Tâm lý xử lý trẻ

Khổng Tử là danh hiệu tôn kính hậu thế dành cho Khổng Khâu. Ông sống trong thời kỳ trật tự xã hội đã suy đồi, chư hầu lấn quyền thiên tử, đại thần chiếm đoạt ngôi chư hầu dẫn đến cảnh chém giết nhau hỗn loạn, không còn đạo lý, kỷ cương Ông mong muốn tái lập lại trật tự xã hội, làm cho mọi người trở nên tốt đẹp hơn, đối xử với nhau hòa hảo, thân ái. Một lần Khổng Tử tâm sự với học trò “Nguyện vọng của ta là muốn cho người già được nuôi dưỡng đầy đủ, bạn bè tin cậy lẫn nhau, trẻ nhỏ được quan tâm chăm sóc”. Chính vì thế ông luôn muốn dùng tài năng của mình giúp nước, giúp đời..

3p lanzhan 20-01-2020 78 4   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là giáo dục mầm non có đặc thù riêng, khác với các cấp học khác. Cô giáo, ngoài giờ học phải quan tâm chăm sóc học sinh trong các hoạt động chơi, ăn, ngủ, chăm sóc sức khỏe, theo dõi sự phát triển của trẻ. Trẻ mầm non coi cô giáo là tấm gương để học tập. Khi tấm gương ấy thực trong sáng, thì những tiêu cực sẽ hạn chế và sớm bị loại trừ.

38p bobietbay 09-10-2021 57 6   Download

Mục đích nghiên cứu: Giúp cho trẻ có được nhiều vốn kinh nghiệm sống, biết được những điều gì nên làm và điều gì không nên làm, biết xử lý tình huống khi gặp khó khăn, giúp trẻ tự tin chủ động hơn, khơi gợi sự tư duy, sáng tạo để xử lý tình huống giúp trẻ có trách nhiệm với nhiệm vụ của mình, quan tâm nhường nhịn giúp đỡ mọi người, biết yêu thích và giữ gìn cái đẹp, ham hiểu biết, thích tìm tòi khám phá thế giới xung quanh, hình thành một số kỹ năng cơ bản trong cách ứng xử với mọi người như: nhẹ nhàng, khéo léo, tôn trọng, lắng nghe, chia sẻ...

17p thuyanlac999 22-11-2019 72 3   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là bước đầu hình thành nền nếp thói quen tốt cho trẻ, tạo cho trẻ những hành vi ứng xử, thói quen giao tiếp văn minh trong cuộc sống. Trẻ ngoan ngoãn, lễ phép hơn, trẻ được hình thành những thói quen vệ sinh văn minh, biết chào hỏi khi có khách đến, biết trao nhận bằng hai tay, biết quan tâm giúp đỡ bạn bè, cô giáo, cha mẹ, không nói tục, đánh bạn, kính trọng cô giáo và người lớn. Trẻ giao tiếp với cô với bạn bằng những cử chỉ, hành động đúng mực, bằng những câu nói đầy đủ, bằng những lời nói có văn hóa.

11p bobietbay 09-10-2021 53 6   Download

Mục đích của sáng kiến này là giải quyết dứt điểm những tồn tại về cơ sở vật chất, xây dựng được môi trường xanh, sạch, đẹp, an toàn và thân thiện phù hợp với đặc điểm hoạt động và tâm lý của trẻ. Phát huy được tính chủ động, sáng tạo của giáo viên trong giao tiếp, ứng xử và tổ chức các hoạt động giáo dục trẻ; Sáng tạo hơn trong việc tổ chức các hoạt động tập thể vui tươi, lành mạnh, an toàn cho trẻ;Thu hút được sự tham gia ủng hộ của các bậc cha mẹ học sinh, các tổ chức, đoàn thể, cá nhân trong phối hợp thực hiện các nội dung của phong trào.

15p caphesuadathemtac 02-11-2021 41 7   Download

Việc chuẩn bị cho trẻ vào học lớp 1 một cách có hiệu quả là một việc làm cần có sự chuẩn bị lâu dài và cần chuẩn bị một cách toàn diện về thể lực, trí tuệ, giao tiếp ứng xử xã hội, một số phẩm chất tâm lý và một số kỹ năng cơ bản của hoạt động học tập bằng những phương pháp phù hợp với sự phát triển của trẻ nên trên cơ sở phối hợp thống nhất giữa gia đình và trường mầm non.

