Tác dụng giáo dục kỹ năng sống
-
Sáng kiến "Một số biện pháp nâng cao hiệu quả công tác tư vấn tâm lí học đường và tổ chức giáo dục kỹ năng sống cho nữ sinh tại Trường THPT Diễn Châu 3" được hoàn thành với mục tiêu nhằm tìm hướng giải quyết phù hợp, giảm thiểu tác động tiêu cực có thể xẩy ra, giáo dục một số kỹ năng cho nữ sinh góp phần xây dựng môi trường học tập an toàn, lành mạnh, thân thiện, phòng chống bạo lực học đường. Từ đó nâng cao hiểu biết của giáo viên, học sinh, phụ huynh về vai trò công tác tư vấn tâm lý và giáo dục kỹ năng sống trong nhà trường.
77p thuyduong0630 05-11-2024 3 2 Download
-
Sáng kiến "Xây dựng và tổ chức một số hình thức hoạt động trải nghiệm để phát huy tính tích cực, tự giác nhằm lan tỏa văn hóa đọc tại trường THPT Diễn Châu 2" được hoàn thành với mục tiêu nhằm nghiên cứu lí luận và thực trạng xây dựng và tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh nhằm lan tỏa văn hóa đọc, khơi dậy niềm đam mê đọc sách, tôn vinh giá trị của sách, đề xuất những biện pháp phù hợp để nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác chỉ đạo tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh trong nhà trường để phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo nhằm lan tỏa, khơi dậy niềm đam mê ...
67p thuyduong0630 05-11-2024 2 2 Download
-
Bài viết tập trung vào việc chú trọng vào các vấn đề liên quan đến việc hòa nhập trẻ em khuyết tật vào trường học bằng cách khai thác vào cách tiếp cận và xác định vấn đề trọng tâm trong việc cải thiện môi trường học tập cho học sinh khuyết tật thông qua việc đánh giá vấn đề và nhu cầu của học sinh, cung cấp các hoạt động trợ giúp như tham vấn, hỗ trợ tâm lý-xã hội, giáo dục kỹ năng sống và xây dựng năng lực để hỗ trợ các em tự giải quyết các vấn đề trong mối quan hệ với bạn bè, gia đình và thầy cô giáo.
8p viling 11-10-2024 4 3 Download
-
Bài viết Quản lý công tác giáo dục kỹ năng sống qua các hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho học sinh trường trung học cơ sở trình bày các nội dung: Giáo dục kỹ năng sống qua các hoạt động trải nghiệm sáng tạo; Quản lý giáo dục kỹ năng sống qua các hoạt động trải nghiệm của trường trung học cơ sở; Các biện pháp quản lý của hiệu trưởng về giáo dục kỹ năng sống qua các hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho học sinh.
6p viyoko 01-10-2024 0 0 Download
-
Giáo dục kỹ năng sống là một nội dung giáo dục chủ yếu, thường xuyên và liên tục trong các chương trình giáo dục của đa số các quốc gia trên thế giới, nhằm hình thành cho thế hệ trẻ năng lực hành động thích ứng và làm chủ các tình huống trong cuộc sống của bản thân. Nội dung bài viết tác giả đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho trẻ 5 - 6 tuổi tại các trường mầm non công lập trên địa bàn thành phố Thủ Dầu Một, tỉnh Bình Dương.
9p gaupanda053 19-09-2024 2 1 Download
-
Để tìm hiểu thực trạng giáo dục kỹ năng tự phục vụ cho trẻ dân tộc H’Mông 4-6 tuổi ở các trường mầm non tỉnh Điện Biên, nhóm tác giả đã tiến hành nghiên cứu thực tiễn, khảo sát 145 cán bộ quản lý và 227 giáo ở 68 trường mầm non tỉnh Điện Biên về nội dung, phương pháp giáo dục. Từ đó, tiến hành đánh giá sơ bộ và đề xuất một số biện pháp giáo dục phù hợp.
