intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Xác định lổi trong câu Tiếng Anh

Xem 1-19 trên 19 kết quả Xác định lổi trong câu Tiếng Anh
  • Giáo án môn Tiếng Việt lớp 4: Tuần 13 (Sách Kết nối tri thức) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh đọc đúng từ ngữ, câu, đoạn và toàn bộ câu chuyện Bét-tô-ven và bản xô-nát “Ánh trăng”; biết đọc diễn cảm với giọng kể ca ngợi, khâm phục tài năng và lòng nhân ái của nhà soạn nhạc cổ điển vĩ đại Bét-tô-ven; biết đọc diễn cảm lời người dẫn chuyện; nắm vững kiến thức về tính từ, các loại tính từ; xác định được các tính từ trong câu;...

    doc15p hienvienngungtich0201 02-02-2024 6 1   Download

  • Giáo án môn Tiếng Anh lớp 5: Tuần 23 (Theo Công văn 2345 của Bộ GD&ĐT) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh đưa ra ngữ điệu chính xác khi hỏi và trả lời về ai đó làm trong thời gian rảnh; nghe và khoanh tròn các chữ cái chỉ ra các từ đúng điền vào các câu có ô trống; viết về những gì gia đình họ làm vào cuối tuần, sử dụng khung viết,... Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung giáo án!

    doc9p bachtudu 11-11-2021 22 3   Download

  • Mục tiêu của nghiên cứu "Độ tin cậy của DTC trong nghiên cứu dụng học" là nhằm xác định những sai lệch và những khó khăn của người Việt Nam học tiếng Anh trong việc hình thành lời yêu cầu trong những tình huống được nghiên cứu. Để biết rõ hơn về nội dung chi tiết, mời các bạn cùng tham khảo.

    pdf12p yumimi1 10-02-2017 49 3   Download

  • Văn bản : BÁNH TRÔI NƯỚC.. - Hồ Xuân Hương –....I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:.. - Cảm nhận được phẩm chất và tài năng của tác giả Hồ Xuân Hương qua.một bài thơ thất ngôn tứ.. tuyệt Đường luật chữ Nôm... II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG:.. 1. Kiến thức:.. - Sơ giản về tác giả Hồ Xuân Hương... - Vẻ đẹp và thân phận chìm nổi của người phụ nữ qua bài th ơ Bánh trôi.nước... 2. Kĩ năng:.. - Nhận biết thể loại của văn bản... - Đọc - hiểu, phân tích văn bản thơ Nôm Đường luật... 3. Thái độ:.. - Học tập nghiêm túc, tự giác... III.CHUẨN BỊ :..

    doc8p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 330 10   Download

  • Văn bản : BÁNH TRÔI NƯỚC.. - Hồ Xuân Hương –....I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:.. - Cảm nhận được phẩm chất và tài năng của tác giả Hồ Xuân Hương qua.một bài thơ thất ngôn tứ.. tuyệt Đường luật chữ Nôm... II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG:.. 1. Kiến thức:.. - Sơ giản về tác giả Hồ Xuân Hương... - Vẻ đẹp và thân phận chìm nổi của người phụ nữ qua bài th ơ Bánh trôi.nước... 2. Kĩ năng:.. - Nhận biết thể loại của văn bản... - Đọc - hiểu, phân tích văn bản thơ Nôm Đường luật... 3. Thái độ:.. - Học tập nghiêm túc, tự giác... III.CHUẨN BỊ :..

    doc8p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 247 6   Download

  • Văn bản : BÁNH TRÔI NƯỚC.. - Hồ Xuân Hương –....I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:.. - Cảm nhận được phẩm chất và tài năng của tác giả Hồ Xuân Hương qua.một bài thơ thất ngôn tứ.. tuyệt Đường luật chữ Nôm... II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG:.. 1. Kiến thức:.. - Sơ giản về tác giả Hồ Xuân Hương... - Vẻ đẹp và thân phận chìm nổi của người phụ nữ qua bài th ơ Bánh trôi.nước... 2. Kĩ năng:.. - Nhận biết thể loại của văn bản... - Đọc - hiểu, phân tích văn bản thơ Nôm Đường luật... 3. Thái độ:.. - Học tập nghiêm túc, tự giác... III.CHUẨN BỊ :..

