Tổ chức hoạt động học tập Vật lý

Chủ đề "Cấu tạo, tính chất chung của kim loại" được thiết kế thành một chuỗi hoạt động của học sinh theo các phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực, giúp học sinh trọn vẹn một vấn đề học tập, phù hợp với mục tiêu phát triển năng lực của học sinh. Giáo viên chỉ là người tổ chức, định hướng còn học sinh trực tiếp thực hiện các nhiệm vụ được gv giao một cách tích cực, chủ động. Mời các bạn cùng tham khảo!

15p zizaybay1109 20-08-2024 4 1   Download

Đề tài "Tổ chức hoạt động trải nghiệm với di tích cho học sinh trong dạy học Lịch sử Việt Nam từ 1945 đến 1975 ở trường trung học phổ thông" tập trung đi sâu về các DTLS ở Đắk Lắk gắn với giai đoạn lịch sử của đề tài nghiên cứu có thể sử dụng để tổ chức HĐTN cho HS. Từ đó đề xuất một số biện pháp tổ chức HĐTN với DTLS cho HS trong dạy học lịch sử Việt Nam (1945-1975) ở trường THPT nhằm hướng đến phát triển phẩm chất năng lực cho người học, góp phần nâng cao chất lượng dạy học bộ môn Lịch sử.

136p bakerboys10 07-09-2022 20 7   Download

Luận văn "Tổ chức dạy học nhóm chương "Chất rắn và chất lỏng, sự chuyển thể" Vật lý 10 trung học phổ thông với sự hỗ trợ của thí nghiệm tự tạo và phiếu học tập" nghiên cứu đề xuất quy trình tổ chức dạy học theo nhóm với sự hỗ trợ của thí nghiệm tự tạo và phiếu học tập và vận dụng vào dạy học chương "Chất rắn và chất lỏng, sự chuyển thể" Vật lý 10 THPT theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh.

98p bakerboys10 07-09-2022 9 2   Download

Mục tiêu của đề tài "Tổ chức dạy học theo góc chương Chất khí Vật lý 10 trung học phổ thông theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh" là đề xuất được truy trình và các biện pháp dạy học theo góc trong dạy học một số kiến thức chương "Chất khí" phần Nhiệt học Vật lý 10 THPT theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của HS.

126p bakerboys10 07-09-2022 28 8   Download

Mục tiêu của đề tài là vận dụng cơ sở lí luận để tổ chức hoạt động học tích cực, tự lực và sáng tạo của học sinh trong dạy học chuyên đề “Các định luật chất khí” nhằm nâng cao chất lƣợng kiến thức cho học sinh đồng thời đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản toàn diện trong giáo dục hiện nay.

110p closefriend03 13-10-2021 30 7   Download

Đề tài nghiên cứu vận dụng cơ sở lí luận để tổ chức hoạt động học tích cực, tự lực và sáng tạo của học sinh trong dạy học chuyên đề “Các định luật chất khí” nhằm nâng cao chất lƣợng kiến thức cho học sinh đồng thời đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản toàn diện trong giáo dục hiện nay.

13p closefriend03 13-10-2021 22 4   Download

Mục tiêu của đề tài là vận dụng các quan điểm hiện đại về dạy học trong việc thiết kế môi trường học tập và tổ chức hoạt động dạy học chương “Mắt. Các dụng cụ Quang”- Vật lí 11, với sự hỗ trợ của tiện ích Google Classroom, nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh. Mời các bạn cùng tham khảo!

97p destinedtoloveyou 10-08-2021 33 7   Download

Bài nghiên cứu này được thực hiện nhằm tổ chức các nhóm hoạt động dạy học (mở đầu, kiến thức mới, luyện tập, vận dụng) kiến thức vật lý qua các bài học ở chương “Cân bằng và chuyển động của vật rắn” Vật lý 10, góp phần phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên cho học sinh. Mời các bạn cùng tham khảo!

106p destinedtoloveyou 10-08-2021 29 6   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn công tác quản lý giáo dục tìm ra các biện pháp quản lý hoạt động xây dựng trường THPT đạt chuẩn QG trên địa bàn tỉnh Tuyên Quang, nêu lên một số biện pháp quản lý có tính hoàn thiện và đổi mới của hiệu trưởng góp phần thúc đẩy việc xây dựng hệ thống trường THPT đạt chuẩn QG nhằm hiện đại hóa về cơ sở vật chất, về công tác quản lý, tổ chức dạy và học đảm bảo chất lượng giáo dục toàn diện, tập trung phát triển trí tuệ, thể chất, hình thành phẩm chất, năng lực công dân, phát hiện và bồi dưỡng năng khiếu, định hướng ng...

14p dilysstran 25-05-2021 34 2   Download

Vật liệu multiferroics trở thành đối tượng quan tâm thu hút không chỉ vì tính phức tạp và lý thú về bản chất vật lý của chúng mà còn thu hút vì khả năng thu nhỏ linh kiện, tăng mật độ linh kiện, tăng tốc hoạt động và mở ra khả năng chế tạo các linh kiện tổ hợp nhiều chức năng trên cùng một chip. Luận văn sẽ nghiên cứu sâu hơn về vấn đề này.