7p visergeyne 18-06-2024 5 1 Download
-
Bài viết "Ý nghĩa giáo dục của vở kịch “Hồn Trương Ba da hàng thịt” của Lưu Quang Vũ" phân tích nhiệm vụ giáo dục về đạo đức lối sống đối với thế hệ trẻ trong nhà trường hiện nay thông qua việc vận dụng chức năng giáo dục nhận thức và thái độ sống trong các tác phẩm văn học, cụ thể là qua tác phẩm tiêu biểu của Lưu Quang Vũ: vở kịch Hồn Trương Ba da hàng thịt. Mời các bạn cùng tham khảo!
5p tonhiemm 07-06-2024 9 4 Download
-
Bài viết đề xuất một số biện pháp dựa trên vai trò người học, giáo viên, nhân viên, cán bộ quản lý và cha mẹ học sinh là những tác nhân quan trọng trong việc thực hiện và xây dựng được trường học an toàn, phòng chống tai nạn thương tích cho học sinh trong giai đoạn hiện nay.
3p vijaychest 16-05-2024 3 2 Download
-
Mục tiêu của sáng kiến "Vận dụng hiệu quả kỹ thuật dạy học tích cực trong dạy học Mĩ thuật lớp 1" nhằm tìm hiểu nội dung dạy - học Mĩ thuật theo Sách giáo khoa mới và thực trạng học tập môn Mĩ thuật của học sinh lớp 1. Đưa ra một số kinh nghiệm vận dụng hiệu quả các kỹ thuật dạy học tích cực vào dạy học Mĩ thuật giúp phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh lớp 1, nhằm khơi dậy tính sáng tạo của mỗi cá nhân, năng lực hợp tác nhóm của các em. Qua đó, khích lệ sự say mê khi học Mĩ thuật, xem tranh, kích thích tiềm năng nghệ thuật, làm cho đời sống tinh thần của trẻ thêm phong phú hơn.
26p kimphuong1141 15-11-2023 45 11 Download
-
Mục tiêu của nghiên cứu này mang đến những giá trị về giáo dục đạo đức như yêu quý và tôn trọng ông bà, bố mẹ, thầy cô; lòng nhân ái và xây dựng kỹ năng sống thích hợp với hoàn cảnh. Đối tượng khảo sát của nghiên cứu là các tác phẩm văn xuôi viết cho thiếu nhi trong giai đoạn 1954 – 1975 ở Miền Nam.
6p kimphuong1137 02-11-2023 6 1 Download
-
p 01-01-1970 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm "Một số biện pháp hiệu quả để xây dựng nền nếp cho học sinh lớp 1 thông qua giờ sinh hoạt lớp" nhằm mở rộng tầm hiểu biết của học sinh về tự nhiên, xã hội, con người mà các bài học trên lớp còn hạn chế về thời gian chưa có điều kiện mở rộng. Bồi dưỡng tình cảm yêu quê hương đất nước, người thân, bạn bè cho các em. Giáo dục kỹ năng sống cần thiết cho học sinh như: Kĩ năng tự nhận thức, kĩ năng giao tiếp, kĩ năng hợp tác, kĩ năng tư duy sáng tạo, kĩ năng thể hiện sự tự tin, kĩ năng tự phục vụ...
25p kimphuong1135 18-10-2023 9 4 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm "Đổi mới phương pháp giáo dục kỹ năng sống nhằm giảm thiểu những ảnh hưởng tiêu cực từ mạng xã hội, giúp học sinh phát triển lành mạnh trong thời đại công nghệ số" với mục tiêu nghiên cứu thực trạng sử dụng các MXH của học sinh ở trường THPT Nho Quan C để xác định những tác hại mà các bạn đã và đang gặp phải. Từ đó đề xuất các giải pháp nhằm điều chỉnh tích cực nhận thức và hành vi của học sinh trong việc sử dụng MXH, góp phần giảm thiểu tối đa những ảnh hưởng tiêu cực do sử dụng MXH sai cách.
