intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Tìm hiểu hệ thống thực hành đa năng

Xem 1-20 trên 39 kết quả Tìm hiểu hệ thống thực hành đa năng
  • Bài viết hướng đến mục tiêu tìm hiểu thực trạng vận hành hệ thống chất lượng tại các SME và đề xuất các giải pháp dựa trên nền tảng chuyển đổi số để giúp nâng cao hiệu quả quản lý. Nghiên cứu đã tiến hành xem xét các ấn phẩm đã xuất bản trước đó để phân tích thực trạng vận hành hệ thống chất lượng và chuyển đổi số các trong doanh nghiệp và đề xuất các giải pháp.

    pdf7p gaupanda051 13-09-2024 5 1   Download

  • Các trình cắm thêm an toàn DB2 — Bức tranh tổng thể Các trình cắm thêm an toàn là các thư viện có thể tải một cách động mà DB2 gọi ra khi thực hiện xác thực hoặc tra tìm thành viên nhóm cho người dùng. Trước phiên bản 8.2, một phương tiện bên ngoài thay cho DB2 đã quản lý các hoạt động này, ví dụ như hệ điều hành, một bộ điều khiển miền, hoặc một hệ thống an toàn Kerberos. Hình 1 cung cấp các kịch bản minh họa cách an toàn DB2 đã làm việc trước...

    pdf33p buncha_1 11-05-2013 66 4   Download

  • Còn gọi là mô hình Peer-to-Peer các máy trong mạng có vai trò như nhau Dữ liệu tài nguyên được lưu trữ phân tán tại các máy cục bộ và các máy tự quản lý tài nguyên của mình.Hệ thống mạng không có máy chuyên dụng để quản lý và cung cấp dịch vụ. Phù hợp mạng nhỏ, bảo mật không cao. Các máy tính sử dụng hệ điều hành hỗ trợ đa người dùng. Lưu trữ thông tin người dùng trong tập tin. SAM (Security Accounts Manager) ngay trên máy tính cục bộ. Việc chứng thực tài khoản người dụng cũng do máy cục bộ đảm nhiệm....

    pdf52p duytan7697 06-10-2012 173 42   Download

  • TK học ra đời, phát triển từ nhu cầu thực tiễn. Từ hàng ngàn năm trước con người đã có nhu cầu ghi chép, tính toán về dân số, ruộng đất, tài sản… • TK là các con số được ghi chép, phân tích phản ánh các hiện tượng tự nhiên, kỹ thuật, kinh tế, xã hội • TK là hệ thống các phương pháp ghi chép, thu thập, phân tích các con số về các hiện tượng tự nhiên, kỹ thuật, kinh tế, xã hội để tìm hiểu bản chất, quy luật vốn có của những hiện tượng đó...

    pdf34p sony_12 25-06-2013 63 3   Download

  • Sáng kiến "Một số giải pháp xây dựng môi trường xanh-an toàn-hạnh phúc ở Trường Mầm non Thạch Đà A " được hoàn thành với mục tiêu nhằm tìm ra những giải pháp mới nhằm xây dựng và sử dụng môi trường xanh, an toàn, hạnh phúc một cách hiệu quả, phù hợp đáp ứng các yêu cầu về môi trường giáo dục cũng như việc tổ chức các hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ ở cả trong lớp và ngoài trời một cách an toàn, thân thiện, phong phú phù hợp với nhu cầu, hứng thú và khả năng của trẻ với điều kiện thực tế của nhà trường tạo cơ hội để trẻ học tập và vui chơi theo phương châm học bằng chơi, chơi mà học.

    doc19p sanhobien0806 18-12-2024 3 1   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của luận văn là Tìm hiểu những lý thuyết trong công tác quản lý điều hành hoạt động của Chi nhánh NHTM. Trên cơ sở những lý thuyết đã được nghiên cứu, đề ra các giải pháp nâng cao khả năng cạnh tranh của các Chi nhánh trong hệ thống Sacombank phù hợp với thực tiễn hoạt động của Ngân hàng. Mời các bạn tham khảo!

    pdf78p ageofultron 19-08-2021 19 5   Download

  • Nội dung chính của đề tài là hệ thống hóa cơ sở khoa học về dạy học theo chủ đề, phát triển năng lực cho học sinh trong dạy học. Xây dựng nội dung chủ đề “Đa dạng nấm”. Xây dựng quy trình tổ chức dạy học chủ đề. Tiến hành thực nghiệm sư phạm để đánh giá hiệu quả của việc vận dụng dạy học chủ đề đến sự phát triển năng lực tìm hiểu thế giới tự nhiên cho học sinh phổ thông dân tộc nội trú tỉnh Bắc Kạn. Mời các bạn cùng tham khảo!

