Toán tổ hợp 11 nâng cao
-
"Đại số và Giải tích 11 học kì 1 từ cơ bản đến nâng cao" được biên soạn bởi nhóm Toán thầy Lê Văn Đoàn nhằm phân dạng và tuyển chọn các bài toán thuộc chương trình Đại số và Giải tích 11 giai đoạn học kì 1: hàm số lượng giác và phương trình lượng giác, tổ hợp và xác suất, dãy số, cấp số cộng và cấp số nhân. Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo.
211p hoahuongduong205 29-11-2022 18 4 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Phát triển, xây dựng một số bài toán trong sách giáo khoa Đại số & Giải tích lớp 11 về chủ đề đại số tổ hợp để nâng cao năng lực tư duy học sinh" nhằm giúp các em nắm vững lý thuyết về quy tắc đếm, về hoán vị, chỉnh hợp, tổ hợp và trang bị cho các em một số phương pháp giải bài toán này; Củng cố và khắc sâu các kiến thức đại số, hình học có liên quan, rèn luyện kỷ năng tính toán, lập luận.
36p matroicon0804 21-11-2022 31 8 Download
-
Đề tài "Dạy học chương nitơ, photpho và hợp chất của chúng - Hóa học 11 THPT theo hướng trải nghiệm, hướng nghiệp" góp phần giúp học sinh trở thành “người học tích cực, tự tin, biết vận dụng các phương pháp học tập tích cực để hoàn chỉnh các tri thức và kĩ năng nền tảng, có ý thức lựa chọn nghề nghiệp và học tập suốt đời; có những phẩm chất tốt đẹp và năng lực cần thiết để trở thành người công dân có trách nhiệm, người lao động có văn hoá, cần cù, sáng tạo, đáp ứng nhu cầu phát triển của cá nhân và yêu cầu của sự nghiệp xây dựng, bảo vệ đất nước trong thời đại toàn cầu hoá và cách mạng công...
77p matroicon0804 21-11-2022 34 8 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm hình thành và phát triển các năng lực của HS: năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề (có tính liên môn, tính thực tiễn, sáng tạo), năng lực thu nhận và xử lí thông tin, năng lực tính toán, tư duy, ngôn ngữ, giao tiếp, năng lực tự học, hợp tác, năng lực nghiên cứu khoa học (qua dạy học định hướng STEM), đặc biệt năng lực ứng dụng công nghệ thông tin trong thời đại số 4.0 qua đó hình thành được những phẩm chất công dân của thời đại công nghệ 4.0 góp phần nâng cao chất lượng dạy học của HS khối 11 nói riêng và các lớp THPT nói chung.
40p caphesuadathemmuoi 11-11-2021 56 5 Download
-
Mục đích nghiên cứu của luận văn là xây dựng các phương án giải quyết vấn đề vào dạy học Tổ hợp cho học sinh lớp 11 trung học phổ thông nhằm góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học. Mời các bạn cùng tham khảo!
84p ganuongmuoixa 10-08-2021 39 6 Download
-
Mục đích nghiên cứu của luận văn là đề ra một số biện pháp phát triển tư duy thuật giải trong quá trình dạy học nội dung đại số tổ hợp lớp 11 nhằm góp phần nâng cao hiệu quả dạy học Toán ở trường phổ thông. Mời các bạn cùng tham khảo!
84p ganuongmuoixa 10-08-2021 29 7 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là dạy học nội dung phần tổ hợp trong chương trình Toán lớp 11 có gắn liền với bài toán đếm. Lồng ghép các kĩ năng tính toán, suy luận các khả năng xảy ra. Từ đó phát huy tính tích cực, chủ động, sáng của người học, đồng thời rèn cho học sinh nhiều đức tính quý như: cần cù, nhẫn lại, tính tự lập cao và ý chí vượt khó.
103p ganuongmuoixa 10-08-2021 30 3 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là trên cơ sở nghiên cứu lí luận về phương pháp dạy học tích cực, phương pháp dạy học giải quyết vấn, năng lực giải quyết vấn để thiết kế một số giáo án dạy học vận dụng phương pháp dạy học giải quyết vấn trong dạy học chủ đề TH – XS góp phần phát triển năng lực tư duy, năng lực phát hiện và giải quyết vấn, phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh trung bình. Từ đó nâng cao chất lượng dạy và học môn toán lớp 11 nói riêng và ở trường THPT nói chung.
119p ganuongmuoixa 10-08-2021 62 12 Download
-
Mục đích của luận văn này là Nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn về tư duy phê phán và việc rèn luyện tư duy phê phán của học sinh. Đề xuất một số biện pháp rèn luyện tư duy phê phán của học sinh trung học phổ thông qua dạy học chủ đề Hoán vị, chỉnh hợp, tổ hợp.
123p ganuongmuoixa 10-08-2021 20 3 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là hệ thống hóa cơ sở lý luận về thực tiễn dạy học dạy học môn toán gắn với thực tiễn ở trường THPT. Thiết kế và tổ chức các hoạt động dạy học chương Tổ hợp – Xác suất lớp 11 thông qua các bài toán thực tiễn góp phần nâng cao hiệu quả dạy học môn toán ở trường THPT.
132p ganuongmuoixa 10-08-2021 51 12 Download
-
Với Đề thi giữa học kì 1 môn Toán lớp 11 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THPT Trần Văn Dư được chia sẻ dưới đây, các bạn học sinh được ôn tập, củng cố lại kiến thức đã học, rèn luyện và nâng cao kỹ năng giải bài tập để chuẩn bị cho kì thi sắp tới đạt được kết quả mong muốn. Mời các bạn tham khảo đề thi!
