Thuyết đa trí tuệ trong dạy học

Mục tiêu của đề tài: Hiểu hơn về học sinh để có những phương pháp dạy học tích cực nhằm phát triển năng lực học sinh theo yêu cầu mới, phù hợp với sự thay đổi của xã hội. Nâng cao chất lượng học tập của bộ môn, giúp học sinh học tiếng Anh có hiệu quả, nắm vững kiến thức và xa hơn là thể sử dụng trong giao tiếp.

28p thuyanlac999 22-11-2019 234 25   Download

Đề tài "Vận dụng thuyết đa trí tuệ vào dạy học Lịch sử lớp 12 THPT" giúp hiểu rõ thuyết đa trí tuệ và áp dụng nó vào các hoạt động, bài học nhằm để phát huy năng lực chung cho học sinh, là mục tiêu mới trong chương trình phổ thông sắp được áp dụng cho THPT.

45p matroicon0804 21-11-2022 20 7   Download

Đề tài đặt ra mục đích tìm hiểu và đánh giá thực trạng vận dụng thuyết đa trí tuệ vào phát huy năng lực và các dạng thông minh ở HS trong môn Ngữ văn THPT nói chung, dạy học hệ thống bài kí hiện đại văn học Việt Nam nói riêng. Từ đó đề xuất hướng vận dụng thuyết đa trí tuệ vào dạy học hai bài kí trong chương trình ngữ văn 12 nhằm phát huy đa dạng trí tuệ và năng lực học sinh cũng như tăng hứng thú trong giờ học.

61p matroicon0804 21-11-2022 59 14   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Vận dụng trí thông minh đa dang vào dạy học truyện ngắn Hai đứa trẻ của Thạch Lam (Ngữ văn 11)" nhằm giúp học sinh có khả năng tự nhận thức đúng về bản thân mình: có khả năng gì nổi trội, không so sánh với người khác, chỉ so với bản thân mình - trong sự tiến bộ của mình. Từ đó, học sinh có niềm tin vào chính bản thân mình đồng thời tin tưởng vào người khác.

44p matroicon0804 21-11-2022 13 5   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Ứng dụng thuyết đa trí tuệ vào dạy học chủ đề 3 Lịch sử địa phương: Nghệ An trong kháng chiến chống ngoại xâm của dân tộc -Lịch Sử 10-THPT" nhằm giúp hiểu rõ thuyết đa trí tuệ và áp dụng nó vào các hoạt động, bài học nhằm để phát huy “năng lực chung” cho học sinh, là mục tiêu mới trong chương trình phổ thông sắp được áp dụng cho THPT.

63p tueman07 21-08-2023 16 6   Download

Đề tài đặt ra mục đích tìm hiểu và đánh giá thực trạng vận dụng thuyết đa trí tuệ vào phát huy năng lực và các dạng thông minh ở HS trong môn Vật Lí THPT nói chung, dạy học chương trình vật lí 12 nói riêng. Từ đó đề xuất hướng vận dụng thuyết đa trí tuệ vào dạy học chương “Sóng Ánh Sáng” trong chương trình vật lí 12 nhằm phát huy đa dạng trí tuệ và năng lực học sinh cũng như tăng hứng thú trong giờ học.

64p tueman06 06-09-2023 8 3   Download

Sáng kiến tập trung đề xuất các biện pháp vận dụng thuyết Đa trí tuệ trong dạy học đọc hiểu thơ trữ tình cho HS lớp 10 nhằm nâng cao chất lượng dạy học Ngữ văn trong trường THPT, đáp ứng được các yêu cầu của đổi mới giáo dục.

