ý thức tự điều chỉnh, tự hoàn thiện bản thân theo các chuẩn mực đạo đức và quy định của pháp luật dựa trên nhận thức, thái độ và hành vi đúng đắn, tích cực về quyền, bổn phận, nghĩa vụ và trách nhiệm công dân trong quan hệ với gia đình, xã hội, với công việc, với môi trường thiên nhiên, với đất nước và nhân loại.

19p convetxao 24-07-2021 32 2   Download

Bằng phương pháp phân tích, tổng hợp vấn đề, tác giả đã khái quát hệ thống tư tưởng Hồ Chí Minh về công tác thanh niên từ vị trí, vai trò của thanh niên; Nội dung và phương pháp tập hợp, rèn luyện thanh niên; Phân tích được nội hàm giá trị tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về rèn luyện và cống hiến tuổi thanh xuân cho dân, cho nước. Đồng thời tác giả khái quát về kết quả vận dụng quan điểm đó vào thực tiễn công tác thanh niên tại trường cao đẳng Kinh tế Tài chính Thái Nguyên.

8p vijijen2711 12-06-2021 57 3   Download

Tài liệu dạy học môn Giáo dục chính trị bao gồm các nội dung về khái quát về chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh; những thành tựu của cách mạng Việt Nam dưới sự lãnh đạo của Đảng; đặc trưng và phương hướng xây dựng xã hộ xã hội chủ nghĩa ở Việt Nam; phát triển kinh tế, xã hội, văn hóa, con người ở Việt Nam; tăng cường quốc phòng an ninh, mở rộng quan hệ đối ngoại và hội nhập quốc tế ở Việt Nam;... Mời các bạn cùng tham khảo để biết thêm các nội dung chi tiết.

155p tradaviahe20 12-04-2021 105 11   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài là nhằm xây dựng các căn cứ khoa học cho việc xác lập các hệ thống các chỉ tiêu đánh giá công tác phát triển đội ngũ giảng viên trong các cơ sở giáo dục – đào tạo. Đồng thời, phản ánh thực trạng công tác phát triển đội ngũ giảng viên của trường Cao đẳng Kinh tế - Tài chính Thái Nguyên, chỉ ra những ưu, nhược điểm của công tác phát triển đội ngũ giảng viên trong nhà trường, từ đó đề ra giải pháp nhằm phát triển đội ngũ giảng viên của trường, và nâng cao chất lượng đào tạo của nhà trường.

140p capheviahe30 04-04-2021 29 7   Download

Đó là những nguyên nhân làm ảnh hưởng đến hiệu lực quản lí nhà nước và hạn chế về hiệu quả đào tạo đối với cả tổ chức, người học và cộng đồng. Vẫn còn nhiều kẽ hở trong thực tiễn quản lí đòi hỏi cần phải có những giải pháp đồng bộ, hệ thống, hợp lí, cập nhật, chặt chẽ đối với các cơ sở giáo dục đào tạo có YTQT ở tất cả các phương diện như quản lí về đầu tư, về thành lập, hoạt động, tài chính, chương trình, đội ngũ.

8p tamynhan8 04-11-2020 37 2   Download

Hệ phái Khất sĩ ra đời, hoạt động, thực hiện vai trò, chức năng và thể hiện những giá trị nhân văn sâu sắc. Các chuẩn mực đạo đức của Hệ phái Khất sĩ có tác dụng điều chỉnh hành vi, nhân cách con người; ảnh hưởng tích cực đến một bộ phận quần chúng nhân dân. Ở Thành phố Hồ Chí Minh hiện nay, Ni giới Khất sĩ giữ một vai trò quan trọng trong đời sống tinh thần của một bộ phận nhân dân. Trong bài viết này, tác giả tập trung phân tích những hoạt động của Ni giới Khất sĩ thuộc Hệ phái Khất sĩ, để từ đó nhìn nhận những giá trị tinh thần trong đời sống sinh hoạt tôn giáo của hệ phái.

15p nguathienthan6 02-07-2020 37 1   Download

Trường Đại học Cảnh sát nhân dân đã trải qua hơn 41 năm xây dựng và phát triển với nhiều thành tích to lớn đạt được từ công sức của nhiều thế hệ thầy, cô.

6p nguyenminhlong19 16-05-2020 38 2   Download

Khoa giáo dục Tiểu học, Trường Đại học Sài Gòn, ngoài việc đào tạo chính quy lực lượng giáo viên tiểu học còn có nhiệm vụ đào tạo liên thông cho đội ngũ giáo viên ở các quận huyện thuộc Thành phố Hồ Chí Minh từ trình độ cao đẳng lên trình độ đại học.

7p vichoji2711 04-05-2020 64 5   Download

Tài liệu nhằm giảm bớt sự khập khiễng giữa cung và cầu kỹ năng ở trình độ kỹ thuật viên, một số cơ sở giáo dục đào tạo nghề (TVET) và các Bộ chủ quản của họ đã và đang nhận thức rõ hơn sự cần thiết phải cải tiến chương trình đào tạo dựa trên nhu cầu về kỹ năng của ngành công nghiệp. Tuy nhiên, khái niệm đào tạo theo nhu cầu nói trên vẫn chưa được hiện thực hóa. Điều này không phải vì các cơ sở TVET không có đủ kỹ năng. Thực sự, các cơ sở TVET cần phải nỗ lực để cải tiến chương trình đào tạo dựa trên nhu cầu của ngành công nghiệp nhưng họ cần sự hỗ trợ từ ngành công nghiệp và Chính phủ.

40p kequaidan2 11-12-2019 63 2   Download

Trong điều kiện kinh tế thị trường hiện nay ở nước ta, những cải cách kinh tế diễn ra ngày càng sâu sắc hơn, với cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ 4 đã thực sự đặt trường giáo dục trước những thách thức mới nhanh chóng, gia tăng áp lực cải cách quản lý giáo dục đại học trên các khía cạnh chính: khoa học, tài chính, tổ chức và nhân sự. Do đó, đòi hỏi các trường đại học phải thực sự có quyền tự chủ trong đào tạo. Đào tạo không chỉ theo kế hoạch của nhà nước, mà còn đào tạo theo hợp đồng với tổ chức sử dụng lao động, đáp ứng nhu cầu của xã hội với khả năng của nhà trường.

6p quachquachthoa 07-12-2019 61 3   Download