intTypePromotion=1
ADSENSE

Trường Tiểu học

Xem 1-20 trên 15812 kết quả Trường Tiểu học
  • Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp trong công tác xã hội hoá giáo dục để tăng cường cơ sở vật chất ở Trường Tiểu học được nghiên cứu với mong muốn tìm ra các giải pháp để tăng cường công tác xã hội hoá giáo dục nhằm xây dựng cơ sở vật chất trong trường tiểu học Đằng Hải đáp ứng yêu cầu đổi mới. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết tài liệu.

    pdf14p akura123 02-08-2010 2986 623   Download

  • Ngày nay, tiếng Việt đã là ngôn ngữ đa quốc gia, giáo dục song ngữ Việt Nam nói chung và ở các vùng dân tộc thiểu số nói riêng luôn chiếm vị thế quan trọng hàng đầu trong chương trình giáo dục phổ thông.

    pdf70p chung147 12-11-2009 684 502   Download

  • Tên đơn vị: Trường Tiểu Học Lý Thường Kiệt. Địa điểm trụ sở chính: Thôn 1B, xã EaMnang, huyện CưMgar, tỉnh ĐăkLăk. Trường TH Lý Thường Kiệt được tách ra từ Trường THCS Nguyễn Huệ và được thành lập vào tháng 10 năm 1997, cách trung tâm xã 600m về phía bắc. Trường có hai phân hiệu và tạo lạc trên diện tích 10.305m² với tổng số học sinh toàn trường có: 775 học sinh, trong đó c ó 122 học sinh dân tộc thiểu số chiếm 15,7% học sinh toàn trường, có 322 học sinh nữ chiếm...

    doc15p hoctrohoa76 07-04-2011 2571 375   Download

  • Ở trường Tiểu học, ngoài hoạt động giảng dạy và học tập, hoạt động ngoài giờ lên lớp cũng giữ một vị trí hết sức quan trọng. Nó góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, rèn luyện thể chất, nâng cao hiểu biết,... và đặc biệt nó là một mặt hoạt động không thể thiếu trong hình thành nhân cách cho học sinh. Mời quý thầy cô cùng tham khảo tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số phương pháp nâng cao cất lượng hoạt động ngoài giờ lên lớp ở trường Tiểu học để nắm vững nội dung chi tiết.

    doc7p hohanhnhi 25-02-2014 1192 358   Download

  • Đồ án K4: Trường tiểu học, Nhà trẻ, Mẫu giáo, Quy mô: Trường tiểu học 12-15 lớp, Nhà trẻ và Mẫu giáo 6-8 nhóm giúp cho sinh viên làm quen với các dạng công trình giáo dục cơ sở - loại hình thường gặp trong thành phần các tiểu khu nhà và các khu dân cư cấp phường, xã,...; vận dụng các giải pháp bố cục cơ bản để tổ hợp các không gian chức năng chính và phụ thành một công trình kiến trúc hoàn chỉnh; sinh viên sẽ nắm vững các nguyên tắc và kiến thức thực hành thiết kế một công trình công cộng.

    pdf106p nluu9184 01-05-2014 1216 266   Download

  • Cùng tham khảo Tiểu luận Vận dụng nguyên tắc tập trung dân chủ trong quản lý trường tiểu học nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên. Nội dung của tiểu luận gồm 3 chương: Cơ sở khoa học của việc quản lý, thực trạng của việc quản lý, một số biện pháp vận dụng nguyên tắc tập trung dân chủ trong quản lý trường tiểu học nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trường tiểu học.

    doc82p hongha1980 23-06-2010 805 250   Download

  • Bài giảng Phương pháp dạy học âm nhạc ở trường tiểu học do GV Tôn Nữ Diệu Hằng biên soạn có nội dung trình bày về: vai trò của âm nhạc, mục tiêu, đặc điểm tâm sinh lý và khả năng giọng hát của HSTH, phương pháp dạy học âm nhạc ở tiểu học,... Mời quý thầy cô cùng các bạn tham khảo.

