Quy trình thiết kế hoạt động trải nghiệm

Bài viết chỉ ra quy trình thiết kế kế hoạch tổ chức hoạt động trải nghiệm hình thành phẩm chất, năng lực cho học sinh tiểu học với đầy đủ cơ sở khoa học, nguyên tắc đề xuất và minh hoạ cụ thể các bước của quy trình.

11p tuetuebinhan000 23-01-2025 3 2   Download

Mục đích nghiên cứu đề tài là thông qua học tập phần sinh thái học - Sinh học 12, xác định được được các mô hình hoạt động trải nghiệm, đề xuất được quy trình thiết kế các HĐTN của mình tại địa phương góp phần xây dựng nông thôn mới trên địa bàn.

57p tomjerry009 04-01-2022 17 3   Download

Mục đích nghiên cứu đề tài là thiết kế chủ đề Virut và bệnh truyền nhiễm – Sinh học 10 theo hình thức tổ chức hoạt động trải nghiệm nhằm bồi dưỡng và phát triển năng lực giao tiếp cho học sinh THPT. Xây dựng quy trình bồi dưỡng năng lực giao tiếp cho học sinh THPT thông qua hoạt động trải nghiệm của chủ đề dạy học.

59p tomjerry009 04-01-2022 19 2   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Tích hợp hoạt động trải nghiệm trong dạy học Địa lí THPT nhằm phát triển năng lực giao tiếp cho học sinh" nhằm xây dựng quy trình, xác định chủ đề và thiết kế các hoạt động dạy học có tích hợp hoạt động trải nghiệm theo hướng bồi dưỡng và phát triển năng lực giao tiếp cho học sinh THPT.

65p matroinho0804 17-11-2022 41 4   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Thiết kế chủ đề định hướng nghề nghiệp bản thân thông qua hoạt động trải nghiệm cơ sở nghề cho học sinh THPT trong chương trình trải nghiệm hướng nghiệp" nhằm đề xuất nội dung và quy trình tổ chức Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp theo hướng kết hợp một số phương pháp dạy học tích cực nhằm tạo hứng thú, sự vui vẻ cho học sinh trong quá trình trải nghiệm để các em nâng cao khả năng tự học, tự chiếm lĩnh tri thức, tìm ra được năng lực, sở trường của bản thân giúp cho các em định hướng tốt nghề nghiệp mà mình yêu thích.

62p matroinho0804 17-11-2022 26 5   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Tổ chức dạy học dự án chủ đề: trải nghiệm thực tế về xác suất thống kê, góp phần bồi dưỡng năng lực cho học sinh THPT" nhằm trình bày thiết kế quy trình dạy học dự án chủ đề trải nghiệm thực tế về xác suất thống kê trong chương trình môn Toán lớp 11, nhằm giúp học sinh nhận thấy rõ hơn ý nghĩa của toán học, của lí thuyết xác suất trong đời sống, và thông qua các hoạt động thực tế mà các em tự mình trải nghiệm sẽ góp phần bồi dưỡng và phát triển năng lực, phẩm chất chung và một số năng lực đặc thù của môn Toán.

58p matroicon0804 21-11-2022 29 11   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm xác định được quy trình và thiết kế được các hoạt động trải nghiệm theo hướng học tập nhóm nhỏ phần cấu trúc tế bào (Sinh học 10) và tổ chức các hoạt động đó nhằm phát triển năng lực hợp tác cho học sinh.

52p tueman08 21-08-2023 23 6   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm đề xuất một quy trình Tổ chức dạy học hoạt động trải nghiệm điều tra về các nhu cầu thiết yếu để giải quyết các bài toán tối ưu trong cuộc sống xung quanh nhằm phát triển phẩm chất năng lực người học; Đề xuất phương án tổ chức dạy học chủ đề “Hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn” trên cơ sở số liệu đã điều tra theo phương pháp trạm nhằm phát triển năng lực số và năng lực mô hình hóa toán học.

76p tueman08 21-08-2023 15 4   Download

Hoạt động trải nghiệm và Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp hình thành, phát triển ở học sinh năng lực thích ứng với cuộc sống, năng lực thiết kế và tổ chức hoạt động, năng lực định hướng nghề nghiệp; đồng thời góp phần hình thành, phát triển các phẩm chất chủ yếu và năng lực chung quy định trong Chương trình tổng thể. Mời các bạn cùng tham khảo bài giảng "Chương trình giáo dục phổ thông Hoạt động trải nghiệm và hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp" để nắm chi tiết nội dung kiến thức.

47p kequaidan4 04-05-2020 137 7   Download

Giáo dục STEM hiện vẫn là khái niệm còn khá mơ hồ, chưa thực sự được hưởng ứng tích cực, chưa có nhiều điều kiện triển khai ở các trường THPT.Các trường THPT chủ yếu tập trung vào việc thiết kế và tổ chức các hoạt động trải nghiệm theo định hướng giáo dục STEM. Việc dạy học các tiết học trên lớp theo định hướng giáo dục STEM chưa được chú trọng. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết dưới đây để nắm nội dung của sáng kiến kinh nghiệm!

63p behodethuonglam 28-12-2021 42 4   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Thiết kế hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học chủ đề Tìm hiểu về một số kiến thức về tài chính theo sách Toán 10 KNTT" nhằm xây dựng được quy trình và một số biện pháp tổ chức hoạt động trải nghiệm theo định hướng bồi dưỡng năng lực tìm hiểu vấn đề tài chính cho học sinh thông qua dạy học chủ đề “Tìm hiểu một số vấn đề về tài chính” tại trường THPT Quỳnh Lưu 3 cũng như các đơn vị lân cận.

73p thuyduong0640 05-11-2024 3 0   Download

Sáng kiến "Thiết kế các hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp cho học sinh lớp 10 chủ đề định hướng nghề nghiệp trong thời đại 4.0" được hoàn thành với mục tiêu nhằm tìm hiểu cơ sở lí luận về các hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp; Nghiên cứu chương trình và sách giáo khoa hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp lớp 10 theo định hướng phát triển năng lực GDPT 2018; Nghiên cứu các phương pháp và cách thức để thiết kế các hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp cho học sinh lớp chủ nhiệm.

42p thuyduong0640 05-11-2024 2 0   Download

Nhiệm vụ của đề tài là nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn của học qua trải nghiệm, hoạt động trải nghiệm ở trường phổ thông và việc phát triển NL VDKT vào thực tiễn. Khảo sát thực trạng tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học Sinh học tại một số trường THPT ở Bắc Kạn. Xây dựng quy trình thiết kế kế hoạch và tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học Sinh học cơ thể thực vật tại trường THPT Chuyên Bắc Kạn.

95p juassicpark 11-08-2021 30 6   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là đề xuất và tổ hoạt động thực hành và trải nghiệm toán học trong dạy học toán 10 trung học phổ nhằm giúp học sinh vận dụng những tri thức, kiến thức, kỹ năng, thái độ đã được tích luỹ từ giáo dục toán học và kinh nghiệm của bản thân vào thực tiễn cuộc sống, phát triển năng lực của học sinh.

103p ganuongmuoixa 10-08-2021 36 11   Download

Thông qua việc nghiên cứu sẽ xây dựng một số tình huống hoạt động trải nghiệm trong dạy học các chủ đề Toán 11, giúp giáo viên có cái nhìn tổng quan hơn về hình thức dạy học thông qua hoạt động trải nghiệm, đặc biệt là khâu thiết kế và tổ chức các hoạt động trải nghiệm. Đồng thời, tạo cơ hội cho học sinh được tham gia các hoạt động trải nghiệm nhằm giúp các em hứng thú hơn trong việc học toán.

109p ganuongmuoixa 10-08-2021 66 7   Download

Mục đích của luận án nhằm nghiên cứu và vận dụng mô hình học tập trải nghiệm của David Kolb vào DH Sinh học, xác định được cấu trúc KN thiết kế HĐTN; xây dựng và sử dụng quy trình rèn luyện cho SV KN thiết kế HĐTN trong DH Sinh học ở trường THPT, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo GV Sinh học trong trường ĐHSP.

222p phongtitriet000 08-08-2019 81 17   Download