![](images/graphics/blank.gif)
Xé dán hình con vật
-
Kim Lân đã để cho bà cụ Tứ xuất hiện ở giữa tác phẩm, thế nhưng bà cụ Tứ đã trở thành nhân vật trung tâm của tác phẩm. Khi miêu tả bà cụ Tứ, ngòi bút Kim Lân chân thực trong từng hình ảnh và từng chi tiết. Bà cụ Tứ hiện lên là một bà mẹ có số phận bất hạnh vì chồng bà chết sớm, đứa con gái út cũng mất sớm, bà chỉ còn lại một đứa con trai duy nhất làm nghề kéo xe bò và anh ta là người dở hơi. Chính vì vậy, hai mẹ con sống trong một căn nhà tồi tàn, rúm ró ở xóm ngụ cư và người con trai đang có nguy cơ ế vợ. Nỗi đau khổ, tủi nhục suốt đời đè nặng lên thân phận đã tạo nên tính cách của bà.
8p
lanzhan
20-01-2020
93
8
Download
-
Mục đích nghiên cứu: Hình thành ở trẻ những kỹ năng, kỹ xảo, khả năng quan sát, phát triển trí nhớ, trí tưởng tượng sáng tạo, ngoài ra còn luyện cho trẻ sự khéo léo, sự kiên trì, linh hoạt của đôi tay. Giúp trẻ tự tin, thoải mái phát triển khả năng sáng tạo, ghi nhớ, chú ý.
23p
thuyanlac999
22-11-2019
79
7
Download
-
Giáo án Mĩ thuật 2 sách Chân trời sáng tạo (Học kỳ 2) được biên soạn nhằm giúp các em học sinh chỉ ra được cách thực hiện một số hình thức mĩ thuật để diễn tả vẻ đẹp của phong cảnh núi rừng. Tạo được các sản phẩm mĩ thuật theo chủ đề khu rừng nhiệt đới bằng cách vẽ, xé, dán. Cảm nhận được vẻ đẹp của các con vật, cây cối, phong cảnh,…qua chấm, nét, hình màu, không gian trong sản phẩm mĩ thuật. Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo.
91p
kimphuongq9
10-10-2022
13
4
Download
-
Tuần 3..... Bài: XÂY DỰNG ĐOẠN. VĂN TRONG VĂN BẢN.. KIỂM TRA BÀI CŨ.CÂU 1: Thế nào là bố cục của văn bản?.CÂU 2: Nội dung phần thân bài thường được. sắp xếp theo trình tự nào?.a. Không gian và thời gian.b.Theo sự phát triển của sự việc.c. Theo mạch suy luận.d.Cả 3 hình thức trên..CÂU 3: Các ý trong văn bản “Tôi đi học”.của Thanh Tịnh được sắp xếp theo trình tự.nào?..a. Thời gian..b. Không gian..c. Sự phát triển của sự việc..d. Cả a, b, c đều đúng...I. Khái niệm.II.Từ ngữ và câu trong đoạn văn.III. Luyện tập..I. Thế nào là đoạn văn?. 1. Tìm hiểu ví dụ: “Ngô Tất Tố và tác.
21p
anhtrang_99
07-08-2014
485
14
Download
-
Bài giảng môn Thủ công lớp 1 sách Cánh diều năm học 2021-2022 - Bài 10: Xé, dán hình con gà con - Tiết 1 (Trường Tiểu học Thạch Bàn B) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh biết cách xé hình con gà con đơn giản; xé, dán được hình con gà con đơn giản, dán cân đối, phẳng; biết yêu quí con vật nuôi;... Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!
22p
maclangthien
24-01-2022
18
2
Download
-
Bài giảng môn Thủ công lớp 1 sách Cánh diều năm học 2021-2022 - Bài 7: Xé, dán hình con gà (Trường Tiểu học Thạch Bàn B) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh biết cách xé hình con gà con đơn giản; xé dán được hình con gà con đơn giản, dán cân đối, phẳng; biết yêu quí con vật nuôi;... Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!
13p
maclangthien
24-01-2022
13
0
Download
-
Giáo án điện tử môn Mỹ thuật lớp 3 - Bài 26: Tập nặn tạo dáng tự do Nặn hoặc xé dán hình con vật được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh nhận biết được đặc điểm, hình khối của các con vật; nặn hoặc vẽ hoặc xé dán và tạo dáng con vật; hình nặn hoặc vẽ, xé dán cân đối, gần giống con vật mẫu;... Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung giáo án!
11p
bachkythien
04-01-2022
26
2
Download
-
Giáo án Tiếng việt lớp 2 MÔN: CHÍNH TẢ Tiết: ÔNG CHÁU. I. Mục tiêu 1Kiến thức: Nghe và viết lại chính xác bài thơ Ông cháu. 2Kỹ năng: Trình bày đúng hình thức thơ 5 chữ. Luyện viết dấu hai chấm, dấu ngoặc kép. Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt c/k, l/n, thanh hỏi/ thanh ngã...3Thái độ: Rèn chữ, viết sạch, đẹp II. Chuẩn bị GV: Bảng ghi nội dung bài tập 3. Bảng phụ, bút dạ. HS: Vở, bảng con...III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy 1. Khởi động (1’) 2.
5p
quangphi79
07-08-2014
450
46
Download
-
Với mong muốn quý thầy cô thiết kế bài Tập nặn tạo dáng: Nặn hoặc vẽ, xé dán hình con vật có nội dung phong phú và hình ảnh sinh động để HS có thể nặn hoặc vẽ, xé dán được hình một con vật và tạo dáng theo ý thích. Biết chăm sóc và yêu mến các con vật.
14p
vutrucoanh12
19-03-2014
113
10
Download
-
Qua bài học Tập nặn tạo dáng: Nặn hoặc vẽ, xé dán hình con vật GV giúp HS nhận biết được đặc điểm hình khối của các con vật. HS biết cách nặn hoặc vẽ, xé dán và tạo dáng con vật.
3p
hoangbaolan10
19-03-2014
138
7
Download
-
Với nội dung của bài Tập nặn tạo dáng: Nặn hoặc xé dán, vