intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Tiến trình dân chủ hóa

Xem 1-20 trên 407 kết quả Tiến trình dân chủ hóa
  • Đề bài: Chứng minh rằng con người trong Người lái đò sông Đà là Ông lái đò tài hoa.. Bài làm..Trên cái nền con Sông Đà "hung bạo và trữ  tình", Nguyễn Tuân khắc họa đậm nét hình  .tượng người lái đò trí dũng, tài hoa với một tình cảm yêu quý và khâm phục...Ông lái đò sinh ra bên bờ Sông Đà. Ông có ngoại hình và những tố chất khá đặc biệt: thân  .hình cao to, gọn quánh như  chất sừng chất mun, tay lêu lêu, chân khuỳnh khuỳnh, giọng  .ào ào như tiếng nước trước mặt ghềnh, nhỡn giới vời vợi như lúc nào cũng mong một cái  .bến xa nào trong sương.

    doc2p lanzhan 20-01-2020 182 6   Download

  • Nói văn hóa là cái còn lại khi người ta đã quên hết, cái vẫn thiếu khi người ta đã học đủ, chúng ta có thể đi đến suy diễn: con người có văn hóa là con người chẳng cần học, chẳng cần nhớ một điều gì cả. Cách giải thích ấy máy móc và ngoài chủ ý của tác giả. Thật ra câu nói này chỉ nêu lên tính chất tiêu cực của văn hóa: không tùy thuộc cái gì nhớ được, không tùy thuộc cái gì học được. Còn phần tích cực là cái còn lại, cái vẫn thiếu, là những cái gì không nói ra, nhưng chúng ta phải tìm hiểu và đó mới là cái chủ điểm của vấn đề.

    doc10p lanzhan 20-01-2020 93 6   Download

  • Mục tiêu của đề tài là Việc khai thác tiểu sử nhân vật nhằm cụ thể hoá một số sự kiện liên quan trọng dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn 1919- 1930 là việc làm còn khá mới lạ với nhiều GV THPT. Vậy phương pháp này có thực sự cần thiết không? Có đem lại kết quả cao không? Để trả lời cho những câu hỏi trên, chúng tôi tiến hành thực nghiệm sư phạm ở hai lớp 12 trường THPT Yên Lạc 2, với tiết 17 (theo phân phối chương trình), bài 12: “Phong trào dân tộc dân chủ ở Việt Nam từ năm 1919 đến năm 1925”- Tiết 2.

    doc30p thuyanlac888 20-05-2020 77 2   Download

  • Cùng với quá trình toàn cầu hóa, động lực thứ hai cho phép marketing mang chất lượng tốt tới các sản phẩm hàng loạt nói chung là công nghệ. Ngày nay, Internet, một phương tiện thông tin đại chúng đầy quyền năng, đang dân chủ hóa hơn nữa cách tiếp cận tới các thị trường.

    pdf0p huongdanhoctot_10 15-11-2011 90 22   Download

  • Mục đích nghiên cứu đề tài là thiết kế được hệ thống 61 câu hỏi, bài tập ở mức thông hiểu, vận dụng, vận dụng cao; xây dựng được 28 tình huống và BTTN; thiết kế được 2 chủ đề dạy học STEM sử dụng trong dạy học phần CHVC và NL ở thực vật để rèn luyện NL VDKT vào thực tiễn cho HS. Tất cả các câu hỏi, bài tập; tình huống và BTTN đều được chúng tôi xây dựng phần hướng dẫn giải. Đề xuất được quy trình rèn luyện NL VDKT vào thực tiễn cho HS trong dạy học Sinh học nói riêng và dạy học nói chung.

    doc48p tomjerry009 04-01-2022 38 5   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của đề tài này là giúp học sinh có thêm những kiến thức thực tiễn theo phương châm học đi đôi với hành để có những bổ sung thiết thực, củng cố cho kết quả học tập về lý thuyết đã tiếp thu được nhằm đưa học sinh vào quá trình học tập tích cực, cho các em có trách nhiệm học và lựa chọn tiến hành thí nghiệm, áp dụng nhiều kỹ năng xử lý thí nghiệm. Khơi dậy hứng thú học tập bộ môn Hóa học bằng cách kích thích các học sinh không chuyên Hóa thích làm thí nghiệm Hóa học từ đó các em thích học Hóa học và tự giác ôn tập lại kiến thức một cách chủ động.

