Rèn tính tự lập cho trẻ
-
Để hình thành tính tự phục vụ cho trẻ 3-4 tuổi các nhà giáo dục cùng với các bậc cha mẹ cấn có những biện pháp giáo dục phù hợp nhằm giúp trẻ phát huy được khả năng tự lập, làm cơ sở cho sự hình thành nhân cách của trẻ sau này. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết dưới đây để nắm một số biện pháp giáo dục cho trẻ!
29p mucnang999 04-03-2021 162 8 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm mầm non được hoàn thành với một số biện pháp như sau: Xác định những kỹ năng tự lập mà giáo viên cần dạy cho trẻ; Tạo cho trẻ có môi trường thuận lợi trong rèn luyện kỹ năng tự lập; Giáo dục kỹ năng tự lập thông qua các hoạt động hằng ngày của trẻ; Giáo dục kỹ năng tự lập thông qua các hoạt động vui chơi;...
21p canhvatxanhbaola 22-07-2021 28 4 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm mầm non được hoàn thành với một số biện pháp như sau: Tự bồi dưỡng, rèn luyện, nghiên cứu tài liệu, học hỏi kinh nghiệm để nâng cao trình độ chuyên môn, nâng cao kiến thức giáo dục trẻ biết yêu thương, chia sẻ; Lập kế hoạch giáo dục tình thương yêu, chia sẻ cho trẻ;: Phối hợp, tuyên truyền với phụ huynh giáo dục tình yêu thương, chia sẻ cho trẻ.
30p canhvatxanhbaola 22-07-2021 33 2 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm giúp trẻ có các kỹ năng tự phục vụ cơ bản góp phần vào quá trình hình thành và phát triển nhân cách toàn diện cho trẻ. Mời các bạn cùng tham khảo!
28p canhvatxanhbaola 22-07-2021 60 4 Download
-
Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm giúp hình thành và phát triển tính tự lập cho trẻ nói chung và trẻ mẫu giáo bé nói riêng giáo viên mầm non phối kết hợp với cha mẹ trẻ có những biện pháp giáo dục phù hợp nhằm phát huy khả năng tự lập, làm cơ sở cho sự hình thành nhân cách cho trẻ sau này.
23p tabicani09 22-09-2021 42 5 Download
-
Sáng kiến "Một số biện pháp giúp trẻ học tốt hoạt động khám phá khoa học cho trẻ 4-5 tuổi trong trường mầm non" được hoàn thành với mục tiêu nhằm giúp trẻ 4 - 5 tuổi hứng thú tham gia hoạt động. Để trẻ vừa nắm được kiến thức, vừa hình thành và rèn luyện những kỹ năng cần thiết của hoạt động khám phá và phát huy được tính độc lập sáng tạo của trẻ. Trẻ sẽ được trải nghiệm nhiều hơn, phát triển khả năng tư duy, dự đoán có lôgic, phát triển sự khéo léo cho trẻ khi được thực hành và sẽ ghi nhớ kiến thức lâu hơn.
26p tambang1205 23-12-2024 1 1 Download
-
Bài nghiên cứu nhằm mục đích giúp học sinh không còn tính ỉ lại, trông chờ vào sự giúp đỡ của người khác, bước đầu rèn luyện cho học sinh khả năng tự lập để sau này các em có thể dễ dàng thích nghi với môi trường sống mới. Cha mẹ và giáo viên chủ nhiệm đóng vai trò quan trọng trong việc dạy các kĩ năng hằng ngày cho các em. Mời các bạn cùng tham khảo!
25p thecontrollers 02-08-2021 55 7 Download
-
Đề tài “Một số kinh nghiệm trong việc rèn tính tự lập cho trẻ 5-6 tuổi” nhằm giúp trẻ tự lập, sáng tạo và tự tin trong mọi hoạt động. Tự lập là tự xây dựng lấy cuộc sống cho mình, không ỷ nại hay nhờ vả vào người khác. Rèn tính tự lập cho trẻ tạo cho trẻ về mặt tinh thần có thể tự mình làm một việc gì đó mà không phải dựa dẫm nhờ vả người khác. Mời các bạn cùng tham khảo!
24p thecontrollers 02-08-2021 40 7 Download
-
Mục đích nghiên cứu của sáng kiến "Một số biện pháp giáo dục tính tự lập cho trẻ mẫu giáo bé 3-4 tuổi" nhằm hình thành và phát triển tính tự lập cho trẻ nói chung và trẻ mẫu giáo bé nói riêng, phối kết hợp với cha mẹ trẻ có những biện pháp giáo dục phù hợp nhằm phát huy khả năng tự lập, làm cơ sở hình thành nhân cách cho trẻ sau này.
22p kimphuong1123 16-08-2023 12 5 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Biện pháp nâng cao tính tự lập cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi lớp A3 trường Mầm non Cán Khê - Như Thanh" nhằm nghiên cứu quá trình hoạt động, phát triển của trẻ nhằm tìm ra những biện pháp hiệu quả nhất giúp trẻ nâng cao tính tự lập.