4p jinxuanya 03-08-2021 27 3 Download
-
Nghiên cứu đã tìm ra 4 được yếu tố ảnh hưởng tích cực đến sự cam kết với tổ chức của NV tại ACBD theo mức độ ảnh hưởng từ cao đến thấp: Đặc điểm công việc, phong cách lãnh đạo, sự công bằng của chế độ lương và sự phù hợp của nhân viên với tổ chức, môi trường làm việc an toàn, sạch sẽ từ đó, tác giả đã đề xuất 11 giải pháp nhằm nâng cao sự cam kết với tổ chức của nhân viên tại ACBD.
160p thiennhaikhach04 18-07-2021 18 6 Download
-
Mục đích nghiên cứu đề tài là đề xuất một số biện pháp phát triển tư duy phê phán cho học sinh thông qua dạy học Tổ hợp – xác suất ở lớp 11, từ đó góp phần nâng cao chất lượng dạy và học môn Toán ở THPT. Mời các bạn cùng tham khảo!
13p dilysstran 25-05-2021 13 1 Download
-
Đề cương học kì 1 Đại số và Giải tích 11 ôn luyện những kiến thức về hàm số lượng giác – phương trình lượng giác; tổ hợp và xác suất; dãy số – cấp số cộng – cấp số nhân các bài tập vận dụng được phân loại từ cơ bản đến nâng cao.
211p gaocaolon7 18-09-2020 46 5 Download
-
Bài viết đề xuất một số phương pháp lập sơ đồ trong giải toán tổ hợp để giúp học sinh hình thành được tư duy giải các bài toán tổ hợp, từ đó giải các bài toán xác suất cũng dễ dàng hơn. Giúp nâng cao chất lượng dạy học phần tổ hợp xác suất, giúp học sinh trường THPT Yên Định 3 yêu thích môn Toán hơn.
24p nanhankhuoctai0 05-05-2020 62 4 Download
-
Mục tiêu của đề tài là Đề xuất một số phương pháp lập sơ đồ trong giải toán tổ hợp để giúp học sinh hình thành được tư duy giải các bài toán tổ hợp, từ đó giải các bài toán xác suất cũng dễ dàng hơn. Giúp nâng cao chất lượng dạy học phần tổ hợp xác suất, giúp học sinh trường THPT Yên Định 3 yêu thích môn Toán hơn. Nhằm hưởng ứng ngành giáo dục phát động sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học và đổi mới phương pháp dạy học. Thông qua cách sử dụng sơ đồ tư duy học sinh ghi chép ngắn gọn hơn, hiệu quả hơn.
24p thuyanlac888 20-05-2020 79 4 Download
-
Ngôn ngữ mẹ đẻ của một quốc gia dân tộc là biểu hiện cho nền văn hóa của đất nước, là di sản vô cùng quý giá của dân tộc mà ông cha ta đúc kết, hoàn thiện suốt mấy ngàn năm văn hiến, đồng thời là một trong những yếu tố cấu thành đất nước. Ngày nay trong xu thế hội nhập toàn cầu, việc biết thêm một vài ngôn ngữ để nâng cao trình độ là hoàn toàn hợp lý và cần thiết, thế nhưng, không vì thế mà chúng ta bỏ quên không còn trân trọng tiếng mẹ đẻ, thay vào đó chúng ta phải hết sức giữ gìn và phát huy nó như một niềm tự hào của dân tộc.
3p lansizhui 09-03-2020 46 5 Download
-
Thí nghiệm được sắp xếp theo thiết kế hoàn toàn ngẫu nhiên với 3 yếu tố (1) tốc độ tải thủy lực (7 và 14 L / phút), (2) thảm thực vật (có và không có thực vật) và (3) bổ sung sục khí (có và không bổ sung), 3 lần lặp lại cho mỗi lần điều trị. Ảnh hưởng và nước thải từ dòng chảy bề mặt xây dựng vùng đất ngập nước được đánh giá vào 14, 28 và 42 ngày. Kết quả cho thấy hệ thống có H. acutigluma và không bổ sung sục khí hoạt động với tốc độ dòng 7 L / phút có hiệu quả loại bỏ cao hơn so với các phương pháp điều trị (không có thực vật).
8p angicungduoc2 02-01-2020 75 4 Download
-
Mục đích của nghiên cứu này là sử dụng phương pháp phân tích thứ bậc xác định mức độ ảnh hưởng của các yếu tố đến công tác bồi thường giải phóng mặt bằng tại thành phố Hà Tĩnh, tỉnh Hà Tĩnh.
0p kaiyuan1121 28-08-2018 181 13 Download
-
Nhằm giúp các nhà quản lý có căn cứ khoa học xây dựng và kiện toàn mạng lưới khám chữa bệnh (KCB), nâng cao chất lượng dịch vụ KCB tuyến cơ sở, chúng tôi tiến hành nghiên cứu cắt ngang, định lượng kết hợp định tính với mục tiêu (1) Mô tả thực trạng mắc bệnh và sử dụng dịch vụ KCB của người dân tại Trạm Y tế (TYT); (2) Xác định một số yếu tố liên quan đến việc sử dụng dịch vụ KCB của người dân tại TYT xã Dương Liễu, Huyện Hoài Đức, Hà Nội năm 2014.
7p thanos2 22-05-2018 113 11 Download