    pdf84p juassicpark 11-08-2021 25 4   Download

  • Kiểm soát nội bộ là một trong những mối quan tâm của doanh nghiệp, vì nó là một bộ phận chủ yếu giúp giúp nhà quản lý thực hiện chức năng kiểm soát trong quá trình quản lý và điều hành DN. Bất cứ DN nào cũng cần đến chức năng kiểm soát, hoạt động của DN càng phát triển thì việc kiểm soát nội bộ càng trở nên quan trọng, vì thông qua các kết quả thu được mà các nhà quản lý sẽ đánh giá và đưa ra những quyết định giúp điều chỉnh hoạt động kịp thời nhằm đảm bảo cho DN duy trì hoạt động hiệu quả, đạt được các mục tiêu đã đặt ra với hiệu suất cao nhất.

    pdf110p thiennhaikhach03 08-07-2021 31 5   Download

  • Luận văn nghiên cứu vấn đề thu hồi năng lượng từ mô hình đốt rác thải trên cơ sở các nền tảng pháp lý được ghi nhận trong hệ thống pháp luật Việt Nam hiện hành. Thông qua việc nghiên cứu thực tiễn áp dụng tại thành phố Đà Nẵng tìm ra những vấn đề còn tồn tại và đề xuất các kiến nghị nâng cao hiệu quả xử lý chất thải tại thành phố Đà Nẵng nói riêng, tại Việt Nam nói chung, hướng đến thực hiện hiệu quả mục tiêu BVMT.

    pdf28p mucnang888 16-04-2021 39 8   Download

  • Mục đích nghiên cứu: Thông qua việc tìm hiểu đặc điểm, quy luật phát triển tố chất sức mạnh trên cơ sở sử dụng các bài tập cho nam vận động viên Wushu - Sanshou trẻ, luận án tiến hành lựa chọn và xây dựng thành hệ thống các bài tập phát triển sức mạnh phù hợp lứa tuổi, giới tính, mang tính khả thi, xác định hiệu quả các bài tập đã lựa chọn trong thực tiễn công tác huấn luyện nhằm nâng cao sức mạnh cho nam vận động viên Wushu – Sanshou lứa tuổi 13-15.

    pdf32p phongtitriet000 08-08-2019 32 2   Download

  • Chuyên viên Kiểm toán nội bộ chịu trách nhiệm về các công việc: tham gia thực hiện các cuộc kiểm toán theo kế hoạch đã được phê duyệt và theo sự phân công, bố trí của Trưởng phòng Kiểm toán nội bộ, tham gia thực hiện các cuộc điều tra theo yêu cầu của cấp trên phù hợp với chức năng của phòng Kiểm toán nội bộ, tham gia thực hiện xem xét, xây dựng, chỉnh sửa, hoàn thiện các quy trình, chính sách của các đơn vị trong công ty... Ngoài ra, để tìm hiểu thêm về công việc của các vị trí khác trong khối phòng Kế toán – Hành chính nhân sự, mời các bạn cùng tham khảo 1p vrohtovitamin 21-06-2019 95 9   Download

  • Tác giả đã thực hiện việc nghiên cứu các thuật toán phân lớp một cách triệt để và tiến hành thực nghiệm hệ thống trên các dữ liệu đã thu thập được. Hệ thống dựa vào các thông tin và số liệu phân tích được sử dụng các mô hình phân lớp như SVM, Decision Tree, Bayer và Neural Network, sau đó trả về cho người dùng kết quả mật độ giao thông tại một vị trí xác định trong một khoảng thời gian xác định. Mời các bạn cùng tìm hiểu về tính năng ứng dụng mô hình phân lớp để dự đoán mật độ giao thông.

    pdf24p hanh_tv26 03-04-2019 65 4   Download

  • Tóm tắt luận án: Nghiên cứu mô hình giám sát trực tuyến cho hệ phân tán quy mô lớn có nội dung gồm 4 chương. Chương 1: tổng quan về giám sát hệ phân tán. Thực hiện khảo sát và phân tích đánh giá một số công trình giám sát. Chương 2: mô hình hóa hệ phân tán quy mô lớn. Nghiên cứu và đề xuất mô hình toán học cho kiến trúc và hành vi cơ bản các nút mạng, lớp mạng, miền quản trị và toàn cục hệ phân tán quy mô lớn phù hợp với mô hình quản trị phân cấp hiện nay. Chương 3: mô hình giám sát tổng hợp kiến trúc và hành vi cơ bản hệ phân tán quy mô lớn.

    pdf27p dtphuongg 05-09-2018 67 7   Download

  • Luận văn Thạc sĩ Kỹ thuật: Nghiên cứu, ứng dụng PLC để xây dựng hệ thống thực hành đa năng tại trường Đại học Công nghiệp Việt - Hung hướng đến mục tiêu thiết kế chế tạo được mô hình bài tập thực hành PLC; nghiên cứu hệ lệnh của PLC ZEN và khả năng ứng dụng của ZEN trong thực tế; xây dựng được hệ thống bài tập thực hành PLC; xây dựng được đề cương hướng dẫn thực hành PLC. Mời các bạn cùng tìm hiểu và tham khảo nội dung thông tin vấn đề.