    pdf17p caphesuadathemhanh 22-02-2022 39 4   Download

  • Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Phát triển năng lực tự học cho học sinh bằng phương pháp dạy học kết hợp – Blended learning thông qua chương Nitơ – Photpho – Hóa học 11" nhằm nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn về dạy học theo phương pháp BLearning đề xuất quy trình vận dụng dạy học trong chủ đề “Nitơ và hợp chất”. Xác định nội dung và cách thức tổ chức, hướng dẫn HS khai thác tài liệu trực tuyến để HS thêm hứng thú học tập, tiếp thu bài tốt hơn, thêm yêu thích môn Hóa học, phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của HS.

    pdf72p matroicon0804 21-11-2022 17 4   Download

  • Opengl là thư viện lập trình đồ hoạ 3D, các bạn muốn biết thêm thì xem tại trang chủ opengl. Org.Bài viết này dành cho những bạn đã biết opengl là gì, và nó cũng là bài đầu tiên cho việc học đồ hoạ với opengl sau này. II-Opengl trong Windows: Lập trình opengl trong Windows bằng Visual C, bạn phải sử dụng ba thư viện sau glaux.lib glu32.lib và opengl32.lib.Trong Visual C muốn link tới các thư viện này các bạn làm như sau: trên menu(trình đơn) chọn Project sau đó chọn setting rồi cuối cùng trong tab link...

    pdf42p ngay27 20-09-2012 200 49   Download

  • Hệ thống chính trị ở Việt Nam hiện nay được hình thành trong tiến trình cách mạng lâu đời từ Cách mạng Tháng Tám năm 1945. Đó là nhà nước Cộng Hòa Dân chủ nhân dân đầu tiên ở khu vực Đông Nam Á. Hệ thống chính trị mang tính chất dân chủ nhân dân...

    pdf71p nguyenphison_cntt10 15-11-2012 1981 619   Download

  • nguyên lý hoạt động của các mạch đo lường và điều khiển ghép nối máy tính. Hàng trăm ví dụ minh hoạ sẽ giúp cho bạn đọc dễ dàng làm quen dần với các mạch điện từ đơn giản đến phức tạp, từ việc tiến hành lắp ráp đến có thể làm chủ những hệ thống đo lường và điều khiển phức tạp.

    pdf0p muathu_102 29-01-2013 610 140   Download

  • Quan hệ văn hóa Tày - Việt là một chủ đề thú vị, phản ánh sự giao thoa và ảnh hưởng lẫn nhau giữa hai dân tộc trong tiến trình lịch sử tư tưởng văn hóa Việt Nam. Sự kết hợp giữa các phong tục, tập quán và ngôn ngữ đã tạo nên một bức tranh đa dạng và phong phú về bản sắc văn hóa. Qua những cuộc giao lưu, hợp tác và xung đột, mối quan hệ này không chỉ góp phần làm phong phú nền văn hóa Việt Nam mà còn thể hiện tinh thần đoàn kết và sự hòa hợp giữa các dân tộc. Bài viết này sẽ khám phá những đặc điểm nổi bật và ảnh hưởng của quan hệ văn hóa Tày - Việt trong bối cảnh lịch sử và hiện đại.

    pdf6p nienniennhuy88 31-12-2024 3 2   Download

  • Bài viết trình bày Khu Văn hóa tưởng niệm Chủ tịch Hồ Chí Minh là một công trình mang ý nghĩa sâu sắc được xây dựng năm 2000 trên chính mảnh đất Bác Hồ trong lần đầu tiên về thăm và nói chuyện với Đảng bộ và Nhân dân Thanh Hóa (ngày 20/02/1947). Khu Văn hóa tưởng niệm Chủ tịch Hồ Chí Minh là nơi lưu giữ nhiều hình ảnh, tư liệu, hiện vật quý giá về Bác. Việc nghiên cứu hoạt động thực tiễn và đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng của di tích là cần thiết, quan trọng nhằm đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trong thới kỳ mới.

    pdf13p vibenya 31-12-2024 4 1   Download

  • Nội dung tài liệu trình bày về sự ra đời bản Tuyên ngôn Độc lập của Hoa Kỳ, cuốn sách "Của cải quốc gia" của Adam Smith, kỷ nguyên khai sáng và loạt sấm rền vang của tiến bộ kinh tế, kinh tế học vì con người, chướng ngại vật đối với Adam Smith, sự hấp dẫn của chủ nghĩa trọng thương, Smith lên án các rào cản thương mại, Smith phát hiện ra chìa khóa đối với sự thịnh vượng và cuộc đời của Adam Smith.

