
Tự kỷ ở trẻ em
-
Đuối nước vẫn đang là một trong những nguyên nhân gây tử vong hàng đầu cho trẻ em ở nước ta, hiện nay, số trẻ tử vong do đuối nước ở Việt Nam còn đứng đầu khu vực Đông Nam Á. Thông qua phương pháp phỏng vấn, đề tài đã xác định được thực trạng nhận thức của giáo viên, sinh viên cũng như nhu cầu của sinh viên đối với việc trang bị kiến thức, kỹ năng và cấp chứng chỉ phòng, chống đuối nước cho sinh viên, giáo viên TDTT Thành phố Đà Nẵng.
4p
vicolinzheng
13-12-2021
36
2
Download
-
Bài viết trình bày mục tiêu nghiên cứu: 1. Xác định tỷ lệ nhiễm Mycoplasma pneumoniae trong viêm phổi ở trẻ từ 1-15 tuổi. 2. Mô tả đặc điểm lâm sàng, cận lâm sàng viêm phổi do nhiễm Mycoplasma pneumoniae ở trẻ từ 1-15 tuổi. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu mô tả cắt ngang có phân tích trên 108 trẻ viêm phổi từ 1 đến 15 tuổi nhập viện từ tháng 12/2022 đến tháng 04/2024 và xét nghiệm dịch hút khí quản qua ngã mũi (NTA-Nasotracheal aspiration) tìm MP bằng kỹ thuật real-time PCR.
7p
vihatake
11-01-2025
5
1
Download
-
Bài tổng quan này chúng tôi phân tích vai trò các kỹ thuật hình ảnh và tổng kê đặc điểm chẩn đoán xuất huyết não ở vài bệnh lý đặc trưng có nguồn gốc từ bất thường mạch máu não, góp phần nâng cao hiệu quả chẩn đoán và điều trị cho bệnh nhi.
14p
viharuno
11-01-2025
3
1
Download
-
Nhận biết triệu chứng lâm sàng, cận lâm sàng và điều trị đúng viêm màng não tăng eosinophil giúp giảm bệnh tật và tử vong do căn bệnh này. Mục tiêu nghiên cứu: Mô tả đặc điểm lâm sàng, cận lâm sàng và kết quả điều trị viêm màng não tăng eosinophil.
6p
viharuno
11-01-2025
3
1
Download
-
Bài viết trình bày mục tiêu: Mô tả đặc điểm lâm sàng, cận lâm sàng kết quả điều trị của bệnh Kawasaki. Phương pháp: Nghiên cứu dựa trên 34 trẻ mắc bệnh Kawasaki điều trị tại Trung tâm Nhi khoa Bệnh viện Trung ương Huế từ tháng 1/2012-6/2013. Mỗi trẻ đều được chúng tôi khám lâm sàng kỹ lưỡng và làm đầy đủ các xét nghiệm lúc chẩn đoán và hàng tuần sau điều trị.
6p
viharuno
06-01-2025
5
1
Download
-
Bài viết trình bày mô tả một số đặc điểm lâm sàng và xét nghiệm ở bệnh nhân Thalassemia. Phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu mô tả cắt ngang dựa trên 37 trẻ được chẩn đoán Thalassemia điều trị tại khoa nhi Bệnh viện Trung ương Huế từ 4/2012 đến 6/2013. Tất cả bệnh nhân nghiên cứu đều được tiến hành khám lâm sàng kỹ theo mẫu nghiên cứu, được làm xét nghiệm đầy đủ về huyết học.
7p
viharuno
06-01-2025
4
1
Download
-
Nghiên cứu được thực hiện để mô tả một số yếu tố liên quan đến suy dinh dưỡng thấp còi ở trẻ dưới 5 tuổi tại huyện Tứ Kỳ, Hải Dương năm 2023. Đối tượng và phương pháp. Đối tượng gồm 602 trẻ dưới 5 tuổi và mẹ của các cháu. Phương pháp nghiên cứu mô tả cắt ngang.
