Quản lí hoạt động kiểm tra học tập
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là dạy học tích hợp giúp thiết lập mối quan hệ giữa các khái niệm đã học trong cùng một môn học và giữa các môn khác nhau. Đồng thời dạy tích hợp tránh những kiến thức, kĩ năng, nội dung trùng lặp khi nghiên cứu riêng rẽ từng môn học, nhưng lại có những nội dung và kĩ năng mà nếu theo môn học riêng rẽ sẽ không có được. Do đó vừa tiết kiệm thời gian vừa có thể phát triển kĩ năng, năng lực xuyên môn cho học sinh thông qua giải quyết các vấn đề phức tạp.
51p chubongungoc 23-09-2021 44 4 Download
-
Hệ thống bài tập định hướng năng lực chính là công cụ để HS luyện tập nhằm hình thành năng lực và là công cụ để GV và các cán bộ quản lí giáo dục kiểm tra đánh giá năng lực của HS và biết được mức độ đạt chuẩn của quá trình dạy học. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết dưới đây để nắm nội dung của sáng kiến kinh nghiệm!
27p caphesuadathemhanh 22-02-2022 31 7 Download
-
Tài liệu tập huấn về "Phương pháp và kĩ thuật tổ chức hoạt động học theo nhóm và hướng dẫn học sinh tự học" nhằm hướng dẫn giáo viên các môn học chủ động lựa chọn nội dung sách giáo khoa hiện hành để xây dựng các bài học theo chủ đề; thiết kế tiến trình dạy học theo các phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực nhằm nâng cao chất lượng tổ chức hoạt động học theo nhóm và hướng dẫn học sinh tự học.
165p zizaybay1109 20-08-2024 15 1 Download
-
Tài liệu tập huấn về "Phương pháp và kĩ thuật tổ chức hoạt động học theo nhóm và hướng dẫn học sinh tự học" nhằm hướng dẫn giáo viên các môn học chủ động lựa chọn nội dung sách giáo khoa hiện hành để xây dựng các bài học theo chủ đề; thiết kế tiến trình dạy học theo các phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực nhằm nâng cao chất lượng tổ chức hoạt động học theo nhóm và hướng dẫn học sinh tự học. Ngoài các vấn đề chung về đổi mới nội dung, phương pháp, hình thức, kĩ thuật tổ chức dạy học và kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh.
58p zizaybay1109 20-08-2024 8 1 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Ứng dụng chuyển đổi số để thiết kế và tổ chức hoạt động luyện tập, kiểm tra đánh giá phần Địa lí tự nhiên lớp 10 theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong giai đoạn hiện nay" nhằm làm rõ cơ sở lý luận về một số nội dung chính liên quan đến dạy học theo hướng phát triển năng lực và chuyển đổi số; Điều tra thực trạng của giáo viên bộ môn Địa lí trong đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát triển năng lực và chuyển đổi số.
73p thuyduong0640 05-11-2024 6 1 Download
-
Trên cơ sở hệ thống hóa lí luận và phân tích, đánh giá thực trạng quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh THCS, luận văn "Quản lí hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh ở các trường trung học cơ sở thành phố Vĩnh Long tỉnh Vĩnh Long" đề xuất các biện pháp quản lí hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh ở các trường trung học cơ sở Thành phố Vĩnh Long, tỉnh Vĩnh Long trong giai đoạn hiện nay.
121p xuanphongdacy00 24-08-2024 10 5 Download
-
Mời các bạn cùng tham khảo "Đề thi học kì 1 môn Tin học lớp 6 năm 2022-2023 có đáp án - Trường TH&THCS Xã Tư, Đông Giang" sau đây để biết được cấu trúc đề thi, cách thức làm bài thi cũng như những dạng bài chính được đưa ra trong đề thi. Từ đó, giúp các bạn học sinh có kế hoạch học tập và ôn thi hiệu quả.
7p boghoado06 16-01-2024 11 3 Download
-
Luận văn "Quản lí hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh theo tiếp cận năng lực tại các trường Trung học phổ thông huyện Phú Giáo, tỉnh Bình Dương" đề xuất các biện pháp quản lí hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh theo tiếp cận năng lực ở các trường trung học phổ thông huyện Phú Giáo, tỉnh Bình Dương.
158p matroinho2510 08-11-2022 26 6 Download
-
Luận văn "Quản lí hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn Sinh học của học sinh theo tiếp cận năng lực tại các trường Trung học phổ thông tỉnh Bình Phước" được hoàn thành với mục tiêu nhằm khảo sát và đánh giá thực trạng quản lí hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn Sinh học của HS theo tiếp cận NL tại các trường THPT tỉnh Bình Phước từ đó đề xuất các biện pháp nâng cao hiệu quả công tác quản lí hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn Sinh học của HS tại các trường này.
