Trầm cảm lo âu

Bài viết trình bày mục tiêu nghiên cứu: Xác định tỉ lệ rối loạn khớp thái dương hàm ở sinh viên và đánh giá yếu tố tâm lý và thói quen liên quan. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu mô tả cắt ngang trên 118 sinh viên năm nhất khoa Răng Hàm Mặt trường Đại học Y Dược Cần Thơ.

8p viakimichi 17-01-2025 3 2   Download

Bài viết trình bày tổng quan trình bày các khuyến cáo quan trọng về vai trò của các phương pháp điều hoà thần kinh trong điều trị rối loạn trầm cảm chủ yếu của Mạng lưới điều trị lo âu và khí sắc Canada năm 2023 (CANMAT - Canadian Network for Mood and Anxiety Treatments) gồm định nghĩa, ứng dụng và các chứng cứ hiện tại với các phương pháp điều trị không xâm lấn và xâm lấn.

7p vinara 11-01-2025 2 1   Download

Trầm cảm và rối loạn lo âu là những rối loạn tâm thần thường gặp, làm cho bệnh nhân đái tháo đường type 2 (ĐTĐ type 2) kém tuân thủ điều trị và tăng thêm chi phí điều trị. Bài viết trình bày xác định tỷ lệ trầm cảm và rối loạn lo âu trên bệnh nhân ĐTĐ type 2; Xác định mối liên quan giữa trầm cảm và rối loạn lo âu trên bệnh nhân ĐTĐ type 2.

7p viharuno 11-01-2025 3 1   Download

Bài viết trình bày mục tiêu: Xác định tỉ lệ lui bệnh và các yếu tố liên quan trên bệnh nhân rối loạn trầm cảm chủ yếu có lo âu từ đủ 18 tuổi trở lên. Đối tượng và Phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu mô tả hồi cứu có phân tích được thực hiện trên 99 bệnh nhân RLTCCY có lo âu tại phòng khám Tâm thần kinh bệnh viện Đại học Y Dược Thành phố Hồ Chí Minh từ tháng 7 năm 2020 đến tháng 7 năm 2022.

7p vinara 11-01-2025 2 1   Download

Bài viết trình bày mục tiêu: Xác định tỷ lệ trầm cảm, lo âu, căng thẳng và các yếu tố liên quan ở học sinh trường Trung học Phổ thông (THPT) chuyên Hùng Vương tỉnh Bình Dương năm 2024. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu cắt ngang sử dụng phương pháp chọn mẫu ngẫu nhiên nhiều bậc để chọn 662 học sinh. Bộ câu hỏi tự điền thu thập dữ liệu về đặc điểm cá nhân, gia đình, nhà trường, áp lực học tập (ESSA), vận động thể lực (GPAQv2) và trầm cảm, lo âu, căng thẳng (DASS-21).

10p vinara 11-01-2025 7 1   Download

Bài viết trình bày mục tiêu: Xác định tỷ lệ trầm cảm, lo âu, căng thẳng và các yếu tố liên quan ở học sinh trung học phổ thông tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2024. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu cắt ngang mô tả thực hiện trên 976 học sinh thỏa tiêu chí chọn mẫu ở hai trường THPT tại TP. HCM bằng phương pháp chọn mẫu ngẫu nhiên nhiều bậc.

11p vinara 11-01-2025 1 1   Download

Bài viết trình bày mục tiêu: Đánh giá và khảo sát mối liên quan của chất lượng cuộc sống, chức năng tình dục, tỉ lệ rối loạn lo âu và trầm cảm ở phụ nữ có MRKH được tạo hình âm đạo theo phương pháp Davydov. Đối tượng - Phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu báo cáo loạt ca thực hiện trên người phụ nữ có MRKH đã được tạo hình âm đạo tại bệnh viện Từ Dũ.

11p vinara 11-01-2025 2 1   Download

Bài viết trình bày mục tiêu: Nghiên cứu này nhằm xác định tỷ lệ rối loạn chức năng gia đình và sức khỏe tâm thần, cụ thể là lo âu và trầm cảm, ở người bệnh đến khám tại Phòng khám Y học gia đình, Bệnh viện Quận 4. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu cắt ngang, mô tả được thực hiện trên 131 người bệnh thỏa tiêu chuẩn nhận vào. Chức năng gia đình được đánh giá bằng thang đo APGAR gia đình, trong khi triệu chứng lo âu và trầm cảm được tầm soát bằng thang đo HADS.

