Sáng tác văn chương hiện đại

Tản Đà, từ một nhà Nho tài tử đã chuyển sang nghiệp sáng tác văn chương như một kĩ nghệ. Với những thành công vượt bậc trong văn nghiệp của mình, Tản Đà đã từng bước xác lập vị thế xã hội cho tầng lớp văn sĩ chuyên nghiệp và có nhiều đóng góp quan trọng trong tiến trình hiện đại hóa văn học. Tham khảo bài viết "Nhận diện chủ thể thẩm mĩ Tản Đà trong vị thế của một văn sĩ chuyên nghiệp" để biết thêm nội dung chi tiết.

8p xuanphongdacy09 29-09-2024 2 1   Download

Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 cuốn "Bình văn hiện đại" cung cấp cho người đọc các nội dung: Đoán định một tương lai văn hóa làm điểm tựa cho văn học, đề xuất phê bình suy tưởng văn học qua Văn luận - Minh luận văn chương, văn học mới cần một phương pháp sáng tác mới, vấn đè nhân tài trong dự báo văn hóa - kinh tế,... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

201p dianmotminh01 10-05-2024 11 9   Download

Bài viết Xu hướng nữ quyền trong sáng tác của các nhà văn nữ dân tộc thiểu số trình bày hình ảnh người phụ nữ trong sáng tác của các nhà văn nữ dân tộc thiểu số; Vẻ đẹp người con gái núi rừng và bản năng tính dục của nhân vật người phụ nữ vùng cao.

8p visystrom 22-11-2023 8 3   Download

Giáo án Toán lớp 8 - Chương 1, Bài 6: Cộng, trừ phân thức (Sách Chân trời sáng tạo) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh thực hiện được phép cộng phép trừ hai phân thức đại số; vận dụng được các tính chất Giao hoán kết hợp quy tắc dấu ngoặc trong tính toán với phân thức đại số; giải quyết được những vấn đề thực tiễn gắn với thực hiện phép cộng, phép trừ các phân thức đại số. Mời các bạn cùng tham khảo!

7p trieungocchan 07-09-2023 9 2   Download

Mục đích của đề tài là nghiên cứu lý luận dạy học kết nối thông tin nhằm phát triển phẩm chất, năng lực giải quyết vấn đề để từ đó đưa ra các giải pháp dạy học tác phẩm kí trong chương trình Ngữ văn lớp 12 theo định hướng phát triển năng lực, phẩm chất góp phần nâng cao chất lượng dạy và học chủ đề kí hiện đại.

107p tueman06 06-09-2023 8 3   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm xác lập kế hoạch dạy học chủ đề kí hiện đại Việt Nam trong chương trình Ngữ văn 12 theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh; Giúp học sinh biết cách đọc- hiểu một tác phẩm hoặc một đoạn trích kí hiện đại theo đặc trưng thể loại.

75p tueman06 06-09-2023 10 3   Download

Đề tài đúc rút những kinh nghiệm của nhóm tác giả trong việc vận dụng thang tư duy Bloom trong việc kiểm tra, đánh giá kĩ năng nói và nghe của học sinh trong các tiết dạy – học nói và nghe; góp phần đem đến phương pháp và hình thức dạy học mới mẻ, hiện đại và hiệu quả cho các tiết dạy – học nói và nghe. Từ đó, nâng cao chất lượng giờ dạy – học cũng như kĩ năng, năng lực và phẩm chất của người học.

73p tueman06 06-09-2023 12 5   Download

Sáng kiến: “Dạy học tác phẩm truyện hiện đại Việt Nam trong chương trình Ngữ Văn 11 theo định hướng phát triển năng lực học sinh” sẽ giúp giáo viên nâng cao năng lực chuyên môn, đồng thời còn tạo hứng thú, niềm yêu thích môn học cho học sinh trong giờ học, đồng thời phát triển năng lực, nâng cao trí tưởng tượng, tính tự chủ, sáng tạo của học sinh. Mời các bạn cùng tham khảo!

55p phuong10693 19-06-2023 10 5   Download

Sáng kiến kinh nghiệm THCS "Dạy học thơ trữ tình hiện đại trong chương trình Ngữ văn 7" được thực hiện nhằm giúp học sinh lớp 7 có thể hiểu và cảm thụ đầy đủ một tác phẩm thơ trữ tình hiện đại, giúp các em vượt qua những khó khăn trên để cảm nhận được cái hay, cái đẹp của tác phẩm thơ trữ tình.

20p bongbay01 27-04-2023 25 6   Download

Sáng kiến kinh nghiệm THPT "Rèn kỹ năng cảm thụ văn xuôi Việt Nam hiện đại trong chương trình Ngữ văn 12" được thực hiện với mục đích đưa ra các giải pháp cụ thể nhằm giúp các em học sinh lớp 12 rèn luyện kỹ năng cảm thụ tác phẩm văn xuôi Việt Nam hiện đại. Bồi dưỡng cách nghĩ, cách cảm nhận trong sáng cho học sinh thông qua các tác phẩm văn xuôi Việt Nam hiện đại. Qua đó nhằm giúp các em khơi dạy niềm đam mê, hứng thú với môn Ngữ văn từ đó góp phần nâng cao chất lượng dạy và học môn Ngữ văn trong trường THPT.

27p camtucau205 05-12-2022 39 9   Download

Đề tài "Yếu tố hậu hiện đại trong sáng tác của Linda Lê" sẽ góp phần phổ biến và thừa nhận những giá trị thẩm mỹ, nghệ thuật và văn hóa của nhà văn gốc Việt Nam. Đó chính là khơi gợi ý thức về hiện tượng toàn cầu hóa văn chương đồng thời làm nổi bật tính đặc thù của bản sắc Việt Nam qua nhà văn Linda Lê.