    pdf102p ngaybinhthuong1234 12-10-2015 239 64   Download

  • Tiết 3.... TỪ GHÉP...I. Mục tiêu..1. Kiến thức..- HS nhận thức được cấu tạo của hai loại từ ghép: từ ghép chính ph ụ và từ.ghép đẳng lập; hiểu được đặc điểm, ý nghĩa của chúng...2. Kĩ năng..- HS nhận diện được các loại từ ghép; mở rộng ,h ệ thống hóa v ốn t ừ; s ử.dụng từ : dùng từ ghép chính phụ khi cần diễn đạt cái cụ th ể,dùng từ ghép.đẳng lập khi cần diễn đạt cái khái quát...3. Thái độ..- HS có ý thức vận dụng kiến thức về từ ghép trong nói và viết...4. KNS: Ra quyếtđịnh: lựa chọn cách sử dụng từ gép phù hợp với thưc tiễn.giao tiếp...II. Chuẩn bị:..

    doc7p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 205 6   Download

  • NHỮNG CÂU HÁT CHÂM BIẾM.. (Ca dao, dân ca).... I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT.. - Nắm được giá trị tư tưởng, nghệ thuật đặc sắc của những câu hát châm.biếm... - Biết cách đọc diễn cảm và phân tích ca dao châm biếm... II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG.. 1. Kiến thức:.. - Ứng xử của tác giả dân gian trước những thói hư, tật xấu , những hủ tục.lạc hậu... - Một số biện pháp nghệ thuật tiêu biểu thường thấy trong các bài ca dao.châm biếm ... 2. Kĩ năng:.. - Đọc - hiểu những câu hát châm biếm ...

    doc5p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 293 5   Download

  • Tiết 88: ÔN TẬP VỀ VĂN BẢN THUYẾT MINH....I/ Mục đích yêu cầu: Giúp học sinh nắm:.. - Hệ thống được kiến thức về văn bản thuyết minh... - Rèn luyện, nâng cao một bước kỹ năng làm bài văn thuyết minh... II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KỸ NĂNG:..1. Kiến thức:..- Khái niệm văn bản thuyết minh...- Các phương pháp thuyết minh...- Yêu cầu cơ bản khi làm bài văn thuyết minh...- Sự phong phú, đa dạng về đối tượng cần giới thiệu trong văn bản thuyết minh...2. Kỹ năng:..- Khái quát, hệ thống hóa những kiến thức đã học...- Đọc – hiểu yêu cầu đề bài văn thuyết minh...

    doc9p ducviet_58 07-08-2014 816 26   Download

  • TiÕt 38:.. ÔN TẬP TRUYỆN KÍ.1. Mục tiêu:. a. Kiến thức: Giúp h/s:. - Củng cố, hệ thống hóa kiến thức phần truyện kí Việt Nam từ đầu HKI trên.các mặt: đặc sắc về nội dung tư tưởng và hình thức nghệ thuật. Từ đó bước.đầu thấy được quá trình hiện đại hóa văn học VN đã hoàn thành về cơ bản vào.nửa đầu thế kỉ XX.. b. Kĩ năng:. - Rèn kĩ năng ghi nhớ, hệ thống hóa, so sánh, khái quát và trình bày nhận xét.trong qúa trình ôn tập .. c. Thái độ: Hs có ý thức khái quát ôn tập kiến thức tổng hợp..2. Chuẩn bị:. - GV: Giáo án, hướng dẫn h/s chuẩn bị chu đáo..

    doc5p tuyetha_12 06-08-2014 590 18   Download

  • Giáo án Tiếng việt lớp 2 MÔN: LUYỆN TỪ VÀ CÂU Tiết:TỪ NGỮ VỀ HỌ HÀNG I. Mục tiêu 1Kiến thức: Mở rộng và hệ thống hố cho HS vốn từ chỉ người trong gia đình, họ hàng. 2Kỹ năng: Rèn kĩ năng sử dụng dấu chấm và dấu hỏi. 3Thái độ: Yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt. II. Chuẩn bị GV: 4 tờ giấy roky, bút dạ (hoặc có thể chia bảng làm 4 phần bằng nhau), bảng phụ ghi nội dung bài tập 4. HS: SGK..III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy 1. Khởi động (1’) 2. Bài cũ (3’) Ôn tập. - HS nêu theo mẫu câu: Ai(con gì, cái gì) - HS nêu. là gì? - Tìm từ chỉ hoạt động của HS. - GV nhận xét. 3.

    doc4p quangphi79 07-08-2014 410 26   Download

  • Bộ sưu tập các giáo án bài Thực hành Phân tích mối quan hệ giữa dân số với việc sản xuất lương thực ở Đồng bằng sông Hồng dành cho quý bạn đọc tham khảo. Bài học gồm các kiến thức để giúp học sinh biết được sức ép nặng nề về ds ở đồng bằng sông Hồng. Hiểu được mqh giữa ds với SXLT và tìm ra hướng giải quyết. Đồng thời học sinh sẽ có kĩ năng xử lí và phân tích số liệu ở bảng thống kê. Biết giải thích mối quan hệ giữa dân số với sản xuất lương thực. Tập đề xuất hướng giải quyết một cách định tính trên cơ sở vốn kiến thức đã có.

    doc3p hongvang_26 21-02-2014 502 27   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2