20p caphesuadathemtac 02-11-2021 37 6   Download

- Bộ não của một người bình thường đã trưởng thành nặng khoảng 1,5kg; đây là một mô mền phức tạp nhất và dễ bị tổn thương nhất của cơ thể. - Nào làm nhiệm vụ của một trung ương thần kinh: Phân tích thông tin và chỉ đạo tất cả các chức năng (từ cơ bản đến cao cấp) cùng các hoạt động của cơ thể.

33p canhchuon_1 14-06-2013 148 24   Download

Không biết tự bao giờ, ngƣời làng Ke gọi ngọn đồi đó là đồi Phù Thủy. Có lẽ cái tên đó đã có từ lâu lắm, vì hầu nhƣ các bậc trƣởng lão trong làng đều lắc đầu khi đám trẻ thắc mắc .tại sao ngọn đồi lại mang cái tên kỳ bí nhƣ vậy.

234p boy_them_yeu 10-06-2013 188 51   Download

Sinh thời Bác Hồ luôn quan tâm và dành nhiều tình cảm thương yêu sâu sắc đối với thế hệ trẻ. Trong “Thư gửi các bạn thanh niên” ngày 12/8/1947, Bác viết: “… Nước nhà thịnh hay suy, yếu hay mạnh một phần lớn là do các thanh niên. Thanh niên muốn làm chủ tương lai cho xứng đáng thì ngay hiện tại phải rèn luyện tinh thần và lực lượng của mình, phải làm việc để chuẩn bị cái tương lai đó”.

34p somido123 27-02-2014 168 42   Download

Sáng kiến "Một số kinh nghiệm dạy kỹ năng sống cho trẻ mẫu giáo lớn 5 - 6 tuổi tạo tâm thế vào lớp 1" được hoàn thành với mục tiêu nhằm đánh giá được thực trạng dạy kỹ năng sống cho trẻ mẫu giáo ở trường mầm non, trên cơ sở đề xuất một số kinh nghiệm nâng cao hiệu quả giáo dục kỹ năng sống cho trẻ 5 – 6 tuổi, giúp trẻ chuyển tải được nhận thức, sự tự tin, biết cách giao tiếp, xử lý tình huống, hợp tác với bạn bè và những người xung quanh.

33p tambang1205 20-12-2024 3 1   Download

Một người CPTTT là người không có khả năng điều khiển bản thân và xử lí các vấn đề xã hội của riêng mình, hoặc phải được dạy mới biết làm như vậy. Họ có nhu cầu về sự giám sát, kiểm soát, chăm sóc sức khỏe bản thân và sức khỏe của cộng đồng.CPTTT là loại khuyết tật được xác định bởi những hạn chế đáng kể về hoạt động trí tuệ và hành vi thích ứng thể hiện ở các kĩ năng nhận thức, xã hội và kĩ năng thích ứng thực tế, khuyết tật xuất hiện trước 18 tuổi....

33p mauthoigian0505 27-08-2011 367 64   Download

Bài 4 Một số biện pháp giáo dục kỷ luật tích cực.Xác đinh một số biện pháp giáo dục kỉ luật tích cực Tìm hiểu về bản chất và cách thực hiện một số các biện pháp giáo dục tích cực. Vận dụng các biện pháp giáo dục kỉ luật tích cực trong lớp hoc.Có nhi u bi n pháp giáo d c k lu t có th áề ệ ụ ỷ ậ ể p dụng được trong lớp học. Có thể chia thành các nhóm biện pháp: 1. Thay đổi cách cư xử trong lớp 2. Quan tâm đến những khó khăn của trẻ 3....

23p nguyenngoc71 17-01-2013 554 93   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là vai trò của nhà trường mầm non là giúp trẻ phát triển các mối liên hệ tâm lý, việc làm này còn quan trọng hơn là đối với sự phát triển kiến thức cho trẻ.

