intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Thực hành tâm lý lâm sàng

Xem 1-20 trên 132 kết quả Thực hành tâm lý lâm sàng
  • Bộ câu hỏi trắc nghiệm Ngoại khoa giúp ôn tập các kiến thức trọng tâm về chẩn đoán, xử trí và điều trị các bệnh lý ngoại khoa thường gặp. Tài liệu phù hợp cho sinh viên y khoa chuẩn bị thi cử và thực hành lâm sàng.

    pdf232p phongtrongkim0906 16-05-2025 3 1   Download

  • Tài liệu "Phân tích X quang lồng ngực" được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp các bạn sinh viên có thể hiểu được tầm quan trọng của X quang lồng ngực trong thực hành lâm sàng; Trình bày được chỉ định và chống chỉ định của X quang lồng ngực; Mô tả được cách thức tiến hành chụp các phim X quang lồng ngực thông dụng; Phân tích được các đặc tính kỹ thuật một phim X quang lồng ngực; Nhận định được một phim X quang lồng ngực bình thường (mô tả được giải phẫu X quang bao gồm các thùy phổi, các cây phế quản và đường bờ trung thất).

    pdf24p antrongkim0609 06-05-2025 2 1   Download

  • Bài giảng Loạn thần, được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp các bạn sinh viên có thể giải thích khái niệm loạn thần và nhận biết loạn thần trên lâm sàng; Nhận thức loạn thần có nhiều nguyên nhân và thực hành xác định hoặc loại trừ các nguyên nhân thực thể trước; Giải thích các triệu chứng và nêu tiêu chuẩn chẩn đoán của bệnh tâm thần phân liệt theo DSM-5; Nhận thức tâm thần phân liệt là 1 bệnh lý thật sự;... Mời các bạn cùng tham khảo!

    pdf52p antrongkim0609 06-05-2025 10 1   Download

  • Bài giảng Cơ chế của tương tác thuốc bất lợi trong thực hành lâm sàng, được biên soạn gồm các nội dung chính sau: Tầm quan trọng của tương tác thuốc; Cơ chế tương tác thuốc: tương tác Dược động học, tương tác Dược lực học; Áp dụng cơ chế trong quản lý tương tác thuốc trong thực hành: phát triển thuốc mới và xử trí tương tác;...

    pdf108p laphongkim0906 24-04-2025 1 1   Download

  • Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Tâm lý lâm sàng trẻ em và vị thành niên "Tác động của yếu tố tâm lý xã hội lên hành vi lái xe mạo hiểm của thanh thiếu niên Campuchia" được nghiên cứu với mục tiêu: Nghiên cứu này đánh giá mối quan hệ giữa giới tính, nhân thức rủi ro, ảnh hưởng đồng trang lứa, tìm kiếm cảm giác kích thích và hành vi lệch chuẩn chống xã hội trong mối quan hệ với hành vi điều khiển phương tiện mạo hiểm của một mẫu trẻ vị thành niên ở Campuchia. Nghiên cứu tập trung vào thành phố Phnôm Pênh dựa trên tỉ lệ tai nạn giao thông và tử vong cao nhất so với cả nước.

    pdf27p vihashirama 03-04-2025 3 1   Download

  • Bài giảng Quản lý điều dưỡng - Bài 14: Xây dựng hướng dẫn thực hành dựa vào bằng chứng được biên soạn nhằm giúp học viên trình bày được khái niệm, tầm quan trọng của thực hành điều dưỡng dựa vào bằng chứng; trình bày được các bước thực hành chăm sóc dựa vào bằng chứng; áp dụng được phương pháp tìm kiếm, tổng hợp các bằng chứng cho một vấn đề lâm sàng tại đơn vị. Mời các bạn cùng tham khảo!

    pdf34p tuongmotranh 24-03-2025 5 1   Download

  • Phụ lục XVI ban hành kèm theo Thông tư số 32/2023/TT-BYT quy định danh mục kỹ thuật chuyên môn khám bệnh, chữa bệnh của người hành nghề chức danh tâm lý lâm sàng. Phạm vi hành nghề của chuyên gia tâm lý lâm sàng bao gồm việc cung cấp các dịch vụ chăm sóc liên tục và toàn diện về nhận thức, hành vi, cảm xúc, tâm lý xã hội cho cá nhân, nhóm và gia đình. Cụ thể, họ thực hiện đánh giá các rối loạn tâm thần, chỉ định, xây dựng và triển khai các can thiệp tâm lý tại các cơ sở khám bệnh, chữa bệnh.