163p matroinho2510 08-11-2022 35 8 Download
-
Trên cơ sở nghiên cứu lí luận và thực tiễn công tác quản lý của hiệu trưởng về haotj động KTĐG KQHT môn Toán của HS ở các trường THPT tỉnh Kon Tum, luận văn "Biện pháp quản lý hoạt động kiểm tra - đánh giá kết quả học tập môn Toán của học sinh trung học phổ thông tỉnh Kon Tum" đề xuất các biện pháp quản lý của hiệu trưởng trong việc đổi mới hoạt động KTĐG KQHT, góp phần nâng cao chất lượng dạy học ở các trường THPT tỉnh Kom Tum.
125p bakerboys09 01-08-2022 21 8 Download
-
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận QL hoạt động KT-ĐG và lý luận xây dựng ngân hàng câu hỏi, phân tích thực trạng QL công tác xây dựng NHĐ dùng để KT-ĐG kết quả học tập của HS ở các trường THPT, luận văn "Biện pháp quaản lý công tác xây dựng ngân hàng đề kiểm tra môn Vật Lý ở các trường Trung học phổ thông tỉnh Kon Tum" đề xuất các biện pháp QL công tác xây dựng NHĐ Vật lí dùng để KT - ĐG kết quả học tập của HS THPT tỉnh Kon Tum.
131p bakerboys09 01-08-2022 13 6 Download
-
Luận văn đã hệ thống hóa cơ sở lý luận, khảo sát đánh giá thực trạng quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá KQHT môn Toán và đề xuất biện pháp nhằm cải thiện công tác quản lý, góp phần nâng cao chất lượng học tập môn Toán của học sinh ở các trường trung học phổ thông ở thành phố Vĩnh Long, tỉnh Vĩnh Long.
166p bakerboys03 02-05-2022 27 4 Download
-
Trên cơ sở nghiên cứu lí luận về quản lí hoạt động đánh giá kết quả học tập của học sinh THPT các trường THPT huyện Hưng Hà, Thái Bình, luận văn đề xuất một số biện pháp quản lí hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh THPT theo chương trình giáo dục phổ thông mới trên địa bàn huyện.
110p bakerboys03 02-05-2022 25 10 Download
-
Do tầm quan trọng của giờ lên lớp nên cả hiệu trưởng và giáo viên đều tập trung sự chú ý, mọi cố gắng của mình vào giờ lên lớp nhưng mỗi người có vai trò riêng. Trực tiếp quyết định kết quả giờ lên lớp là nguời giáo viên. Quản lý thế nào để các giờ lên lớp có kết quả tốt là việc làm của hiệu trưởng, phó hiệu trưởng, tổ trưởng chuyên môn. Mời các bạn cùng tham khảo để nắm chi tiết nội dung bài viết.
8p 0374694164hien 28-12-2021 67 6 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là cơ sở nghiên cứu lí luận và thực tiễn công tác quản lý hoạt động KTĐG KQHT môn Hóa học theo định hướng PTNL của HS ở các trường THPT tỉnh Kon Tum, đề xuất các biện pháp quản lý của Hiệu trưởng trong việc đổi mới công tác KTĐG KQHT, góp phần nâng cao chất lượng dạy học ở các trường THPT tỉnh Kon Tum.
26p tabicani 24-09-2021 30 6 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là lí luận và đánh giá thực trạng quản lí hoạt động KTĐG KQHT môn Vật lí ở trường THPT huyện Long Hồ, tỉnh Vĩnh Long, từ đó đề xuất biện pháp đổi mới quản lí hoạt KTĐG KQHT môn Vật lí các trường THPT.
151p ganuongmuoilu 05-08-2021 31 9 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là tìm hiểu cơ sở lí luận về quản lí hoạt động kiểm tra, đánh giá KQHT của HS, xác định được thực trạng quản lí hoạt động kiểm tra, đánh giá KQHT ở các trường THPT huyện Mỹ Xuyên, tỉnh Sóc Trăng, từ đó đề xuất biện pháp cần thiết khả thi để quản lí tốt hoạt động kiểm tra, đánh giá KQHT tại các trường THPT này.
175p ganuongmuoilu 05-08-2021 35 9 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là lí luận về quản lí hoạt động đánh giá kết quả học tập của học sinh THPT các trường THPT huyện Hưng Hà, Thái Bình luận văn đề xuất một số 3 biện pháp quản lí hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh THPT theo chương trình giáo dục phổ thông mới trên địa bàn huyện.
110p ganuongmuoilu 05-08-2021 43 12 Download
-
Mục đích nghiên cứu của luận văn là trên cơ sở nghiên cứu cơ sở lí luận và thực tiễn, đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh tại trường Tiểu học Cao Xanh - thành phố Hạ Long - tỉnh Quảng Ninh nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở trường.
106p ganuongmuoiot 03-08-2021 39 14 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của luận văn là làm sáng rõ cơ sở lí luận và cơ sở thực tiễn của hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh ở trường THCS trên địa bàn Hà Nội Trên cơ sở nhận thức về thực trạng hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh trường THCS Nam Từ Liêm, TP Hà Nội, đề xuất một số giải pháp đổi m i nội dung và phương pháp kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh THCS phù hợp v i điều kiện thực tế...
128p chuheodethuong10 28-07-2021 36 7 Download