8p vinara 11-01-2025 2 1   Download

Bài viết trình bày mục tiêu: Nghiên cứu được thực hiện nhằm xác định tỷ lệ rối loạn lo âu, trầm cảm và các yếu tố liên quan ở bệnh nhân nữ hiếm muộn tại bệnh viện Mỹ Đức. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Thiết kế nghiên cứu cắt ngang mô tả được thực hiện trên 1028 bệnh nhân nữ hiếm muộn lần đầu đến khám tại Bệnh viện Mỹ Đức từ tháng 10/2020 – 12/2020.

10p vinara 11-01-2025 1 1   Download

Stress, lo âu, trầm cảm là tình trạng sức khỏe tinh thần phổ biến ở tất cả các lứa tuổi, giới tính và nghề nghiệp. Nhân viên y tế phải gánh vác khối lượng công việc nhiều, cường độ làm việc cao, đối mặt với nhiều tình huống bệnh nặng. Việc thường xuyên chịu áp lực công việc lớn có thể khiến nhân viên y tế mắc các vấn đề về sức khỏe tâm thần, ảnh hưởng chất lượng chăm sóc sức khỏe người bệnh. Bài viết trình bày xác định tình trạng stress, lo âu, trầm cảm và tìm hiểu một số yếu tố liên quan của nhân viên y tế tại các bệnh viện trên địa bàn thành phố Cần Thơ.

8p viharuno 11-01-2025 3 1   Download

Stress có tác động tích cực, cũng là chất kích thích giúp chúng ta nỗ lực hơn để vượt qua thử thách và đạt mục tiêu. Tuy nhiên, nếu vượt quá giới hạn, stress sẽ gây tác động tiêu cực đến sức khỏe thể chất và tinh thần. Tỉ lệ sinh viên y khoa được chẩn đoán trầm cảm, lo âu tương đối cao. Nghiên cứu này được thực hiện nhằm khảo sát tỉ lệ stress, lo âu, trầm cảm và chiến lược ứng phó với stress của sinh viên ngành Y học dự phòng, Đại học Y Dược Thành phố Hồ Chí Minh nhằm tìm hiểu và đưa ra các can thiệp phù hợp.

7p viakimichi 11-01-2025 3 2   Download

Trầm cảm, lo âu là những dạng rối loạn tâm thần phổ biến ở phụ nữ mang thai. Hầu hết nghiên cứu tại Việt Nam về rối loạn tâm thần chu sinh chỉ tập trung vào trầm cảm sau sinh. Nghiên cứu về trầm cảm, lo âu ở phụ nữ mang thai còn hạn chế. Mục tiêu: Xác định tỷ lệ trầm cảm, lo âu và các yếu tố liên quan ở phụ nữ mang thai tại TP. Hồ Chí Minh.

9p viakimichi 11-01-2025 4 2   Download

Bài viết trình bày mô tả thực trạng stress, lo âu, trầm cảm và một số yếu tố liên quan ở học sinh trường trung học phổ thông Thốt Nốt, thành phố Cần Thơ năm 2022. Phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu cắt ngang phân tích, kết hợp phương pháp định lượng, thực hiện từ tháng 10/2021 đến tháng 8/2022 trên 923 học sinh trường THPT Thốt Nốt, thành phố Cần Thơ có mặt tại thời điểm nghiên cứu, học sinh tham gia hoàn thành bộ câu hỏi tự điền và thang đo DASS-21.

9p vihatake 06-01-2025 2 2   Download

Tài liệu cung cấp thông tin cho người chăm sóc và người nhà của những người bị chứng trầm cảm/ lo âu dựa trên những kinh nghiệm cá nhân của người chăm sóc. Tài liệu trình bày các lưu ý của người chăm sóc trong việc chăm sóc người bị chứng trầm cảm/ lo âu, chăm sóc chính bản thân họ và chấp nhận những cảm xúc, các mối quan hệ của mình trong quá trình chăm sóc người bị chứng trầm cảm/ lo âu.

