Tư duy sáng tạo của người học

Môn học "Kỹ năng quản trị" trang bị những kiến thức và kỹ năng cơ bản nhất gắn với nhiệm vụ của nhà quản trị trong điều hành các hoạt động kinh doanh của các doanh nghiệp. Học xong môn này người học nắm được kiến thức và kỹ năng thực hành quản trị kinh doanh, những hành trang và kinh nghiệm giúp cho người học có thể thực hành nghiệp vụ kinh doanh ngay sau khi ra trường, đồng thời đáp ứng được sự thiếu hụt những kỹ năng và tài năng quản trị đối với các nhà quản trị mới vào nghề;...

20p hoangvanlong23 16-07-2024 7 3   Download

Học phần "Kinh tế chính trị Mác-Lênin" được thiết kế gồm 6 chương, đảm bảo tính cơ bản, hệ thống, khoa học, cập nhật tri thức mới, gắn với thực tiễn, tính sáng tạo, kỹ năng, tư duy, phẩm chất người học.

15p hoangvanlong23 16-07-2024 13 3   Download

Sáng kiến kinh nghiệm THCS "Đa dạng hoạt động mở đầu nhằm tạo hứng thú cho học sinh trong môn Địa lí lớp 8" nghiên cứu về phương pháp, hình thức tổ chức giảng dạy khoa học, phù hợp sẽ tạo điều kiện để giáo viên, và người học phát huy hết khả năng của mình trong việc truyền đạt, lĩnh hội kiến thức và phát triển tư duy. Đa dạng hóa một số hình thức trong hoạt động mở đầu ứng dụng vào dạy học địa lí lớp 8.

17p phuongthu205 29-12-2022 50 9   Download

Sáng kiến kinh nghiệm THCS "Khai thác và phát triển từ một bài toán đơn giản để bồi dưỡng toán 8" nghiên cứu với mục đích giúp người dạy và người học nắm bắt kĩ kiến thức của một dạng toán nâng cao tính khái quát hoá, đặc biệt hoá, tổng quát hoá một bài toán; từ đó phát triển tư duy, nâng cao tính sáng tạo, linh hoạt cho các em học sinh; giúp cho học sinh nắm chắc, hiểu sâu rộng kiến thức hơn một cách lôgic, khoa học; tạo hứng thú yêu thích bộ môn toán hơn. Mời các bạn cùng tham khảo.

12p phuong20052000 12-10-2022 43 7   Download

Tham khảo và luyện tập với "Đề thi giữa học kì 1 môn Lịch sử lớp 10 năm 2021-2022 có đáp án - Trường THPT Huỳnh Ngọc Huệ" được TaiLieu.VN chia sẻ sau đây giúp bạn hệ thống kiến thức môn học một cách hiệu quả, đồng thời giúp bạn nâng cao khả năng tư duy, sáng tạo khi giải đề thi nhằm chuẩn bị tốt nhất cho kì thi sắp diễn ra. Chúc các bạn ôn thi đạt hiệu quả cao!

8p thamquanninh 11-10-2022 7 2   Download

Nghiên cứu khoa học với mục đích giúp sinh viên hệ thống lại những kiến thức cơ bản đã học trước lúc ra trường, đồng thời phát huy khả năng tư duy, sáng tạo của mỗi sinh viên khi đứng trước một vấn đề thực tế trong kĩ thuật. Cùng với sự phát triển của thời đại công nghiệp hóa, hiện đại hóa của ngành cơ khí, thì nhu cầu sản xuất phải sử dụng máy móc, phải giảm sức lao động của con người, tăng năng suất lao động.

6p runordie3 27-06-2022 52 10   Download

Trên cơ sở nghiên cứu lí luận và thực tiễn sử dụng các PPDH tại trường THCS Nhân Chính, quận Thanh Xuân, Hà Nội, chúng tôi đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng PPDH môn MT theo định hướng PTNL của người học góp phần phát huy khả năng tư duy sáng tạo cho HS.

81p beloveinhouse04 01-09-2021 78 4   Download

Mục đích nghiên cứu của luận văn là nghiên cứu những vấn đề lý luận về năng lực tư duy sáng tạo của học sinh. Từ đó, chỉ rõ ưu nhược điểm của mỗi nội dung giáo dục môn Toán cho học sinh trung học cơ sở theo định hướng phát triển năng lực sáng tạo. Qua đó, rút ra những bài học kinh nghiệm và đề xuất nội dung giáo dục mới nhằm phát triển năng lực sáng tạo Toán học cho người học.

150p ganuongmuoixa 10-08-2021 15 4   Download

Mục đích nghiên cứu của Luận án là nhận diện những đóng góp của Samuel Beckett trong sáng tạo nghệ thuật nhằm tôn vinh giá trị của nhà văn với nỗ lực mang lại trải nghiệm sân khấu mới mẻ đối với người đọc, người xem vốn đã quen tư duy của kịch truyền thống. Mời các bạn cùng tham khảo!

177p tunelove 10-06-2021 23 9   Download

Đề cương ôn tập giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 12 năm 2020-2021 - Trường THPT Tôn Thất Tùng giúp các em nắm được kiến thức trọng tâm của môn học, nâng cao khả năng ghi nhớ, khả năng tư duy, sáng tạo để các em tự tin khi bước vào kì thi sắp tới. Mời các em cùng tham khảo đề cương!

