Sự hình thành tư duy

Bài viết phân tích quá trình hình thành thế giới quan triết học của K. Marx (1818-1883) từ Luận án tiến sĩ triết học của ông, qua thời gian Marx làm việc ở Báo sông Ranh, cho đến tác phẩm “Góp phần phê phán triết học pháp quyền của Hegel”(năm 1843).

8p viling 11-10-2024 4 1   Download

Vở ghi bài học sinh Sinh học 12 - Bài 17: Thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đại (Sách Chân trời sáng tạo) được biên soạn nhằm góp phần giúp học sinh hình thành tư duy khoa học, hiểu được bản chất tiến hóa của sinh giới không chỉ là sự biến đổi hình thái mà còn là sự biến đổi sâu sắc trong vật chất di truyền, từ đó nhận thức rõ hơn về quá trình phát triển của sự sống trên Trái Đất. Mời các em cùng tham khảo!

14p leminhgia 10-04-2025 3 0   Download

Bài giảng Khoa học tự nhiên 6 - Bài 4: Đo độ dài (Sách Chân trời sáng tạo) cung cấp cho học sinh kiến thức cơ bản về các đơn vị đo độ dài, cách sử dụng dụng cụ đo và quy tắc đo chính xác. Bài học giúp học sinh rèn luyện kỹ năng thực hành đo đạc trong các tình huống thực tế, từ đó hình thành tư duy khoa học và sự cẩn thận trong học tập cũng như cuộc sống hằng ngày. Mời các bạn cùng tham khảo!

30p tuongtieume 03-04-2025 2 0   Download

Sáng kiến "Kết hợp sử dụng các công cụ dạy học: Video, hình ảnh, phiếu học tập, câu hỏi, bài tập, phần mềm công nghệ thông tin trong thiết kế bài giảng Bài 21: Di truyền y học- SGK sinh 12 cơ bản THPT." được hoàn thành với mục tiêu nhằm giúp học sinh tiếp cận kiến thức về di truyền y học một cách dễ hiểu, trực quan và có tính ứng dụng cao. Việc sử dụng công nghệ thông tin trong dạy học không chỉ nâng cao hiệu quả tiếp thu mà còn kích thích tư duy, khả năng phân tích và giải quyết vấn đề của học sinh.

52p antrongkim2025 19-03-2025 5 1   Download

Sáng kiến "Sử dụng Grap trong việc hình thành kĩ năng viết đoạn văn nghị luận xã hội cho học sinh THPT" được hoàn thành với mục tiêu nhằm giúp học sinh vận dụng sơ đồ tư duy Graph hình thành các kĩ năng, kĩ xảo để viết được một đoạn văn nghị luận xã hội nhằm đáp ứng yêu cầu của việc đổi mới, kiểm tra đánh giá của Bộ Giáo dục & Đào tạo cho học sinh cấp THPT nói chung và học sinh lớp 12 ôn thi THPTQG.

46p antrongkim2025 19-03-2025 7 1   Download

Sáng kiến "Phát triển tư duy phản biện cho học sinh qua dạy học phần lịch sử Việt Nam từ thế kỷ X đến cuối thế kỷ XIX ở trường THPT Ba Đình" được hoàn thành với mục tiêu nhằm hình thành ở các em niềm yêu thích môn Lịch sử, tạo cho các em niềm khát khao tìm hiểu, biết tự đánh giá và nhận xét khách quan các sự kiện, nhân vật lịch sử..., tạo cho các em niềm đam mê, hứng thú với môn học.

33p antrongkim2025 19-03-2025 6 2   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm giúp học sinh hiểu nội dung lồng ghép tri thức một cách chủ động, tự giác và vận dụng sáng tạo kĩ năng GDCD vào cuộc sống, liên hệ trực tiếp với những hành động cụ thể. Môn GDCD ở trường THPT hình thành nên thế giới quan khoa học, phương pháp tư duy và cung cấp, rèn luyện cho học sinh những kỹ năng sống cơ bản giáo dục học sinh ý thức và hành vi người công dân, phát triển tâm lực và nhân cách con người toàn diện.