8p
vihatake
06-01-2025
5
2
Download
-
Bài viết trình bày mô tả tỷ lệ rối loạn phổ tự kỷ của trẻ em từ 24 - 72 tháng tuổi tại tỉnh Quảng Ngãi; Phân tích một số yếu tố liên quan đến rối loạn phổ tự kỷ ở trẻ từ 24 - 72 tháng tuổi tại tỉnh Quảng Ngãi.
8p
viuchiha
03-01-2025
4
2
Download
-
Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên Module GVMN24: Xây dựng môi trường giáo dục đảm bảo an toàn, lành mạnh, thân thiện cho trẻ em lứa tuổi mầm non nhằm tạo cơ hội cho trẻ tìm tòi, khám phá, phát hiện nhiều điều mới lạ, hấp dẫn trong cuộc sống, trẻ được tự lựa chọn hoạt động cá nhân hoặc theo nhóm một cách tích cực, qua đó kiến thức và kỹ năng ở trẻ dần được hình thành. Mời các bạn cùng tham khảo bài thu hoạch.
2p
dengziqi
20-04-2021
177
6
Download
-
Mục đích của sáng kiến này là rèn đức luyện tài cho học sinh, muốn rèn đức luyện tài thì trước hết phải quan tâm đến học sinh, giáo dục các kỹ năng sống cho các em trong đó có kỹ năng tự bảo vệ mình.
19p
mucnang999
04-03-2021
24
7
Download
-
Mục đích nghiên cứu của đề tài sẽ là: Khảo sát khả năng nhận thức tư duy của trẻ đối với bộ môn làm quen chữ cái trên cơ sở đề ra một số giải pháp, biện pháp thích hợp nhằm giúp giáo viên trong quá trình hướng dẫn trẻ môn “Làm quen chữ cái” nhằm giúp trẻ em nắm vững các chữ cái để trẻ tự tin chuẩn bị cho trẻ một số kỹ năng cần thiết trước khi bước vào lớp 1.
26p
thuyanlac999
22-11-2019
63
2
Download
-
Mục đích nghiên cứu của đề tài là đề xuất một số biện pháp giáo dục kỹ năng sống cho trẻ 5 – 6 tuổi trong trường mầm non nhằm nâng cao chất lượng giáo dục ở trường mầm non trong hiện tại và những năm tiếp theo và mục tiêu cuối cùng của giáo dục trẻ em là chuẩn bị cho trẻ có được một hành trang kiến thức và kỹ năng tốt nhất để trẻ tự tin bước vào cuộc sống, tự tin đưa ra những quyết định của mình, tự tin sống cuộc sống của mình mà không phải lệ thuộc vào người khác.
33p
thuyanlac999
22-11-2019
804
22
Download
-
“Khởi Động Cuộc Sống – Những Thói Quen Giúp Trẻ Khỏe Mạnh” Luyện tập thói quen tốt cho trẻ từ 4 tuổi
Bạn có thể sử dụng sách hướng dẫn này theo nhiều cách. Nội dung sách bao gồm Những lời khuyên dành cho các bậc cha mẹ về nhiều chủ đề như chơi và học, ăn uống có lợi cho sức khỏe, giấc ngủ, khả năng nói và ngôn ngữ. Nhiều hình ảnh lý thú để giúp bạn dạy trẻ những thói quen lành mạnh. Một bức tranh in lớn để chỉ dẫn cho trẻ cách biến những thói quen lành mạnh thành một phần trong sinh hoạt hàng ngày. Những nhãn dán để khuyến khích trẻ trong tiến trình này. Các nguồn thông tin và hỗ trợ bổ sung. Ở phần...
50p
thugiang2010
17-07-2012
189
47
Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Giáo dục cho học sinh miền núi kỹ năng phòng, chống bạo lực gia đình thông qua một số tác phẩm Văn học 12" nhằm giáo dục ý thức, kỹ năng phòng, chống bạo lực gia đình và rộng hơn là bạo lực ở ngoài xã hội, trong cuộc sống các em nữ sinh ở miền núi Quỳ Hợp. Vận dụng một cách phù hợp, linh hoạt phương pháp đóng vai trong dạy học nhằm phát huy được tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo của học sinh, tạo niềm vui và sự hứng thú đối với môn học, góp phần nâng cao chất lượng dạy học.