97p matroinho2510 08-11-2022 65 10   Download

Cuốn sách "Lịch sử, văn hóa và văn minh phương Tây" phác họa đầy đủ một bức tranh hoành tráng nhất về diện mạo con người phương Tây từ cổ đại đến ngày nay qua những chặng đường phát triển kỳ diệu lẫn những biến động của xã hội phương Tây. Cuốn sách được tác giả Edward McNall Burns biên soạn thành 32 chương với 7 giai đoạn lớn.

548p runordie8 05-09-2022 31 10   Download

Nghiên cứu tác động của công nghiệp 4.0 và đổi mới sáng tạo đến quá trình đào tạo nguồn nhân lực tại các trường đại học địa phương thực hiện phỏng vấn với hơn 200 sinh viên sau khi tốt nghiệp đại học và 20 doanh nghiệp trên địa bàn Quảng Bình trong vòng 5 năm từ 2017 đến đầu năm 2022 từ đó đưa ra các giải pháp đổi mới quá trình đào tạo giúp các trường đại học địa phương cải thiện chương trình đào tạo ra nguồn nhân lực có chất lượng cao hơn.

4p vigeneralmotors 13-07-2022 38 7   Download

Thông qua phân tích biểu hiện yếu tố triết luận trong sáng tác của hai tác giả Nguyễn Minh Châu và Nguyễn Khải, luận án không chỉ tìm ra và phân tích, lý giải những điểm tương đồng mà còn làm rõ những khác biệt trong phong cách triết luận của hai cây bút. Từ đó, góp thêm tiếng nói khẳng định tài năng và cống hiến nghệ thuật của hai tác giả đối với nền văn chương Việt Nam hiện đại. Mời các bạn cùng tham khảo!

163p linyanjun_2408 21-04-2022 52 10   Download

Bài viết bàn về những vấn đề cơ bản liên quan đến motif nghệ thuật trong tác phẩm của hai nhà văn lớn của phương Tây thế kỷ XX: James Joyce (1882-1941) và Franz Kafka (1883- 1924). Qua sự so sánh những tương đồng và dị biệt trên phương diện motif nghệ thuật, đặc biệt là dạng motif huyền thoại và phi lý trong sáng tác của họ, bài viết làm nổi bật những đặc sắc trong tư duy nghệ thuật của mỗi tác giả, đồng thời, chỉ ra những đóng góp của họ đối với tư duy nghệ thuật hiện đại.

7p vimichaeldell 04-12-2021 29 6   Download

Luận văn nghiên cứu những yếu tố văn hóa có trong sáng tác của Nam Cao qua thể loại truyện ngắn. Đặc biệt tìm hiểu về những nét đẹp văn hóa cũng như những hủ tục lạc hậu nơi làng quê để từ đó thấy những sáng tạo nghệ thuật độc đáo của Nam Cao góp phần làm sáng rõ sức sống văn chương ông. Trên cơ sở đó, chúng tôi hi vọng có thể góp một phần nhỏ bé vào việc nghiên cứu truyện ngắn Nam Cao, khẳng định những giá trị đích thực, những cống hiến to lớn của ông cho nền văn xuôi hiện đại Việt Nam.

92p closefriend08 27-11-2021 32 13   Download

Đề tài nghiên cứu có cấu trúc gồm 3 chương trình bày dòng truyện ngắn trữ tình Việt Nam 1930-1945 và sự nghiệp sáng tác của Xuân Diệu; truyện ngắn Xuân Diệu nhìn từ phương diện nội dung; truyện ngắn Xuân Diệu nhìn từ một số phương diện nghệ thuật.

124p closefriend10 22-11-2021 37 8   Download

Đề tài có cấu trúc gồm 4 chương trình bày tiếp cận tác phẩm văn học từ góc độ văn học; từ hiện thực đời sống đến “vùng thẩm mỹ” của văn chương; những vấn đề thân phận con người và thách thức của cuộc sống đương đại; những đặc trưng nghệ thuật nhìn từ phương diện văn hoá và ngôn ngữ.

140p closefriend10 22-11-2021 52 7   Download

Để bồi dưỡng phương pháp tự học, tiến tới hình thành và phát triển năng lực tự học cho học sinh, chủ động sử dụng các tri thức đó, không phải chỉ đối với một tác phẩm cụ thể mà là một kỹ năng nhuần nhuyễn, linh hoạt trong mọi hoàn cảnh. Lựa chọn những định hướng đọc hiểu văn bản phù hợp với thể loại, giai đoạn, tác phẩm văn học là rất cần thiết. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết dưới đây để nắm nội dung của sáng kiến kinh nghiệm!

46p caphesuadathemmuoi 11-11-2021 47 4   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là việc dạy và học văn học trung đại Việt Nam đến nay vẫn còn là những băn khoăn, trăn trở, gây nhiều khó khăn cho người dạy lẫn người học. Bởi lẽ văn học trung đại có nhiều từ ngữ cổ. Những từ ngữ này hiện nay học sinh ít được gặp và do vậy các em không hiểu. Đối với văn chương, muốn thấy cái hay, cái đẹp, trước hết phải hiểu. Đối với từ ngữ cũng vậy, muốn thấy cái hay của từ, của việc dùng từ, trước hết phải hiểu ý nghĩa của chúng. Sách giáo khoa có phần chú thích các từ cổ, song việc chú thích đó dù có chu đáo đến đâu vẫn chưa đủ.

18p bobietbo 13-10-2021 98 7   Download