24p antrongkim2025 19-03-2025 4 1   Download

Kế hoạch bài dạy học kì 1 môn Ngữ văn lớp 6 (Bộ Kết nối tri thức với cuộc sống) được biên soạn nhằm giúp học sinh làm quen với các thể loại văn bản văn học và văn bản thông tin. Phát triển các kỹ năng đọc hiểu, viết, nói và nghe. Vận dụng kiến thức ngữ văn vào cuộc sống và giao tiếp. Hình thành tư duy phản biện, khả năng cảm thụ văn học và sáng tạo.

223p zodianh 24-03-2025 14 1   Download

Hatha Yoga là loại hình yoga phổ biến nhất hiện nay, là sự kết hợp giữa hai yếu tố cơ bản nhất trong môn Yoga, là hơi thở và tư thế. Tập luyện Yoga nói chung và Hatha Yoga nói riêng giúp con người duy trì sức khỏe, sự trẻ trung, cơ thể thêm dẻo dai, tăng sức bền, cải thiện đáng kể hoạt động của các hệ cơ quan như: hệ miễn dịch, hệ tim mạch, hệ tiêu hóa...

5p caygaocaolon12 09-07-2021 38 5   Download

Với các phương pháp nghiên cứu phân tích, tổng hợp, khái quát hóa vấn đề, bài báo đã đề xuất được các biện pháp để phát triển năng lực Lịch sử và Địa lí cho học sinh lớp 4. Các biện pháp đó là: Sử dụng đa dạng các phương pháp dạy học, sử dụng các phương pháp phù hợp với các mức độ tư duy, sử dụng hiệu quả các phương tiện dạy học địa lí, sử dụng các phương pháp phù hợp theo mạch nội dung…

10p tuetuebinhan000 23-01-2025 7 1   Download

Trong khuôn khổ bài báo này, bằng phương pháp mô tả và phân tích, chúng tôi chọn góc nhìn riêng, làm sáng tỏ vai trò của yếu tố con người trong định danh với sự hình thành tên tác phẩm trên ngữ liệu một số tác phẩm văn học Trung Quốc và Việt Nam, nhằm góp một tài liệu tham khảo cho công tác dạy học cũng như nghiên cứu ngôn ngữ văn học.

7p tuetuebinhan000 23-01-2025 6 1   Download

Truyện cổ tích thần kì đã trở thành một phần không thể thiếu của tuổi thơ của nhiều trẻ em, mang lại cho chúng những giây phút tưởng tượng và khám phá kỳ diệu. Với những nhân vật và cốt truyện đầy màu sắc, truyện cổ tích thần kì đã trở thành một công cụ giáo dục và giải trí hiệu quả, giúp trẻ em phát triển tư duy và cảm xúc. Bài viết này sẽ khám phá sức hấp dẫn của truyện cổ tích thần kì đối với trẻ em, từ đó làm rõ lý do tại sao những câu chuyện này lại có thể thu hút và giữ chân trẻ em trong suốt thời gian dài.

3p nienniennhuy77 09-01-2025 8 1   Download

Luật truyền thống của người Thái, đặc biệt là luật hiit-khoong của người Thái ở Lào, đóng vai trò quan trọng trong việc duy trì trật tự xã hội và các giá trị văn hóa của cộng đồng. Hệ thống luật này không chỉ quy định các quy tắc ứng xử trong gia đình và xã hội mà còn thể hiện lòng tôn kính đối với tổ tiên và thiên nhiên. Bài viết này sẽ khái quát những đặc điểm nổi bật của luật hiit-khoong, từ nguồn gốc hình thành đến các quy định cụ thể trong đời sống hàng ngày.

15p nienniennhuy77 09-01-2025 4 1   Download

Truyền thuyết vùng Luy Lâu, vùng đất cổ xưa gắn liền với lịch sử hình thành và phát triển của dân tộc Việt Nam, chứa đựng nhiều giá trị văn hóa và tinh thần sâu sắc. Những câu chuyện truyền thuyết nơi đây không chỉ phản ánh đời sống tâm linh và tư duy sáng tạo của người xưa mà còn góp phần tái hiện quá trình hình thành cộng đồng dân tộc. Từ các huyền thoại về vùng đất, con người đến các sự kiện lịch sử, truyền thuyết vùng Luy Lâu đã trở thành mạch nguồn văn hóa kết nối quá khứ với hiện tại.