68p
matroicon0804
21-11-2022
29
6
Download
-
Trước khi chúng ta bắt đầu hướng dẫn này, hãy cho phép chúng tôi giới thiệu về bản thân mình. Chúng tôi là hai người mẹ đã thực hiện đầy đủ mô hình Phát triển, Khác biệt-Cá nhân, Mối quan hệ nền tảng (Developmental, Individual-Difference, Relationship-based - D.I.R), thường xuyên tham khảo chương trình Thời gian dưới sàn (Floor Time), với các con trai của chúng tôi hơn 7 và 10 năm nay.
56p
canhchuon_1
14-06-2013
56
10
Download
-
Báo cáo bổ sung của NGO cho báo cáo định kỳ lần thứ ba, thứ tư của Chính phủ về kết quả thực hiện Công ước Liên Hợp quốc về Quyền trẻ em tại Việt Nam giai đoạn 2002-2007 nhằm đưa ra mục tiêu của báo cáo là đưa ra quan điểm của các tổ chức Phi chính phủ (NGO) về tình hình thực hiện Quyền Trẻ em ở Việt Nam, ñưa ra các khuyến nghị cho Báo cáo quốc gia để tăng cường và hỗ trợ công việc của Chính phủ về quyền trẻ em, và đưa ra kinh nghiệm của các tổ chức Phi chính phủ về việc thực hiện CRC tại Việt Nam.
54p
hoa_loaken91
02-06-2014
115
9
Download
-
Học sinh THPT là lứa tuổi vị thành niên, giai đoạn này các em phát triển mạnh về thể chất, sinh lý. Là thời kỳ chuyển tiếp từ trẻ em sang người lớn, các em luôn có xu hướng tự khẳng định mình. Bài viết SKKN Một số giải pháp chỉ đạo giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường THPT số 2 Sa Pa, hy vọng sẽ thật hữu ích khi quý vị tham khảo.
22p
somido123
26-02-2014
147
15
Download
-
Giáo dục đạo đức cho học sinh trong nhà trường là một trong những nội dung quan trọng của giáo dục toàn diện. Đây là thời kỳ chuyển tiếp từ trẻ em thành người lớn. Các em có xu hướng muốn tự khẳng định mình. Bài SKKN Quản lý đạo đức học sinh ở trường THPT, mời quý vị tham khảo khi tìm hiểu về vấn đề trên.
22p
somido123
26-02-2014
91
13
Download
-
Giáo dục lễ giáo cho trẻ ở lứa tuổi mẫu giáo nhằm góp phần hình thành nhân cách ban đầu cho trẻ. Tuyên truyền cho các bậc phụ huynh nhận thức đúng đắn những hành vi chuẩn mực đạo đức, nhận thức đúng đắn về cách cư xử, cách sống với mọi người xung quanh để từ đó dạy con em mình cho đúng đắn. Và để phụ huynh kết hợp chặt chẽ cùng cô giáo chủ nhiệm trong quá trình giáo dục lễ giáo cho con em mình. Để trẻ khi giao tiếp với người lớn thì mạnh dạn hơn, hoà đồng và đoàn kết, biết giúp đỡ các bạn.
25p
nanhankhuoctai4
01-06-2020
89
4
Download
-
Bài nghiên cứu nhằm mục đích giúp học sinh không còn tính ỉ lại, trông chờ vào sự giúp đỡ của người khác, bước đầu rèn luyện cho học sinh khả năng tự lập để sau này các em có thể dễ dàng thích nghi với môi trường sống mới. Cha mẹ và giáo viên chủ nhiệm đóng vai trò quan trọng trong việc dạy các kĩ năng hằng ngày cho các em. Mời các bạn cùng tham khảo!
25p
thecontrollers
02-08-2021
56
7
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