    doc4p tinhtamdacy222 06-03-2025 7 1   Download

  • Bài viết trình bày sinh viên ngành y có nhiều áp lực do đặc thù về thời gian đào tạo kéo dài, khối lượng kiến thứ lớn. Tại Trường Đại học Y Hà Nội, năm thứ 4 là thời điểm sinh viên bắt đầu học thực hành lâm sàng tại bệnh viện, phải đối mặt với nhiều mối quan hệ xã hội, gặp nhiều khó khăn hơn trong việc sắp xếp thời gian học tập và nghỉ ngơi, từ đó có thể phát sinh nhiều hơn các vấn đề về tâm lý.

    pdf9p viinuzuka 28-02-2025 14 2   Download

  • Xin giới thiệu tới các bạn sinh viên tài liệu Đề thi kết thúc học phần học kì 3 môn Tâm lý học lâm sàng năm 2023-2024 - Trường ĐH Văn Lang, giúp các bạn ôn tập dễ dàng hơn và nắm các phương pháp giải bài tập, củng cố kiến thức cơ bản. Mời các bạn cùng tham khảo!

    pdf3p gaupanda073 10-02-2025 4 1   Download

  • Bệnh trứng cá thông thường là bệnh da thường gặp nhất trong thực hành lâm sàng của thầy thuốc da liễu, chiếm tỷ lệ 80-85% ở người trưởng thành và gây ảnh hưởng nhiều đến tâm lý và chất lượng cuộc sống người bệnh. Việc lựa chọn thuốc điều trị là vấn đề hết sức quan trọng đối với hiệu quả điều trị. Bài viết trình bày xác định tỉ lệ sử dụng thuốc điều trị bệnh trứng cá thông thường không hợp lý và một số yếu tố liên quan tại Bệnh viện Da liễu thành phố Cần Thơ năm 2022.

    pdf7p viharuno 11-01-2025 6 1   Download

  • Đề bài: Phân tích giá trị hiện thực và nhân đạo trong tác phẩm Vợ nhặt của nhà .văn Kim Lân.. Bài làm..Vợ nhặt là một trong những truyện ngắn hay nhất của Kim Lân và văn học Việt Nam sau  .năm 1945, truyện được in trong tập Con chó xấu xí năm 1962. Vốn xuất thân từ làng quê .Việt Nam nên Kim Lân đã viết nên Vợ nhặt bằng tất cả tâm hồn, tình cảm của một con  .người là con đẻ  của đồng ruộng. Truyện được xây dựng với nhiều tình huống gây  ấn .tượng mạnh đối với người đọc. Song nổi bật trong tác phẩm là giá trị hiện thực và nhân  .đạo...

    doc3p lanzhan 20-01-2020 244 3   Download

  • Đề bài: Phân tích sức mạnh của tình yêu thương con người thể hiện qua “Vợ nhặt”  .của Kim Lân và “Vợ chồng A Phủ” của Tô Hoài.. Bài làm..Một tác phẩm có nhiều thước đo giá trị, trong đó tình người, lòng yêu thương lẫn nhau  .chính là thước đo chủ yếu và cơ bản nhất,  quyết định sức sống của tác phẩm đồng thời  .qua đó, thể  hiện thái độ, tình cảm và cách nhìn nhận của nhà văn đối với con người và .cuộc sống. Hai truyện ngắn Vợ chồng A Phủ (Tô Hoài), Vợ nhặt (Kim Lân), đều toát lên .

    doc5p lanzhan 20-01-2020 190 6   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là ở độ tuổi này cơ thể các em phát triển chưa hoàn chỉnh, các em còn rất hiếu động, chưa nhận thức đủ về các nguy hiểm có thể xảy ra vì vậy rất dễ gặp rủi ro có thể dẫn đến hậu quả nặng nề sau này. Nếu không có sự quan tâm đúng đắn về chăm sóc sức khỏe ngay từ khi còn nhỏ thì các em sẽ không có đủ điều kiện tốt để tiếp thu đủ kiến thức làm hành trang bước vào đời. Có sức khỏe tốt các em mới phát triển một cách toàn diện, có thể tiếp thu hết khối kiến thức mà các thấy cô truyền đạt khi còn ngồi trên ghế nhà trường.