    ppt62p thailinh8 26-05-2012 938 180   Download

  • Điều lệ trường tiểu học ban hành kèm quyết định số 51/2007/QĐ-BGDĐT ngày 31 tháng 8 năm 2007 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo. Điều lệ này quy định tổ chức và hoạt động của trường tiểu học bao gồm : tổ chức và quản lý nhà trường; chương trình và các hoạt động giáo dục; giáo viên; học sinh; tài sản của nhà trường; nhà trường, gia đình và xã hội.

    doc21p dangthuyqt 20-09-2010 2061 142   Download

  • Trường Tiểu Học Thị Trấn Lai Vung từ ngày thành lập đến nay gặp rất nhiều khó khăn trong khâu Quản lý học sinh, nhất là khâu tính điểm và xếp loại kết quả học tập cuối năm. Công việc này đòi hỏi người giáo viên phụ trách lớp và giáo viên bộ môn phải mất khá nhiều thời gian để theo dõi và tính toán. Bên cạnh nhà trường phải bố trí ít nhất là 3 nhân viên để phụ trách việc theo dõi, nhận chuyển học sinh, sắp xếp lớp học cũng như thống kê kết quả học...

    pdf37p thuytienvang_1 31-10-2012 342 108   Download

  • Điều Lệ trường tiểu học Ban hành kèm theo Thông tư số 41/2010/TT-BGDĐT ngày 30 tháng 12 năm 2010 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.nhiều cấp học và trường chuyên biệt; cơ sở giáo dục khác thực hiện chương trình giáodục tiểu học; tổ chức, cá nhân tham gia hoạt động giáo dục cấp tiểu học....

    doc22p quanglinh71 12-01-2011 534 106   Download

  • Hoạt động chuyên môn là trụ cột, là hoạt động sống còn của mỗi nhà trường cần phải đổi mới cho phù hợp. Muốn dạy và học đạt hiệu quả cao thì quản lí chuyên môn phải tốt vì vậy hãy tham khảo sáng kiến kinh nghiệm về một số kinh nghiệm trong việc quản lí và chỉ đạo công tác chuyên môn Trường Tiểu học sẽ giúp thầy cô có nhiều hơn trong công việc giảng dạy.

    pdf14p nguyenlehuy06 05-04-2014 464 94   Download

  • Thư viện, thiết bị dạy học trong nhà trường có một vai trò rất quan trọng. Nó là một bộ phận cơ sở vật chất trọng yếu, trung tâm sinh hoạt văn hóa và khoa học của nhà trường. Vậy làm cách nào để bảo vệ, quản lý thư viện hiệu quả. Nhằm giúp các bạn giải đáp thắc mắc trên, mời các bạn cùng tham khảo sáng kiến kinh nghiệm "Một số biện pháp quản lý thư viện, thiết bị dạy học ở trường tiểu học Quyết Thắng, huyện Đông Triều" dưới đây. Hy vọng đây là tài liệu tham khảo hữu ích cho các bạn.

    doc19p bethuy1990 20-11-2015 350 91   Download

  • Luận văn tốt nghiệp Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu lực thực hiện điều lệ trường tiểu học dành cho các bạn sinh viên chuyên ngành tham khảo. Nội dung luận văn gồm có 3 phần: Cơ sở lý luận, thực trạng, một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu lực thực hiện Điều lệ Trường tiểu học trong các Trường tiểu học. Mời các bạn cùng tham khảo.

    doc85p hongha1980 23-06-2010 206 78   Download

  • Phương pháp dạy học là một trong những lĩnh vực trọng tâm nhất của hoạt động quản lý giáo dục. Nó vừa là đối tượng quản lý ở cấp vĩ mô; trường học, lớp học, bộ môn, từng cá nhân giáo viên và cả học sinh. Bài SKKN phương pháp dạy học ở trường Tiểu học, mời các bạn tham khảo.