62p khanhchi2590 10-06-2024 9 3   Download

Đề tài "Vận dụng thuyết Đa trí tuệ vào dạy học các văn bản sử thi lớp 10 tại trường THPT Đô Lương 3 nhằm phát triển phẩm chất, năng lực cho học sinh" nhằm tìm hiểu và đánh giá thực trạng vận dụng thuyết Đa trí tuệ vào việc phát triển phẩm chất, năng lực ở học sinh trong môn Ngữ Văn THPT nói chung và dạy học thể loại sử thi nói riêng. Từ đó đề xuất hướng vận dụng thuyết Đa trí tuệ vào dạy hoc hai văn bản Đăm Săn đi bắt nữ thần mặt trời và Héc-to từ biệt Ăng-đờ -rô -mác trong chương trình ngữ văn 10 nhằm phát triển phẩm chất, năng lực, tăng sự hứng thú cho học sinh.

98p thuyduong0640 05-11-2024 1 0   Download

Sáng kiến kinh nghiệm "Vận dụng thuyết đa trí tuệ để tạo hứng thú học Toán cho HS lớp 4" được nghiên cứu với mục tiêu nhằm đề xuất các biện pháp vận dụng “thuyết đa trí tuệ” để tổ chức dạy học nhằm tạo hứng thú học môn Toán lớp 4. Từ đó, giúp HS có thêm hứng thú trong học tập, yêu thích học Toán hơn, có nhiều hoạt động thực hành – vận dụng khác trong trong môn Toán và nâng cao chất lượng dạy học môn Toán trong nhà trường Tiểu học hiện nay.

81p sn201177 11-05-2024 17 7   Download

Mục tiêu của luận văn là vận dụng thuyết đa trí tuệ của Howard Gardner trong dạy học chương Tiêu hóa Sinh học 8 nhằm xây dựng quy trình tổ chức dạy học dựa trên loại hình trí thông minh nhằm phát huy tối đa khả năng nổi trội ở mỗi học sinh, kích thích hứng thú học tập từ đó góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học môn Sinh học. Mời các bạn cùng tham khảo!

126p juassicpark 11-08-2021 59 10   Download

Luận văn tiến hành xây dựng tiến trình vận dụng thuyết đa trí tuệ trong dạy học chương Sóng ánh sáng và Lượng tử ánh sáng môn Vật lí 12 theo định hướng phát triển năng lực của người học.

15p kequaidan12 08-06-2021 23 3   Download

Mục tiêu của luận văn nhằm xây dựng quy trình vận dụng thuyết đa trí tuệ vào dạy học chương “Quang học” Vật lí 9 THCS, góp phần nâng cao chất lượng dạy học vật lí ở trường trung học cơ sở.

15p kequaidan12 08-06-2021 24 4   Download

Đất nớc ta trong thời kỳ đổi mới, thời kỳ đẩy mạnh sự nghiệp CNH , HĐH đất nớc, thời kỳ đòi hỏi mỗi ngời chúng ta ra sức mang hết tinh thần, khả năng, trí tuệ cùng tài năng sẵn có để cống hiến cho sự nghiệp đổi mới để xây dựng đất nớc. Mục tiêu của Đảng ta là không ngừng đào tạo, bồi dỡng cho các thế hệ, để nâng cao trình độ văn hoá, chuyên môn, khoa học kỹ thuật đáp ứng nhu cầu phát triển kinh tế đất nớc, tiến cùng nhân loại thế giới trong công cuộc KHKT hiện đại…. đa đất nớc ta vững bớc đi lên con...

86p camelia89 06-02-2012 221 71   Download

Năm 1907, Alois Alzheimer đã mô tả một bệnh nhân nữ 51 tuổi với các biểu hiện sa sút trí tuệ có tính chất tiến triển do một bệnh mà ba năm sau đó Kraepelin đã đặt tên là "bệnh Alzheimer" (AD). Trải qua gần 100 năm, bệnh Alzheimer đã được chẩn đoán trên lâm sàng với nhiều thay đổi về các quan niệm bệnh học cũng như các thành tựu mới trong nghiên cứu về các bệnh nguyên, bệnh sinh. Tuy nhiên các tác giả đều thừa nhận Alzheimer là một đơn thể bệnh. Đây là quá trình...

20p thiuyen7 26-08-2011 142 10   Download