7p nienniennhuy77 09-01-2025 8 1   Download

Hóa học cũng như bất cứ môn học nào khác ở nhà trường đều cung cấp kiến thức khoa học, hình thành thế giới quan khoa học cho HS và đóng góp vai trò quan trọng trong việc phát triển tư duy người học. Trong quá trình giảng dạy, người thầy luôn phải đặt ra cái đích, đó là giúp HS nắm vững kiến thức cơ bản, hình thành phương pháp, kỹ năng, kỹ xảo, tạo thái độ và động cơ học tập đúng đắn để HS có khả năng tiếp cận và chiếm lĩnh những nội dung kiến thức mới...

28p ngoclantrang2010 24-03-2013 1223 76   Download

Học xong THCS , HS nắm được kiến thức cơ bản , tối thiểu và tương đối hệ thống về Tiếng Anh thực hành hiện đại, phù hợp lứa tuổi. - Có kỹ năng cơ bản sử dụng T.Anh như một công cụ giao tiếp đơn giản dưới các dạng : Nghe - nói - đọc – viết. - Có sự hiểu biết khái quát về văn hoá của các nước sử dụng Tiếng Anh. - Hình thành các kỹ năng học tiếng và phát triển tư duy .Những kỹ năng này sẽ giúp phát triển khả năng sử dụng tiếng mẹ đẻ...

222p ducklovebear 18-03-2013 235 25   Download

Tinh thần khoan dung và sự hòa giải là những giá trị cốt lõi được đề cao trong tư duy và văn hóa người Ấn Độ từ xa xưa đến nay. Bài viết này sẽ khám phá những biểu hiện cụ thể của tinh thần này trong triết học, tôn giáo và đời sống xã hội Ấn Độ. Chúng ta sẽ phân tích vai trò của các yếu tố văn hóa, lịch sử và tôn giáo trong việc hình thành và phát triển tư tưởng khoan dung, hòa giải. Qua đó, bài viết sẽ làm rõ những bài học quý giá mà tinh thần này mang lại cho sự phát triển bền vững của xã hội.

5p nienniennhuy77 09-01-2025 5 1   Download

Cùng một cách cảm nhận về đất nước, nhưng nếu ở những khổ thơ khác, Nguyễn Khoa Điềm thường dùng các từ ngữ, hình ảnh tượng trưng, giàu chất duy lý, thì ở khổ thơ mở đầu của chương Đất Nước: Khi ta lớn... Đât Nước có từ ngày đó..., nhà thơ lại sử dụng các từ ngữ, hình ảnh rất quen thuộc, bình bị trong đời sống người dân Việt Nam để trả lời cho câu hỏi: Đất nước được hình thành như thế nào?

7p lanzhan 20-01-2020 107 4   Download

Nguyễn Duy quê ở Thanh Hóa; anh viết bài thơ “Ngồi buồn nhớ mẹ ta xưa” tại Thành phố Hồ Chí Minh vào mùa thu 1986. Bài thơ gồm có 28 câu lục bát, chia thành 6 khổ thơ; khổ thứ tư có 8 câu, năm khổ còn lại, mỗi khổ có 4 câu thơ. Chữ đầu mỗi khổ thơ đều viết hoa; các chữ đầu mỗi câu thơ còn lại không viết hoa. Toàn bài thơ chỉ có 4 dấu chấm lửng và một dấu gạch ngang mà thôi, không hề có dấu chấm, dấu phẩy... nào cả.

5p lanzhan 20-01-2020 98 5   Download

Đề bài: Tư tưởng Đất Nước của Nhân dân trong đoạn trích Đất Nước của trường .ca Mặt đường khát vọng, Nguyễn Khoa Điềm.. Bài làm..Trong bản hợp xướng của thơ ca chống Mỹ, nổi lên những âm vang trầm hùng, sâu lắng .thiết tha về đất nước. Đất nước hiện lên qua màu xanh Tre Việt Nam của Nguyễn Duy,  .trong dòng người cuồn cuộn trên Đường tới thành phố  của Hữu Thỉnh, Những người đi  .tới biển của Thanh Thảo. Đất nước đó cũng rung lên mạnh mẽ  khi tuổi trẻ  không yên  .những tà áo trắng đã xuống đường trong Mặt đường khát vọng (1974) của Nguyễn Khoa .Điềm.

5p lanzhan 20-01-2020 185 4   Download