    doc8p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 158 4   Download

  • GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2 CHÍNH TẢ (Tập chép): HAI ANH EM. I. MỤC TIÊU: - Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn có lời diễn tả ý nghĩ nhân vật trong ngoặc kép. - Làm được BT2; BT(3) a. - Rèn kỹ năng viết đúng và đẹp. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ viết nội dung bài tập 3a. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học..1. Ổn định: 2. Kiểm tra:..- Hát..- Gọi 3 em lên bảng .Viết các từ mắc lỗi - Ba em lên bảng viết các từ hay mắc giờ chính tả trước lỗi ở tiết trước . - Nhận xét ghi điểm học sinh . - Nhận xét chung 3.

    doc3p quangphi79 07-08-2014 272 16   Download

  • BÀI 12: CÂU GHÉP. ( tiếp theo).. KIỂM TRA BÀI CŨ.. Thế nào là câu ghép ?...A Câu ghép là câu chỉ có một kết cấu. chủ vị .. Câu ghép là câu có hai hay nhiều kết c ấu.B. chủ vị tạo thành ...C Câu ghép là câu có hai hoặc nhiều kết. cấu chủ vị không bao chứa nhau tạo. thành ... TIẾT 46... Em haỹ nêu các cách nối các vế câu trong. câu ghép ?..Các cách nối các vế câu ghép.... Dùng từ có tác dụng nối.. Không dùng từ nối. (Dùng dấu câu).. TIẾT 46.. I. Quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu.....

    ppt20p binhminh_11 07-08-2014 239 14   Download

  • Tiết 46 TV: CÂU GHÉP.. (tiếp theo).I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:.. Nắm chắc quan hệ ý nghĩa giữa các vế của câu ghép...II. Trọng tâm kiến thức, kĩ năng:..1. Kiến thức:.. - Mối quan hệ về ý nghĩa giữa các vế câu ghép... - Cách thể hiện quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu ghép...2. Kĩ năng:.. - Xác định quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu ghép dựa vào văn cảnh hoặc hoàn.cảnh giao tiếp... - Tạo lập tương đối thành thạo câu ghép phù hợp với yêu cầu giao tiếp...3. Thỏi độ:.. - Ra quyết định: Nhận ra và biết sử dụng câu ghép theo mục đích giao tiếp.cụ.

    doc8p ducviet_58 07-08-2014 847 36   Download

  • Tiết 78 VB: KHI CON TU HÚ. - Tố Hữu -..I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:.. - Biết đọc - hiểu một tác phẩm thơ để bổ sung thêm kiến thức về tác giả,.tác phẩm của thơ Việt Nam hiện đại... - Cảm nhận được lòng yêu sự sống, niềm khát khao tự do của người chiến.sĩ cách mạng được thể hiện bằng những hình ảnh gợi cảm, lời thơ tha thiết và.thể thơ lục bát quen thuộc...II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG:.. 1. Kiến thức:.. - Những hiểu biết bước đầu về tác giả Tố Hữu...

    doc8p ducviet_58 07-08-2014 1056 45   Download

  • Giáo án Tiếng việt lớp 2..MÔN: TẬP ĐỌC Tiết 3: TỰ THUẬT I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Nắm được nghĩa và biết cách dùng Các từ mới được giải nghĩa ở sau bài đọc Các từ chỉ đơn vị hành chính như: xã, phường, quận, huyện Nắm được những thông tin chính về bạn Hà trong bài..2. Kỹ năng: * Đọc đúng: Các từ có vần khó: uyên, ương Các từ dễ phát âm sai do ảnh hưởng của phương ngữ hoặc từ có thanh hỏi, thanh ngã. * Biết nghỉ ngơi đúng mức: Sau các dấu phẩy dấu chấm. Giữa hai phần yêu cầu và trả lời ở mỗi dòng. Giữa các dòng Đọc văn bản tự thuật rõ ràng, ràng mạch...3.

    doc5p phuonglinh85 06-08-2014 360 16   Download

  • Xác định mục đích của tác giả trong đoạn văn .Câu hỏi tìm mục đích của tác giả trong đoạn văn khá phổ biến nhưng để trả lời được câu hỏi ấy lại là một chuyện không hề đơn giản chút nào. Ngày nay khi bài thi TOEIC được xem là một công cụ để đánh giá khả năng của ứng viên khi xin việc thì việc thiết kế và độ khó của bài thi ngày càng cao. .....