18p 0918817567 24-04-2023 27 7 Download
-
Nghiên cứu đề tài này nhằm tìm ra các biện pháp phù hợp để tổ chức hoạt động Chơi, hoạt động ở các góc có hiệu quả cho trẻ mẫu giáo lớn 5-6 tuổi tại lớp tôi nói riêng và trẻ mẫu giáo tại trường mầm non Mậu Lâm nói chung.Đồng thời, nhằm phát huy một số khả năng tự tin,chủ động, sáng tạo trong các hoạt động giúp rèn luyện cho trẻ kỹ năng giao tiếp, tinh thần tập thể, tính độc lập và đặc biệt là cách nhập vai và thể hiện vai chơi.
27p 0918817567 24-04-2023 17 7 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số biện pháp rèn luyện tính tự lập cho trẻ 4-5 tuổi Khu Cây Nghia, Trường mầm non Xuân Thái" nhằm củng cố, rèn luyện cho trẻ tính tự lập thông qua các hoạt động, thúc đẩy nâng cao hiệu quả giáo dục trong nhà trường, giúp bản thân và đồng nghiệp có những biện pháp hữu hiệu để rèn luyện tính tự lập cho trẻ. Rèn luyện cho trẻ có tính tự lập, biết tự làm được một số công việc phù hợp với khả năng của trẻ.
22p 0918817567 24-04-2023 35 8 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Giáo dục và rèn luyện kỹ năng sống cho trẻ 4-5 tuổi tại Trường mầm non Trực Đại" nhằm giúp trẻ trang bị những tri thức và kỹ năng cần thiết nhằm hình thành năng lực cho trẻ để trở thành công dân có đủ tự tin, trách nhiệm, tự lập, chủ động, thành công và hạnh phúc trong thế kỷ 21.
30p tambang1205 20-12-2024 3 1 Download
-
Sáng kiến "Một số biện pháp rèn kỹ năng tự phục vụ cho trẻ 3- 4 tuổi tại Trường Mầm Non Dương Hà" được hoàn thành với mục tiêu nhằm giúp trẻ có các kỹ năng tự phục vụ cơ bản góp phần vào quá trình hình thành và phát triển nhân cách toàn diện cho trẻ.
28p sanhobien0806 18-12-2024 2 1 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là công tác quản lý nhà nước về thanh thiếu nhi ngày càng hoàn thiện. Giáo dục về chủ nghĩa Mác- Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đạo đức lối sống, truyền thống văn hóa cho thế hệ trẻ không ngừng được tăng cường và đổi mới. Thông qua các hoạt động giáo dục, các cuộc vận động, phong trào thi đua yêu nước đã tạo môi trường lành mạnh để thế hệ trẻ rèn luyện, trưởng thành, góp phần hình thành lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn hóa, nghĩa tình, tuân thủ pháp luật, từng bước hoàn thiện nhân cách.
29p bobietbo 13-10-2021 84 5 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là giúp các em có hứng thú học tập môn toán. Do tính chất trừu tượng, khái quát cao, sự suy luận logic, chặt trẽ, toán học có khả năng hình thành ở người học óc trừu tượng, năng lực tư duy logic chính xác. Việc tìm kiếm cách chứng minh một định lí, tìm lời giải hay cho một bài toán…có tác dụng trong việc rèn luyện cho học sinh các phương pháp tư duy khoa học trong học tập, trong việc giải quyết các vấn đề, biết cách quan sát, phân tích, tổng hợp, so sánh, dự đoán, lập luận, chứng minh… qua đó rèn cho học sinh trí thông minh, sáng tạo.
23p bobietbo 13-10-2021 72 5 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là tự bồi dưỡng, rèn luyện, nghiên cứu tài liệu, học hỏi kinh nghiệm để nâng cao trình độ chuyên môn, nâng cao kiến thức giáo dục trẻ biết yêu thương, chia sẻ. Lập kế hoạch giáo dục tình thương yêu, chia sẻ cho trẻ. Phối hợp, tuyên truyền với phụ huynh giáo dục tình yêu thương, chia sẻ cho trẻ. Quan tâm đến trẻ cá biệt.
33p bobietbo 14-10-2021 44 7 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là xuất phát từ các văn bản chỉ thị 40/ 2008/CT-BGDĐT ngày 22/7/2008 của Bộ Giáo dục- Đào tạo đã phát động phong trào “Xây dựng trường học thân thiện-học sinh tích cực” giáo viên dạy đưa lồng ghép kỹ năng sống vào các hoạt động..
23p bobietbo 14-10-2021 34 7 Download
-
Sáng kiến "Một số biện pháp phối hợp với phụ huynh chăm sóc, giáo dục trẻ tại nhà trong mùa dịch" được hoàn thành với các biện pháp như: Tạo niềm tin, sự gắn kết giữa phụ huynh với giáo viên; Phối hợp với phụ huynh với nhà trường nhằm tuyên truyền, phổ biến kiến thức giáo dục trẻ mầm non; Phối hợp phụ huynh với giáo viên trong công tác chăm sóc và giáo dục trẻ trong thời gian ở nhà; Phối hợp giữa nhà trường và gia đình rèn luyện tính tự lập, tự phục vụ, kỹ năng sống cho trẻ.
16p sanhobien0806 18-12-2024 3 1 Download
-
Sáng kiến "Một số biện pháp nâng cao hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho trẻ 3 - 4 tuổi ở trường mầm non" được hoàn thành với các biện pháp như: Lồng ghép giáo dục kỹ năng sống cho trẻ trong hoạt động học; Rèn trẻ mẫu giáo bé tính tự lập trong lao động tự phục vụ bản thân.
14p sanhobien0806 18-12-2024 1 1 Download