    doc4p tomjerry002 25-10-2021 208 8   Download

  • Tuổi mầm non là lứa tuổi cần sự quan tâm đặc biệt của cha mẹ và cô giáo. ở giai đoạn này, những mối quan hệ, có những sự vật, hiện tượng xảy ra xung quanh trẻ đều có tác động rất lớn đến bản thân trẻ. Vì vậy cha mẹ và cô giáo đều mong muốn dạy trẻ những điều hay, lẽ phải, những thói quen tốt và những hành vi có đạo đức để hình thành nhân cách cho trẻ sau này. Là một giáo viên mầm non, tôi nhận thấy việc giáo dục trẻ thông qua các...

    doc13p xuanphu10101983 11-01-2013 255 28   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là tổ chức cho mọi người, nhất là giáo viên, học sinh(HS) và cha mẹ học sinh(CMHS), các cấp, các ngành có nhận thức đúng đắn về tầm quan trọng của công tác giáo dục đạo đức; nắm vững yêu cầu, nội dung, phương pháp giáo dục đạo đức cho HS. Làm cho mọi người có thái độ đúng đắn trước hành vi của bản thân, ủng hộ, bảo vệ lẽ phải, những việc làm đúng; đấu tranh, ngăn chặn với những việc làm trái với truyền thống đạo đức dân tộc, trái với pháp luật Việt Nam.

    pdf27p chubongungoc 23-09-2021 40 4   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của học sinh có nghĩa là phải thay đổi cách dạy và cách học. Chuyển từ hình thức dạy học lấy giáo viên làm trung tâm và hình thức lấy học sinh là chủ thể hoạt động sang hình thức lấy hoạt động học làm trung tâm, giáo viên là người thiết kế, tổ chức, hướng dẫn tạo nên sự tương tác tích cực giữa người dạy và người học. Do đó chúng tôi đã tiến hành một số hình thức tổ chức hoạt động học theo định hướng phát triển năng lực học sinh.

    pdf26p chubongungoc 23-09-2021 41 2   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu sáng kiến kinh nghiệm là xác định cơ sở thực tiễn của một số biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục đổi mới phương pháp dạy học – lấy người học làm trung tâm. Tìm ra những phương pháp mới dựa trên cơ sở khoa học để truyền thụ kiến thức cho học sinh thêm sinh động và thực tế hơn, đặc biệt đối với chương trình Tin học là phần kiến thức mới và trừu tượng đòi hỏi học sinh phải có sự tư duy, sáng tạo và kỹ năng thực hành trong giải quyết vấn đề cho học sinh.

    pdf23p chubongungoc 23-09-2021 28 3   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là bước đầu hình thành nền nếp thói quen tốt cho trẻ, tạo cho trẻ những hành vi ứng xử, thói quen giao tiếp văn minh trong cuộc sống. Trẻ ngoan ngoãn, lễ phép hơn, trẻ được hình thành những thói quen vệ sinh văn minh, biết chào hỏi khi có khách đến, biết trao nhận bằng hai tay, biết quan tâm giúp đỡ bạn bè, cô giáo, cha mẹ, không nói tục, đánh bạn, kính trọng cô giáo và người lớn. Trẻ giao tiếp với cô với bạn bằng những cử chỉ, hành động đúng mực, bằng những câu nói đầy đủ, bằng những lời nói có văn hóa.

    pdf11p bobietbay 09-10-2021 61 6   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là xác định trò chơi học tập giúp học sinh nắm được từ và mẫu câu trong Tiếng Anh. Tăng vốn từ vựng thực hành tốt mẫu câu giúp học sinh phát triển các kỹ năng và mạnh dạn trong giao tiếp. Làm nền tảng cho các em ở các lớp học tiếp theo. Đòi hỏi người giáo viên phải nắm bài dạy, tiết dạy, phải tham khảo các loại sách, tài liệu liên quan đến bài dạy, tiết dạy để chọn trò chơi cho phù hợp.

    pdf10p bobietbay 09-10-2021 43 5   Download

  • Mục đích nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là xây dựng kế hoạch chỉ đạo giáo viên xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm. Bồi dưỡng giáo viên kỹ năng xây dựng môi trường học tập cho trẻ. Xây dựng môi trường xã hội lành mạnh. Thực hành việc khai thác, sử dụng có hiệu quả môi trường giáo dục trong việc tổ chức thực hiện Chương trình GDMN. Thực hành việc khai thác, sử dụng có hiệu quả môi trường giáo dục trong việc tổ chức thực hiện Chương trình GDMN. Chú trọng công tác kiểm tra đánh giá. Công tác tuyên truyền phối hợp.

    pdf21p bobietbay 09-10-2021 30 3   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
45=>0