    pdf7p doidieumuonnoi 12-06-2013 71 5   Download

  • Việc xác định xem ở độ tuổi nào thì trẻ em học ngoại ngữ tốt nhất đã được nhiều nhà nghiên cứu quan tâm từ lâu. Nhưng nhìn chung, trẻ em bình thường xét ở các góc độ tâm sinh lí và ngôn ngữ đều có khả năng học ngoại ngữ nếu sớm được tiếp xúc, trong điều kiện thuận lợi. Tiến sĩ Phạm Đăng Bình- Khoa Ngôn ngữ và văn hoá Anh Mỹ - Đại học Ngoại ngữ- ĐHQG Hà Nội đã đưa ra nhiều kết quả nghiên cứu trên thế giới về khả năng học ngôn ngữ của...

    pdf3p bibocumi8 12-10-2012 94 12   Download

  • Trong Part III, các bạn sẽ được nghe những đoạn hội thoại ngắn và tương ứng với mỗi đoạn hội thoại, các bạn sẽ phải trả lời ba câu hỏi dạng ABCD liên quan đến bài hôi thoại đó. Dưới đây là một vài lời khuyên giúp các bạn trong Part III này: Tip #1: Đọc câu hỏi trước để xác định đáp án. Khi các bạn nghe cả một đoạn hội thoại, các bạn hãy tập trung vào “main idea” (ý chính) của từng câu hỏi để xác định đúng câu trả lời. Các bạn hãy nghe và làm bài...

    pdf4p bibocumi5 07-10-2012 492 236   Download

  • Tiêu chí tuyển dụng là tổng hợp những kiến thức, kỹ năng, hành vi để có thể hoàn thành tốt một công việc cụ thể trong một môi trường cụ thể. Để xác định được tiêu chí tuyển dụng cho một công việc cụ thể, nhà tuyển dụng nên chọn các yếu tố quyết định sự thành công của công việc đó. Đối với mỗi vị trí công việc cụ thể, cần xác định từ 5-10 tiêu chí tuyển dụng.

    pdf3p qscaxzwde 20-09-2012 97 11   Download

  • Ở một thời đại mà tính sáng tạo và những tiến bộ trong công nghệ là những yếu tố quyết định sự thành công trong kinh doanh, các doanh nghiệp ngày càng nhận thức rõ hơn tầm quan trọng của việc tuyển dụng và giữ chân những nhân viên thật sự tài năng và xuất sắc. Quản lý nhân tài là một trong những nhiệm vụ khó khăn nhất đối với các doanh nghiệp, đặc biệt là khi số lượng nhân viên với đầy đủ những kỹ năng mà doanh nghiệp yêu cầu còn hạn chế. Vì thế, việc xây dựng một chiến lược tuyển dụng...

    ppt6p huyenndn 25-07-2012 211 44   Download

  • Là từ loại duy nhất trong tiếng Anh chỉ có 1 từ. Ngay cả nhiều người học tiếng Anh lâu năm cũng không phải lúc nào cũng dùng đúng mạo từ THE. Mạo từ xác định THE thường được dùng sai, hoặc không dùng khi cần dùng. Trong khi đó, đây là một từ không thể không biết vì tính quan trọng và cần thiết của nó. Một người bản xứ không thể mở miệng ra nói quá 10 câu tiếng Anh mà không dùng đến mạo từ THE nào. Như vậy, ta phải dùng mạo từ xác định THE...

    pdf3p nkt_bibo49 25-02-2012 359 163   Download

  • đặt vấn đề Trong một số tr-ờng hợp sử dụng bản đồ để tra cứu đ-ờng đi tới điểm nào đó th-ờng xuất hiện câu hỏi làm thế nào để xác định đ-ờng đi đến đó là ngắn nhất? Trong phạm vi hẹp hoặc mạng l-ới giao thông đơn giản ít đ-ờng đi thì có thể tìm ngay đ-ợc câu trả lời. Hầu hết các tr-ờng hợp còn lại là khó khăn.

    pdf7p phalinh21 01-09-2011 36 4   Download

  • Nghiên cứu đề tài này nhằm biết được trình độ tiếng anh của sinh viên hiện nay, để biết được những thuận lợi, khó khăn của sinh viên trong việc học tiêng anh hiện nay.Từ đó để tìm cách học sao có hiệu quả hơn, xa hơn là nhằm đáp ứng được yêu cầu của xã hội đối với trình độ tiếng anh của sinh viên khi ra trường.

    ppt19p hangonah_1511 12-05-2011 1367 146   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2