    pdf0p kloi123 20-09-2017 73 4   Download

  • Thực tế trong những năm gần đây, chất lượng chữ viết trong các nhà trường nói chung và trường Tiểu học Lê Văn Tám - Thành phố Thanh Hóa nói riêng đã có nhiều chuyển biến. Nhìn chung các giáo viên rất quan tâm đến phong trào “Rèn chữ giữ vở” của học sinh. Song bên cạnh đó vẫn còn có giáo viên xem nhẹ vấn đề này, dẫn đến tình trạng còn học sinh viết chữ xấu, viết sai lỗi chính tả, viết chậm và không biết chắt lọc ý của giáo viên để ghi bài, do đó ảnh không nhỏ đến chất lượng học tập của các em.

    doc22p kexauxi3 10-09-2019 41 4   Download

  • Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm giúp giáo viên mạnh dạn và tự tin tổ chức dạy học theo hướng tích cực trong trường THPT, nhằm phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo của người học, hình thành kỹ năng nghiên cứu khoa học, phát triển kỹ năng thực hành, kỹ năng tư duy bậc cao, rèn luyện kỹ năng giải quyết các vấn đề thực tiễn. Phát huy vai trò trung tâm của người học trong quá trình dạy học, nâng cao khả năng tự học, chủ động lĩnh hội của học sinh và để các em hứng thú và yêu thích môn Hóa hơn.

    pdf118p tueman08 21-08-2023 7 4   Download

  • Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo của học sinh qua bài 17: Nước Việt Nam Dân Chủ Cộng Hòa từ sau ngày 2/9/1945 đến trước ngày 19/12/1946 chương trình Lịch sử 12 ban cơ bản" nhằm nghiên cứu cơ sở lí luận và thực tiễn về việc phát triển năng lực GQVĐ&ST của HS trong dạy học Lịch sử ở trường THPT; Khai thác nội dung chương trình Lịch sử 12 nói chung và bài 17: Nước Việt Nam dân chủ Cộng hòa từ sau ngày 2/9/1945 đến trước ngày 19/12/1946 nói riêng.

    pdf66p tueman07 21-08-2023 13 5   Download

  • I-Đặc trưng cơ bản về Chủ nghĩa xã hội mà nhân dân ta đang xây dựng.Có 8 nội dung đặc trưng.Là xã hội dân giàu,nước mạnh,công bằng,dân chủ,văn minh.Do nhân dân làm chủ. Có nền kinh tế phát triển cao,dựa trên LLSX hiện đại và QHSX phù hợp với trình độ phát triển LLSX.Có nền văn hoá tiên tiến,đậm đà bản sắc dân tộc.Con người được giải phóng khỏi áp bức,bất công,có cuộc sống ấm no,tự do-hạnh phúc,phát triển toàn diện.Các dân tộc trong cộng đồng Việt Nam bình đẳng,đoàn kết,tương trợ và giúp đỡ nhau cùng tiến bộ.Có nhà...

    ppt60p phucphamcong 09-04-2011 918 188   Download

  • Trong sự nghiệp đổi mới hiện nay, cùng với quá trình đặt trọng tâm vào đổi mới về kinh tế, phát triển kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa, đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, Đảng Cộng sản Việt Nam đã xác định đường lối xây dựng một nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc. Quan điểm này đánh dấu sự phát triển tư duy lý luận của Đảng, đồng thời cũng là kết quả tổng kết thực tiễn xây dựng và phát triển văn hóa Việt Nam...

    ppt21p mcnb_02 31-07-2012 648 167   Download

  • Xây dựng nền dân chủ XHCN.Quan niệm về dân chủ và nền dân chủ.Những đặc trung cơ bản của nên dân chủ XHCN. Tính tất yếu của việc xây dựng nền dân chủ XHCN .Quan điểm về dân chủ và nền dân chủ: phản ánh những giá trị nhân văn, là kết quá của cuộc đấu tranh lâu dài chống áp bức.Gắn với nhà nước và giai cấp cầm quyền, phản ánh trình độ phát triển cá nhân và cộng đồng xã hội...

    ppt44p meomeoten 31-08-2012 457 96   Download

  • Chính quyền triều Nguyễn đã khuất phục thực dân Pháp, thừa nhận nền bảo hộ. Phong trào “Cần vương” thất bại. Hệ tư tưởng phong kiến lỗi thời trước nhiệm vụ lịch sử. Cuộc khai thác của thực dân Pháp làm cho xã hội Việt Nam có sự phân hóa, xuất hiện giai cấp công nhân, tiểu tư sản, tư sản tạo tiền đề cho phong trào yêu nước đầu thế kỷ XX. Trào lưu cải cách ở Nhật Bản, Trung Quốc tràn vào Việt Nam, phong trào yêu nước theo xu hướng dân chủ tư sản....

    ppt46p mandtit 25-11-2012 180 22   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

TOP DOWNLOAD
207 tài liệu
1479 lượt tải
320 tài liệu
1257 lượt tải
ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2