36p roongkloi00 07-08-2017 147 5   Download

Nội dung bài thuyết trình của thạc sĩ Lê Thị Thu Hà trình bày về vấn đề rối loạn hỗn hợp lo âu trầm cảm, nguyên nhân rối loạn hỗn hợp lo âu trầm cảm ở người già, những triệu chứng lâm sàng, triệu chứng trùng lặp, chẩn đoán, tiên lượng, điều trị và nguyên tắc điều trị rối loạn hỗn hợp lo âu trầm cảm ở người già.

32p roongkloi10 11-08-2017 198 9   Download

Luận án Tiến sĩ Y tế công cộng "Kết quả nâng cao năng lực sức khỏe tâm thần về trầm cảm, lo âu của giáo viên trung học phổ thông quận Thanh Xuân, thành phố Hà Nội" trình bày các nội dung chính sau: Thích ứng bộ công cụ khảo sát năng lực sức khỏe tâm thần về trầm cảm và lo âu của Anthony F Jorm đối với giáo viên trung học phổ thông công lập năm 2023; Mô tả năng lực sức khỏe tâm thần về trầm cảm, lo âu của giáo viên trung học phổ thông công lập quận Thanh Xuân và Hai Bà Trưng, thành phố Hà Nội năm 2024; Đánh giá một số kết quả nâng cao năng lực sức khỏe tâm thần về trầm cảm, lo âu của giáo vi...

125p vicharlot 23-12-2024 3 2   Download

Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Công cộng "Kết quả nâng cao năng lực sức khỏe tâm thần về trầm cảm, lo âu của giáo viên trung học phổ thông quận Thanh Xuân, thành phố Hà Nội" được nghiên cứu với mục tiêu: Thích ứng bộ công cụ khảo sát năng lực sức khỏe tâm thần về trầm cảm và lo âu của Anthony F Jorm đối với giáo viên trung học phổ thông công lập năm 2023; Đánh giá một số kết quả nâng cao năng lực sức khỏe tâm thần về trầm cảm, lo âu của giáo viên trung học phổ thông công lập quận Thanh Xuân, thành phố Hà Nội năm 2024.

27p vicharlot 23-12-2024 5 2   Download

Bài giảng Rối loạn lo âu, trầm cảm và bệnh tim mạch của Nguyễn Minh Tuấn trình bày về mối quan hệ giữa lo âu, trầm cảm và bệnh tim mạch, các tác nhân tâm lý nguy cơ góp phần phát triển bệnh tim mạch và ảnh hưởng đến tiến trình bệnh tim mạch. 

24p roongkloi00 07-08-2017 93 7   Download

Nguyên Hồng. Những ngày thơ ấu...TIẾT 61 – BÀI 15.. KIỂM TRA BÀI CŨ...Câu 2: Nêu một sộtthểbài thơ 7 họữ mà em biết. c thuộc một.Câu 1: Kể tên m ố số loại văn ch c em biết. Đọ.trong số bài thơ đó..- Th¬: Lôc b¸t, th¬tù do, th¬ §­êng (thÊt ng«n b¸t có, thÊt ng«n tø tuyÖt ...).-VD: Qua Đèo truyÖn võa, tiÓuến chơitïy bót,Vào nhà ngục Quảng. TruyÖn ng¾n, Ngang, Bạn đ thuyÕt, nhà, .....-Đông cảm tác, Đập đá ở Côn Lôn, .... KÞch.. Tiết 61- Bài 15:..I. Từ quan sát đến mô tả,.thuyết minh đặc điểm một thể.loại văn học..

27p binhminh_11 07-08-2014 441 30   Download

Bài giảng trình bày việc tìm hiểu thực trạng trầm cảm, lo âu, stress của các bà mẹ và đánh giá hiệu quả can thiệp đào tạo cho bà mẹ có con mắc tự kỷ tại khoa Tâm thần, Bệnh viện Nhi Trung Ương.

25p vileonardodavinci 11-03-2022 55 6   Download