6p bobietbo 14-10-2021 39 6   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là khảo sát trẻ để nắm chắc tình hình. Giáo viên luôn nghiên cứu kỹ phương pháp bộ môn. Cần học hỏi và nâng cao nghệ thuật lên lớp, phong cách xử lý tình huống sư phạm. Dạy trẻ ở mọi lúc, mọi nơi trong các hoạt động để có kế hoạch bồi dưỡng cho những trẻ yếu, tiếp thu bài chậm, động viên khen ngợi kịp thời với trẻ học khá để trẻ cố gắng phát huy những khả năng của mình. Xây dựng môi trường học tập. Kết hợp chặt chẽ giữa gia đình và nhà trường trong công tác chăm sóc giáo dục trẻ.

10p bobietbo 14-10-2021 47 6   Download

Bài giảng về Tập huấn tư vấn học đường được biên soạn nhằm trang bị cho các bạn những kiến thức về phát triển tâm lý ở trẻ vị thành niên; con đường dẫn đến những ứng xử tiêu cực; các rối loạn tâm lý và các vấn đề sức khỏe tâm thần thường gặp ở trẻ VTN; vai trò và trách nhiệm của cán bộ tư vấn tâm lý học đường; một số kỹ năng tham vấn cơ bản; một số chiến lược làm việc với học sinh có khó khăn về hành vi.

141p cocacola_09 23-11-2015 635 107   Download

Mục đích nghiên cứu: Nghiên cứu cơ sở lý luận, thực trạng hành vi ứng xử của GV trong kỷ luật trẻ MG. Trên cơ sở đó đề xuất một số biện pháp nhằm trang bị kiến thức, kỹ năng cho GV trong kỷ luật trẻ. Mời các bạn tham khảo chi tiết nôi dung luận văn này.

131p meangirls 15-06-2021 45 8   Download

Luận văn với mục đích đề xuất các biện pháp dạy học hát các bài tiếng Anh cho trẻ 5-6 tuổi tại trung tâm âm nhạc Harmony Music thành phố Hà Nội, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo trong xu thế của thời đại hội nhập.

30p gaocaolon12 16-06-2021 71 4   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là đánh giá độ hiệu lực của thang đo CBCL phiên bản Việt Nam, đồng thời bước đầu cung cấp số liệu cho việc xây dựng điểm ranh giới chuẩn cho Bảng kiểm hành vi trẻ em CBCL – phiên bản Việt Nam, từ đó đưa ra những bằng chứng mang tính khoa học về việc sử dụng bộ công cụ CBCL-V như là một công cụ sàng lọc hiệu quả nhất về các vấn đề sức khỏe tâm thần ở trẻ em hiện nay ở Việt Nam cũng như xu hướng trên toàn thế giới.

103p elfredatran 25-05-2021 97 12   Download

Tính cộng đồng củ doanh nhân trẻ là đặc điểm tâm lý nổi trội của các nhà kinh doanh hướng tới các giá trị mục đích chung có tuổi đời từ 18 tuổi đến 40 tuổi bỏ vốn, đầu tư vào một lĩnh vực kinh doanh nào đó nhằm tạo ra lợi nhuận và hướng tới giá trị, mục đích chung thể hiện qua niềm tin, thái độ và hành động tương tác, ứng xử của họ. Tính cộng đồng của doanh nhân trẻ Việt Nam biểu hiện qua ba mặt: Niềm tin, thái độ và hành động ứng xử. Ba mặt biểu hiện này có tính liên hệ biện chứng, khách quan, chi phối và ảnh hưởng lẫn nhau của các thành tố trong tính cộng đồng của doanh nhân trẻ Việt Nam.

185p sonhalenh10 20-04-2021 35 8   Download

Sáng kiến kinh nghiệm giúp cho trẻ có được nhiều vốn kinh nghiệm sống, biết được những điều gì nên làm và điều gì không nên làm, biết xử lý tình huống khi gặp khó khăn, giúp trẻ tự tin chủ động hơn, khơi gợi sự tư duy, sáng tạo để xử lý tình huống giúp trẻ có trách nhiệm với nhiệm vụ của mình, quan tâm nhường nhịn giúp đỡ mọi người, biết yêu thích và giữ gìn cái đẹp, ham hiểu biết, thích tìm tòi khám phá thế giới xung quanh, hình thành một số kỹ năng cơ bản trong cách ứng xử với mọi người như: nhẹ nhàng, khéo léo, tôn trọng, lắng nghe, chia sẻ...

17p dunghoang77 04-03-2021 66 7   Download