14p kimphuong1131 03-10-2023 13 8 Download
-
Đề tài này nghiên cứu cách dạy học DHDA vào tác phẩm cụ thể trong đó lồng ghép trải nghiệm hướng nghiệp cho học sinh. Góp phần gắn lý thuyết với thực tế cuộc sống, phát triển kỹ năng giải quyết vấn đề, kỹ năng tư duy bậc cao cho học sinh. Nhằm xây dựng cách tổ chức hoạt động dạy học mới đáp ứng với yêu cầu Chương trình Giáo dục Phổ thông 2018 trong điều kiện dạy học hiện nay.
60p tueman06 06-09-2023 13 6 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm thiết kế, xây dựng, sử dụng một số biện pháp nhằm trang bị cho HS những kỹ năng số cơ bản và đảm bảo an toàn trên không gian mạng thông qua việc tổ chức các hoạt động giáo dục cụ thể trong nhà trường. Từ đó đảm bảo công tác an toàn của trường học, nâng cao chất lượng giáo dục trong nhà trường.
86p tueman06 06-09-2023 36 11 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm giúp học sinh thích ứng với cuộc sống xã hội hiện tại, với những tác động của tự nhiên, xã hội; Thúc đẩy các bạn học sinh tham gia các hoạt động mang tính xã hội, phát huy nhân tố tích cực, hạn chế nhân tố tiêu cực, xây dựng môi trường sống thân thiện, tích cực ở địa phương.
61p tueman06 06-09-2023 11 4 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm tìm hiểu về nhận thức và thái độ của học sinh THPT Nghi Lộc 5 về tác hại của thuốc lá điện tử đến sức khỏe; Tìm hiểu những yếu tố tác động đến nhận thức và thái độ của học sinh trong nhà trường về tác hại của thuốc lá điện tử và đề xuất một số biện pháp nhằm góp phần nâng cao nhận thức và thay đổi hành vi của những đối tượng sử dụng thuốc lá điện tử.
63p tueman06 06-09-2023 50 14 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm nghiên cứu một cách tổng quát để có cái nhìn đa chiều về khái niệm, biểu hiện, thực trạng và nguyên nhân của mặc cảm tự ti, từ đó đề xuất được những giải pháp tích cực giúp các em HS Trường THPT Đô Lương 4 nói riêng, HS trên cả nước nói chung nâng cao các kỹ năng vượt qua mặc cảm tự ti một cách tích cực. Đồng thời, góp phần đẩy lùi, xoá bỏ những mặc cảm tự ti, hỗ trợ một cách hiệu quả quá trình học tập và giao tiếp xã hội cho các em, hướng tới xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, an toàn, thân thiện.
72p tueman06 06-09-2023 7 3 Download
-
Đề tài xây dựng một số biện pháp giáo dục chính trị tư tưởng cho học sinh lớp chủ nhiệm. Từ đó, giúp các em tăng thêm tình yêu quê hương đất nước, ý thức chấp hành kỷ luật, ý thức bảo vệ môi trường, xây dựng lý tưởng sống tốt đẹp cho học sinh. Qua đó gợi mở, nắm bắt tư tưởng và định hướng cách nghĩ cho học sinh, hình thành những lớp công dân sống có lý tưởng, có bản lĩnh, nhân cách và kỹ năng sống chủ động, tích cực, hướng thiện. Đây là điểm cuối cùng, là khâu then chốt trong giáo dục chính trị tư tưởng cho học sinh lớp chủ nhiệm mà chúng tôi mong muốn và cần đạt đến.
66p tueman08 21-08-2023 16 5 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm phát huy sức mạnh tập thể và sức mạnh cá nhân nhằm thực hiện tốt mục tiêu, nhiệm vụ giáo dục đã đặt ra; Xây dựng và hình thành cho học sinh kỹ năng sống, kỹ năng giao tiếp, ý thức làm chủ tập thể của học sinh. Đáp ứng nhu cầu tâm sinh lý lứa tuổi và sở thích cá nhân.
69p tueman08 21-08-2023 6 3 Download