52p capheviahe28 01-03-2021 22 3   Download

Sản xuất ngô là nguồn thu nhập chính và cũng là cơ hội để thoát đói nghèo ở vùng Tây Bắc. Tuy nhiên, ngô thường được trồng trên đất dốc, dẫn đến sói mòn đất và sản xuất ngô không bền vững. Từ những năm 1990, chính phủ Việt Nam và các tổ chức phát triển quốc tế đã tài trợ cho nhiều hoạt động nhằm giải quyết những vấn đề quản lý tài nguyên thiên nhiên nghiêm trọng (Nicetic và van de Fliert, 2014; Nguyen, 2015).

5p angicungduoc2 03-01-2020 50 2   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài là sử dụng các thí nghiệm để tổ chức hoạt động học tập của SV trong dạy học sinh lí thực vật giúp SV vừa lĩnh hội được kiến thức lý thuyết sinh lí thực vật vừa rèn luyện KN làm thí nghiệm, qua đó, góp phần phát triển KN sử dụng TN trong dạy học Sinh học ở trường THCS.

28p phongtitriet000 08-08-2019 18 2   Download

Mục đích nghiên cứu của luận án nhằm sử dụng các thí nghiệm để tổ chức hoạt động học tập của SV trong dạy học SLTV giúp SV vừa lĩnh hội được kiến thức lý thuyết SLTV vừa rèn luyện KN làm thí nghiệm, qua đó, góp phần phát triển KN sử dụng thí nghiệm trong dạy học Sinh học ở trường THCS

245p phongtitriet000 08-08-2019 20 3   Download

Nội dung của báo cáo trình bày về sứ mạng và mục tiêu của trường đại học, tổ chức và quản lý, chương trình đào tạo, hoạt động đào tạo, đội ngũ cán bộ quản lý, giảng viên và nhân viên, người học, nghiên cứu khoa học, ứng dụng, phát triển và chuyển giao công nghệ, hoạt động hợp tác quốc tế, thư viện, trang thiết bị học tập và cơ sở vật chất khác, tài chính và quản lý tài chính của Trường Đại học Khoa học Tự nhiên giai đoạn 2011-2015.

0p kloi1234 20-09-2017 112 9   Download

Luận văn đã hệ thống hóa cơ sở lí luận về phương pháp dạy học tích cực nói chung và phương pháp trả lời câu hỏi; phương pháp điền từ, điền bảng, điền sơ đồ; phương pháp bài tập tình huống; phương pháp bài tập thí nghiệm; xác định được thực trạng của việc sử dụng phương pháp dạy học tích cực hiện nay ở trường THPT Thành phố Hồ Chí Minh;... Để biết rõ hơn về nội dung chi tiết, mời các bạn cùng tham khảo.

120p tathimu66 22-01-2017 116 14   Download

Luận văn vận dụng dạy học dự án vào tổ chức các hoạt động ngoại khóa khi dạy học chương "Động lực học chất điểm" lớp 10 ban nâng cao nhằm phát huy tính sáng tạo, tự lực, tích cực học tập, đồng thời phát triển các kỹ năng sống (phân tích, tổng hợp, kỹ năng hợp tác, trình bày vấn đề...) cho học sinh. Để biết rõ hơn về nội dung chi tiết, mời các bạn cùng tham khảo.

80p dangthingocthuy96 11-01-2017 156 52   Download

Luận văn tìm hiểu cơ sở lý luận, điều kiện áp dụng của mô hình học tập dựa trên vấn đề; xây dựng một tiến trình tổ chức và tiến hành thực nghiệm sư phạm ở trường THPT Trần Hữu Trang hướng dẫn học sinh các hoạt động giải quyết vấn đề theo các bước trong mô hình mô hình học tập trên cơ sở vấn đề nhằm kiểm chứng tính khả thi, đồng thời điều chỉnh cách thức vận dụng mô hình học tập trên cơ sở vấn đề vào thực tế giảng dạy THPT ở Việt Nam. Mời các bạn cùng tham khảo.

176p dangthingocthuy96 06-01-2017 148 40   Download

Khóa luận tốt nghiệp Vật lý: Tổ chức dạy học chương "Mắt. Các dụng cụ quang" (Vật lý 11 - Nâng cao) theo định hướng phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh nghiên cứu phương pháp tổ chức hoạt động học tập Vật lí tích cực, tự lực cho học sinh trung học phổ thông của chương "Mắt. Các dụng cụ quang".

129p maiyeumaiyeu08 01-09-2016 144 34   Download

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Tổ chức hoạt động học tập tự lực – sáng tạo của học sinh trong dạy học chương “Các định luật bảo toàn” lớp 10 THPT ban Cơ bản vận dụng lí luận dạy học hiện đại về tổ chức hoạt động học tập tự lực sáng tạo của học sinh để xây dựng được các tiến trình dạy học trong chương “Các định luật bảo toàn” Vật lí lớp 10 THPT ban Cơ bản.

162p maiyeumaiyeu08 01-09-2016 110 29   Download

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Tổ chức hoạt động học tập theo tiến trình nhận thức khoa học phần Quang hình học Vật lý 11 Nâng cao nhằm phát triển năng lực sáng tạo của học sinh được thực hiện nhằm vận dụng cơ sở lý luận và thực tiễn của việc tổ chức hoạt động học tập của học sinh theo tiến trình nhận thức khoa học để xây dựng quy trình dạy học nhằm phát triển năng lực sáng tạo giải quyết vấn đề của học sinh.

130p maiyeumaiyeu05 20-08-2016 173 38   Download