Trắc nghiệm cảm biến đo lường

Nhiệm vụ của đề tài là nghiên cứu một số hình thức phổ biến trong đo lường đánh giá, các vấn đề của kỹ thuật trắc nghiệm. Xây dựng hệ thống 50 câu trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn trong chương “Cảm ứng điện từ” và chương “Trường điện từ”. Phân tích đánh giá kết quả KS trên cơ sở đó nhận xét trình độ kiến thức của lớp KS. Mời các bạn cùng tham khảo!

151p nottinghill 12-08-2021 28 6   Download

Luận văn tốt nghiệp Vật lý: Một số câu hỏi trắc nghiệm khách quan chương Cảm ứng điện từ và chương Từ trường điện từ trong chương trình Vật lý đại cương nghiên cứu một số hình thức phổ biến trong đo lường đánh giá, các vấn đề của kỹ thuật trắc ngiệm xây dựng hệ thống 50 câu trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn trong chương “Cảm ứng điện từ” và chương “Trường điện từ”.

151p maiyeumaiyeu08 01-09-2016 122 13   Download

Wechsler và đo lường trí tuệ Các trắc nghiệm của Wechsler được xây dựng trên cơ sở quan điểm mới về trí tuệ so với trước đó. Wechsler David (1896 - 1981) là tác giả của các bộ trắc nghiệm đo lường trí tuệ nổi tiếng vẫn được phát triển và ứng dụng phổ biến hiện nay. Ông sinh ra trong một gia đình Do thái tại Romania. Hồi còn nhỏ, ông theo gia đình tản cư sang Mỹ.

5p anhthao_1 30-11-2012 275 37   Download

Câu 1:Thể dị bội (thể lệch bội) là thể có A.tất cả các cặp NST tương đồng trong tất cả các tế bào sinh dưỡng của cơ thể đều tăng lên hoặc giảm đi B.một số gen trong một số tế bào sinh dưỡng của cơ thể bị đột biến C.số lượng NST ở một hoặc một số cặp NST tương đồng nào đó trong tất cả các tế bào sinh dưỡng của cơ thể tăng lên hoặc gỉảm đi D. một số NST trong một số tế bào sinh dưỡng bị đột biến cấu trúc...

7p hoctot_1 28-02-2012 73 10   Download

Câu 2.1: (2điểm) 1. Thiết lập biểu thức cường độ dòng điện tức thời trong mạch dao động điện từ điều hoà. 2. Một mạch dao động điện từ điều hoà gồm tụ điện có điện dung C = 0,25μF và cuộn dây thuần cảm có độ tự cảm L = 1H, điện tích trên hai bản tụ biến thiên theo phương trình: q = 2,5.10-6cosωt (C). a. Viết phương trình biểu diễn sự biến thiên theo thời gian của cường độ dòng điện trong mạch. b. Tìm năng lượng điện từ trong mạch....

13p dinhtrongthong92 09-10-2011 404 40   Download

I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức. Thông qua chữa bài tập giúp học sinh nắm rõ hơn về chuyển động thẳng biến đổi đều. Viết được PT chuyển động và lấy dấu các đại lượng trong các công thức đó. Từ đó hs vận dụng làm các bài tập tương tự. 2. Kỹ năng. Vận dụng thành thạo các công thức để giải các bài tập SGK và bài tập tương tự II. CHUẨN BỊ. 1. Giáo viên. Hệ thống câu hỏi và bài tập tự luận và trắc nghiệm 2. Học sinh. Ôn tập các công thức đã học...

5p abcdef_32 16-09-2011 847 41   Download

Câu hỏi 1: Đối với từng gen riêng lẻ thì tần số đột biến tự nhiên trung bình là: A. 10-6 B. 10-4 C. 10-2 đến 10-4 D. Từ 10-6 đến 10-4 E. 10-2 Câu hỏi 2: Thực vật và động vật có tỉ lệ giao tử mang đột biến gen khá lớn do: A. Nhạy cảm với các tác nhân đột biến B. Số lượng tế bào sinh dục lớn và số lượng gen trong mỗi tế bào khá cao C. Từng gen riêng lẻ có tần số đột biến tự nhiên rất caoD. Có một số gen rất...

14p heoxinhkute10 21-01-2011 326 67   Download