    pdf25p somitim123 25-03-2014 566 80   Download

  • Báo cáo thành tích trong công tác chống báo học, giáo dục đạo đức cho học sinh nói chung và học sinh cá biệt nói riêng, giải pháp và hiệu quả trong việc phối hợp các lực lượng gia đình và xã hội tham gia giáo dục học sinh,... là những nội dung chính trong bài "Báo cáo thành tích trong công tác chủ nhiệm lớp năm học 2014-2015: Trường Tiểu học Krông Năng". Mời các bạn cùng tham khảo.

    doc71p druyng 18-12-2015 1798 76   Download

  • Luận án Tiến sĩ Tâm lý học: Mức độ thích ứng với hoạt động quản lý dạy học của hiệu trưởng tiểu học nhằm làm rõ biểu hiện và mức độ thích ứng với hoạt động quản lý dạy học của hiệu trưởng trường tiểu học, các yếu tố ảnh hưởng tới mức độ thích ứng của hiệu trưởng tiểu học với hoạt động quản lý dạy học. Trên cơ sở đó đề xuất và thực nghiệm các biện pháp nâng cao thích ứng với hoạt động quản lý dạy học của hiệu trưởng tiểu học.

    doc218p nhocti96 04-12-2014 233 79   Download

  • Về cơ bản có thể hiểu, công tác văn thư là công tác nhằm đảm bảo thông tin văn bản, phục vụ hoạt động quản lý, điều hành của cơ quan, tổ chức. Nội dung công tác này bao gồm các việc về soạn thảo, ban hành văn bản; quản lý văn bản và các tài liệu khác hình thành trong quá trình hoạt động của cơ quan; lập hồ sơ hiện hành, giao nộp hồ sơ vào lưu trữ; quản lý, sử dụng con dấu trong văn thư. Mời thầy cô tham khảo sáng kiến kinh nghiệm cách quản lý hồ sơ sổ sách giáo viên trong trường Tiểu học để có phương pháp quản lý tốt nhất.

    pdf11p thuthao75 17-04-2014 531 73   Download

  • Luận văn tốt nghiệp "Thực trạng và các yếu tố liên quan ảnh hưởng đến việc chăm sóc răng miệng của học sinh lớp 5 trường tiểu học Tiên Dương, Đông An, Hà Nội" trình bày 2 nội dung chính: Mô tả thực trạng kiến thức, thái độ, thực hành của học sinh lớp 5 về chăm sóc răng miệng, mô tả một số yếu tố lien quan đến kiến thức, thái độ và thực hành chăm sóc răng miệng.

    pdf41p luimotbuoc_1 02-11-2016 261 70   Download

  • Khóa luận tốt nghiệp: Thực trạng sử dụng các phương pháp dạy học tích cực ở một số trường tiểu học tại thành phố Hồ Chí Minh được thực hiện nhằm khảo sát thực trạng sử dụng các phương pháp dạy học tích cực ở một số trường tiểu học tại thành phố Hồ Chí Minh, từ đó, đề xuất những biện pháp sử dụng các phương pháp dạy học này có hiệu quả, góp phần nâng cao chất lượng dạy học ở tiểu học.

    pdf72p maiyeumaiyeu04 12-08-2016 363 80   Download

  • Để tiếp tục duy trì và phát triển nhà trường, vấn đề đặt ra cho các cấp lãnh đạo đặc biệt là lãnh đạo nhà trường trong đó vai trò hết sức quan trọng của người hiệu trưởng là phải biết phân tích lựa chọn, từ đó kết hợp các điều kiện sẵn có, khai thác các tiềm năng vốn có tạo thành sức mạnh, động lực phát triển nhà trường trong thời kỳ mới.Thông qua sáng kiến kinh nghiệm xây dựng mối quan hệ giữa hiệu trưởng với hội cha mẹ học sinh trong công tác xả hội hóa giáo dục ở trường tiểu học thị trấn Thống Nhất 2005-2010 sẽ giúp cho thầy cô có nhiều kinh nghiệm hơn để quản lý nhà trường tốt hơn.

    pdf19p trucdiem91 03-04-2014 503 67   Download

TOP DOWNLOAD
ADSENSE

p_strKeyword=Trường Tiểu học
p_strCode=truongtieuhoc

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản