Tổ chức dạy học theo dự án môn Địa

Mục tiêu nghiên cứu đề tài là đối với giáo viên: Nâng cao năng lực tổ chức dạy học theo giáo dục STEM. Đối với học sinh: Phát huy tính tích cực, tự lực và phát triển năng lực sáng tạo.

77p mucnang999 04-03-2021 60 11   Download

Đề tài bao gồm các nội dung sau: Làm rõ khái niệm giáo dục STEAM, đề xuất qui trình tổ chức cho HS THPT tham gia dự án giáo dục STEAM, vận dụng thực tiễn vào tổ chức dạy học dự án với các nội dung gắn liền với thực tiễn của địa phương nói riêng và xã hội nói chung.

100p concobay25 30-12-2021 127 12   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến nhằm đề xuất nội dung và qui trình dạy học chủ đề “Vấn đề sử dụng và bảo vệ tài nguyên thiên nhiên, môi trường Việt Nam” theo phương pháp dạy học dự án kết hợp tổ chức hoạt động trải nghiệm STEAM làm cho học sinh hứng thú, sáng tạo hơn trong học tập, góp phần nâng cao hiệu quả dạy học môn Địa lí trong trường trung học phổ thông (THPT).

72p tomjerry007 18-01-2022 52 7   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm đưa các nội dung thực tiễn của chủ đề: “Một số quy luật của lớp vỏ Địa lý ”- Địa lí lớp 10” gắn kết nội dung học với cuộc sống thực tiễn nhằm phát triển năng lực cho học sinh ở chương trình Địa lý THPT. Rèn luyện cho học sinh phát triển kĩ năng phát hiện và giải quyết vấn đề liên quan đến nội dung học tập và cuộc sống.

41p tomjerry007 18-01-2022 87 5   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Xây dựng và thiết kế các bài kiểm tra thường xuyên môn Địa lí bằng các dự án học tập nhỏ cho học sinh lớp 10 trường THPT Con Cuông" nhằm xác định phương pháp thiết kế và tổ chức thực hiện các dự án học tập nhỏ trong KTĐG Địa lí lớp 10 nhằm góp phần đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo, phát triển năng lực của HS, từ đó nâng cao chất lượng dạy học môn Địa lí ở trường THPT.

62p matroinho0804 17-11-2022 25 6   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án để thiết kế, tổ chức dạy học và đánh giá theo định hướng tiếp cận năng lực cho học sinh trường THPT Quỳnh Lưu 4 qua môn Địa lí" nhằm giúp học sinh Trường THPT Quỳnh Lưu 4 hiểu được các kiến thức địa lí liên quan đến thực tiễn trong đời sống; Rèn luyện cho học sinh kỹ năng chủ động, tích cực tìm hiểu kiến thức; Giúp học sinh có cơ hội sử dụng kiến thức đã học vào thực tiễn, nắm bắt được xu thế của ngành nghề, chủ động trong việc định hướng, lựa chọn nghề nghiệp trong tương lai.

53p matroinho0804 17-11-2022 31 6   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm tổng quan cơ sở lí luận và thực tiễn của dạy học dự án; Thiết kế các dự án học tập môn Địa lí lớp 11; Tiến hành thực nghiệm sư phạm tại đơn vị công tác và các đơn vị khác; Khảo sát kết quả thử nghiệm đề tài thông qua lấy ý kiến của đồng nghiệp và học sinh.

71p tueman08 21-08-2023 13 4   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Ứng dụng thực tế địa phương vào dạy học dự án trong chương trình Toán 10" nhằm xây dựng quy trình và tổ chức các hoạt động dạy học theo dự án gắn liền các bài toán thực tiễn ở địa phương nhằm phát triển phẩm chất và năng lực cho học sinh THPT.

56p tueman08 21-08-2023 15 5   Download

Mục đích của đề tài nhằm khẳng định những ưu điểm của DHDA đối với việc phát triển phẩm chất, năng lực cho HS; khẳng định tính khả thi của việc sử dụng PPDH theo dự án nhằm mục tiêu phát triển năng lực HS, giúp các em phát hiện và phát huy các năng lực của bản thân. Trên cơ sở đó đề xuất những ý kiến nhằm mở rộng triển khai vận dụng PPDHDA trong dạy học ở bậc THPT.

67p thuyduong0640 05-11-2024 4 1   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Thiết kế, tổ chức dạy học dự án Miễn dịch ở người và động vật - Sinh học 11 theo định hướng giáo dục học sinh bảo vệ môi trường, phòng chống bệnh" nhằm thiết kế, tổ chức dạy học dự án Miễn dịch ở người và động vật theo định hướng bảo vệ môi trường, phòng chống bệnh, thực hiện dự án điều tra tình hình sử dụng vaccine tại địa phương cũng như một số dịch bệnh phổ biến ở người và tuyên truyền phòng chống bệnh.

69p thuyduong0640 05-11-2024 4 0   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là tìm hiểu thực tế dạy học theo dự án nói chung và phần Di truyền học (Sinh học 12) nói riêng ở một số trường trên địa bàn tỉnh Nam Định. Phân tích nội dung phần Di truyền học - Sinh học 12 – THPT. Đề xuất nguyên tắc, quy trình xây dựng dự án học tập phần Di truyền họcSinh học 12 – THPT.

38p dilysstran 25-05-2021 16 3   Download