4p jingbairan 29-04-2021 40 2   Download

Đề cương ôn tập học kì 2 môn Ngữ văn lớp 6 năm 2020-2021 - Trường THCS Mỗ Lao giúp các em nắm được kiến thức trọng tâm của môn học, nâng cao khả năng ghi nhớ, khả năng tư duy, sáng tạo để các em tự tin khi bước vào kì thi sắp tới. Mời các em cùng tham khảo đề cương!

4p jingbairan 29-04-2021 13 2   Download

Mục tiêu nghiên cứu của luận án này nhằm đổi mới nâng cao chất lượng dạy - học môn Toán ở lớp 4 theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của học sinh, tăng cường hoạt động tư duy cá nhân phối hợp với học tập giao lưu, sáng tạo. Hình thành và rèn luyện kĩ năng vận dụng những kiến thức toán học vào thực tiễn cuộc sống một cách linh hoạt và sáng tạo.

17p kxddhkthn 23-02-2021 162 27   Download

Môn Toán là một môn khoa học cơ bản, là nền tảng để phát triển tư duy trí tuệ của con người. Thực tế đã cho thấy các nhà Toán học thường có một tư duy khoa học rất rõ ràng và làm các công tác nghiên cứu khoa học rất tốt, Từ thời cổ đại đến nay, các nhà Toán học thường có những sáng tạo vĩ đại ở các lĩnh vực khoa học khác như vật lý, thiên văn, hóa học, văn học, triết học… Chính vì vậy phát hiện và bồi dưỡng học sinh năng khiếu Toán là việc làm rất quan trọng đòi hỏi người giáo viên dạy học Toán có kế hoạch kỹ lưỡng.

7p nanhankhuoctai4 01-06-2020 27 0   Download

Mục đích của luận văn nghiên cứu Lý luận và công nghệ dạy học tương tác, ứng dụng công nghệ thông tin, các phần mềm tích hợp để xây dựng Bài giảng điện tử tương tác đối với môn học "Kỹ thuật lập trình" nhằm nâng cao hiệu quả dạy học theo hướng phát huy tư duy sáng tạo, tính tích cự chủ động của người học, góp phần đổi mới phương pháp dạy học môn " Kỹ thuật lập trình". Đối tượng nghiên cứu của đề tài: Xây dựng Bài giảng điện tử tương tác đối với môn học "Kỹ thuật lập trình" nhằm nâng cao hiệu quả dạy học môn học này tại trường Cao đẳng nghề Việt Đức, Vĩnh Phúc.

92p haivp24684 15-10-2019 101 16   Download

Mục đích nghiên cứu của luận văn nhằm lí luận và thực tiễn sử dụng các phương pháp dạy học tại trường THCS Nhân Chính, quận Thanh Xuân, Hà Nội, chúng tôi đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng phương pháp dạy học môn Mĩ thuật theo định hướng PTNL của người học góp phần phát huy khả năng tư duy sáng tạo cho HS.

81p phongtitriet000 08-08-2019 82 6   Download

Trong văn học, nói đến biểu tượng, người ta thường chú ý đến hai dấu hiệu nhận biết: biểu tượng là hình ảnh cảm tính về hiện thực; biểu tượng không chỉ mang nghĩa đen, nghĩa biểu vật, nghĩa miêu tả mà biểu tượng còn là hiện tượng chuyển nghĩa. Biểu tượng là phương thức tư duy nghệ thuật của nhà văn. Việc nghiên cứu, khám phá, giải mã biểu tượng giúp ta hiểu sâu hơn bản chất sáng tạo nghệ thuật, góp phần triển khai thêm hướng nghiên cứu thi pháp hình tượng, đem lại những khám phá mới mẻ và lí giải quá trình sáng tạo của người nghệ sĩ.

5p thiendiadaodien_3 27-12-2018 97 2   Download

Luận văn nghiên cứu lí luận và thực tiễn sử dụng các phương pháp dạy học tại trường Trung học cơ sở Nhân Chính, quận Thanh Xuân, Hà Nội. Trên cơ sở phân tích trên, tác giả đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng phương pháp dạy học môn Mĩ thuật theo định hướng phát triển năng lực của người học góp phần phát huy khả năng tư duy sáng tạo cho học sinh.

81p thanhngan29092009 26-09-2018 90 9   Download

Nội dung của tài liệu trình bày về các thành phần trong biểu đồ Use case, xác định các Actor trong hệ thống, xác định các Use case trong hệ thống, xác định các mối quan hệ giữa các Use case, sử dụng phần mềm Rational Rose để biểu diễn biểu đồ Use case và rèn luyện tư duy logic, sáng tạo của người học.

14p kloikloi 07-10-2017 319 37   Download

Sơ đồ tư duy (mindmap) được mệnh danh là “công cụ vạn năng của bộ não”, là phương pháp ghi chú đầy sáng tạo, hiện được 250 triệu người trên thế giới sử dụng, đã và đang đem lại những hiệu quả thực sự, nhất là trong lĩnh vực giáo dục và kinh doanh.

3p loclop 21-06-2017 150 25   Download

Để thực sự trở thành công cụ hỗ trợ đắc lực cho quá trình học tập của sinh viên cũng như nâng cao chất lượng giảng dạy của đội ngũ giảng viên đại học trong giai đoạn chuyển đổi phương thức đào tạo từ niên chế sang học chế tín chỉ, cần phải đổi mới phương thức hoạt động thông tin – thư viện một cách triệt để hơn, với tư duy mới và sự hỗ trợ của công nghệ hiện đại. Đổi mới phương thức hoạt động thông tin – thư viện trong các trường đại học trước yêu cầu khách quan của thực tiễn là một quá trình lâu dài, phức tạp và đồng bộ....

5p tathimu66 23-01-2017 101 6   Download