Rèn luyện hành vi đạo đức

Mục tiêu đề tài nhằm tìm ra một số biện pháp tối ưu nhất giúp giáo dục đạo đức cho học sinh, mà cụ thể là học sinh lớp 9. Giúp các em nhận thấy rằng cần làm cho hành vi ứng xử của mình phù hợp với lợi ích của xã hội, giúp các em có lí tưởng đạo đức cũng như nguyên tắc và chuẩn mực đạo đức phù hợp. Giúp các em rèn luyện thói quen hành vi đạo đức làm cho chúng trở thành bản tính tự nhiên của cá nhân và duy trì lâu bền các thói quen đó để ứng xử đúng đắn trong mọi hoàn cảnh.

28p muatrongtim_21 04-04-2018 91 3   Download

Sáng kiến kinh nghiệm kết hợp giữa giáo viên chủ nhiệm với gia đình học sinh để rèn luyện những thói quen và hành vi tốt cho trẻ. Giáo viên chủ nhiệm giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường thông qua một số hoạt động cụ thể, thiết thực. Thông qua hoạt động ngoại khóa, sinh hoạt truyền thống để góp phần tạo sân chơi lành mạnh cho học sinh. Phối hợp chặt chẽ với các tổ chức đoàn thể xã hội để tìm giải pháp giúp đỡ học sinh có hoàn cảnh khó khăn ở địa phương. Thông qua các tiết dạy, nhất là với bộ môn đạo đức giáo viên hướng dẫn các em những hành vi hằng ngày.

15p hiep989 24-12-2019 101 10   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là điều kiện giáo dục đạo đức cho các em một cách có hệ thống theo chương trình khá chặt chẽ; giúp hình thành được ý thức đạo đức ở mức độ sơ giản, định hướng rèn luyện một cách có tự giác những hành vi, thói quen hành vi đạo đức tương ứng. Thông qua các bài học đạo đức sẽ giúp các em có ý thức học tốt các môn học khác và tạo tiền đề cho hoạt động đạo đức. Giúp các em có cơ sở cần thiết để học tốt môn giáo dục công dân ở bậc học tiếp theo.

14p tomjerry002 27-10-2021 30 6   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là củng cố và khắc sâu kiến thức của các môn học trên lớp; mở rộng hiểu biết cho học sinh về các lĩnh vực của đời sống cộng đồng, bước đầu hình thành kinh nghiệm hoạt động tập thể của học sinh.

38p tomjerry002 27-10-2021 43 5   Download

Giáo dục kĩ năng sống cho trẻ là giúp trẻ rèn luyện những hành vi có trách nhiệm với bản thân và cộng đồng; giúp trẻ có khả năng bảo vệ, phòng ngừa và giảm thiểu các hành vi có nguy cơ gây hại cho sức khoẻ, sự phát triển thể chất và tinh thần của trẻ. Kĩ năng sống còn giúp trẻ ứng xử phù hợp nhất với các tình huống. Nó giúp trẻ có cách thức tích cực để đối phó với những thách thức trong cuộc sống. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “Một số biện pháp chỉ đạo thực hiện rèn kĩ năng sống cho học sinh trường tiểu học”.

36p hathieudao 30-05-2014 314 68   Download

Sáng kiến kinh nghiệm thông qua công việc giáo dục lễ giáo giúp trẻ phát triển về mọi mặt. Đặc biệt phát triển về nhận thức, ngôn ngữ và tình cảm xã hội; nhằm rèn luyện và phát triển kỹ năng về ngôn ngữ, cách ứng xử diễn đạt trong giao tiếp hằng ngày. Từ đó hình thành cho trẻ một số thói quen tốt, hành vi văn minh, trẻ biết kính trên nhường dưới, biết lễ phép vói mọi người. Từ đó trẻ nắm được một số nguyên tắc giao tiếp trong sinh hoạt hằng ngày.

24p nguyenmyhuyen90 03-03-2021 122 11   Download

Sáng kiến kinh nghiệm "Một số biện pháp nhằm giúp trẻ 3-4 tuổi hình thành những tình cảm thói quen hành vi đạo đức" gồm các biện pháp sau: Tăng cường rèn luyện phẩm chất đạo đức cho bản thân; Giáo dục trẻ có những hành vi, thói quen đạo đức đúng đắn; Tăng cường luyện tập và rèn luyện tình cảm thói quen, hành vi đạo đức cho trẻ trong các hoạt động học có chủ định;...

30p hoangnhanduc08 05-06-2023 12 5   Download

Nhằm phục vụ quá trình học tập cũng như chuẩn bị cho kì thi sắp đến. TaiLieu.VN gửi đến các bạn tài liệu ‘Đề thi học kì 1 môn GDKT-PL lớp 11 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THPT Lê Lợi, Quảng Trị’. Đây sẽ là tài liệu ôn tập hữu ích, giúp các bạn hệ thống lại kiến thức đã học đồng thời rèn luyện kỹ năng giải đề. Mời các bạn cùng tham khảo.

14p boghoado07 19-01-2024 6 3   Download

Hãy tham khảo “Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 7 năm 2021-2022 có đáp án - Phòng GD&ĐT Kim Sơn” được chia sẻ dưới đây để giúp các em biết thêm cấu trúc đề thi như thế nào, rèn luyện kỹ năng giải bài tập và có thêm tư liệu tham khảo chuẩn bị cho kì thi sắp tới đạt điểm tốt hơn.

4p thamquanninh 11-10-2022 11 4   Download

Giáo án môn Đạo đức lớp 3 sách Cánh diều: Tuần 13 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh biết thể hiện thái độ đồng tình hay không đồng tình với các hành vi, biểu hiện về việc ham học hỏi và không ham học hỏi của người khác; biết cách ứng xử phù hợp với việc ham học hỏi của bản thân; rèn luyện tính ham học hỏi thông qua việc quan sát môi trường xung quanh;... Mời các bạn cùng tham khảo!

4p gianghavan18 18-08-2022 22 2   Download

Giáo án môn Đạo đức lớp 3 sách Chân trời sáng tạo: Tuần 11 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh biết đánh giá được hành vi liên quan đến tích cực hoàn thành nhiệm vụ ở lớp, ở trường; từ đó, nhắc nhở bạn bè tích cực hoàn thành nhiệm vụ ở lớp, ở trường; xử lí được tình huống liên quan đến việc tích cực hoàn thành nhiệm vụ ở lớp, ở trường; rèn luyện, thực hành việc lớp, việc trường đúng kế hoạch, có chất lượng;...

5p gianghavan18 18-08-2022 26 3   Download

Đề tài nghiên cứu nhằm đạt được mục đích sau: Đánh giá thực trạng biện pháp rèn luyện hành vi đạo đức cho học sinh lớp 5 tại thành phố Hồ Chí Minh và đưa ra một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả rèn luyện các hành vi đạo đức cho học sinh lớp 5 trên địa bàn thành phố Hồ Chí Minh.

132p ganuongmuoimatong 12-08-2021 62 12   Download

Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên GVPT 01: Nâng cao phẩm chất đạo đức nhà giáo trong bối cảnh hiện nay trình bày phẩm chất đạo đức của nhà giáo trong bối cảnh hiện nay, các quy định về đạo đức nhà giáo, tự bồi dưỡng, rèn luyện và phấn đấu nâng cao phẩm chất đạo đức nhà giáo... Mời các bạn cùng tham khảo tài liệu.

15p lengmo 31-03-2021 171 13   Download

Với mong muốn giúp các em học sinh dễ dàng hơn trong việc tìm kiếm tài liệu hoàn thành các bài tập trang 14 SGK GDCD 7. TaiLieu.VN mời các em cùng tham khảo tài liệu giải bài tập đạo đức và kỷ luật.

5p chacvan02 10-04-2017 157 4   Download

Trong công tác cán bộ, đánh giá công chức thường căn cứ vào hai tiêu chí cơ bản là đạo đức và năng lực. Đạo đức công vụ và năng lực của công chức đã được bàn đến khá nhiều trên các ấn phẩm khoa học, các phương tiện thông tin đại chúng, nhưng về cái tâm còn ít được đề cập đến... Mời các bạn cùng tham khảo.

5p chuotchuot09 07-12-2015 59 7   Download

SKKN: Biện pháp giáo dục học sinh cá biệt về hạnh kiểm đưa ra một số kinh nghiệm của bản thân trong việc cảm hóa, giáo dục những học sinh cá biệt về hạnh kiểm (Sau đây gọi tắt là “học sinh cá biệt”) mà tôi đã áp dụng có hiệu quả trong thời gian vừa qua. Những kinh nghiệm này đã hạn chế tối đa hiện tượng học sinh cá biệt trong các đơn vị mà tôi đã công tác, tạo tiền đề cho việc tự rèn luyện, tu dưỡng nhân cách đạo đức của các em sau này.

7p nickluvik123 04-07-2014 705 146   Download

Sáng kiến “Một số kinh nghiệm về chỉ đạo rèn luyện hành vi đạo đức học sinh trong trường THCS” khi áp dụng các em đã biết phát huy tinh thần làm chủ tập thể của tuổi trẻ học đường, thực hiện tốt năm điều Bác Hồ dạy, chất lượng văn hoá thực chất từng bước ổn định và đi lên. Đại đa số các em đã biết vâng lời thầy cô giáo, bố mẹ học sinh và người lớn, chấp hành các nội quy của nhà trường đề ra, không có học sinh vi phạm cá biệt. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến trên.

20p hathieudao 09-06-2014 265 48   Download

Các hoạt động về trại hè kỹ năng sống: Hè 2013 này, Nhà Thiếu nhi TP.HCM tung ra bốn nội dung trại: du khảo bằng xe đạp, khám phá thiên nhiên, leo núi và trại “Tung cánh đại bàng con”, rèn luyện kỹ năng bước đầu về tính tự lập, tự phục vụ, chăm sóc bản thân Sự kiện: Giáo dục / đào tạo / kỹ năng mềm / đào tạo kỹ năng mềm Hè về, các đơn vị lữ hành, tổ chức sự kiện bắt đầu tung ra những chương trình hè rèn luyện kỹ năng dành cho khách...

4p donghoadequan 31-07-2013 103 10   Download

1. Xác định đâu thực sự là sai lầm Trước khi xử lý những sai lầm, chúng ta cần giúp bé xác định những gì thực sự là sai lầm. Đầu tiên, bạn nên cùng bé đưa ra những chuẩn mực đạo đức để trẻ có thể cố gắng hành động phù hợp với kỳ vọng mà bé đặt cho mình. Cha mẹ hãy giúp con xác định các giá trị của bé và tạo ra các mục tiêu phù hợp. Khi bé vi phạm kỳ vọng của mình và thực hiện một việc gì đó tệ hơn khả năng...

4p bibocumi31 07-03-2013 117 6   Download

I. Mục tiêu cần đạt: - Giúp H củng cố, hệ thống kiến thức đã học, vận dụng vào thực tế để có hành vi, ứng xử đạo đức tốt - Rèn luyện kĩ năng làm bài, ý thức đạo đức, kỷ luật trong giờ kiểm tra - Lấy kết quả để tổng kết điểm học kỳ 1 II. Chuẩn bị: - Gv nghiên cứu tài liệu soạn ga, ra đề, phô tô đề thi - H/s :

3p abcdef_31 13-09-2011 99 6   Download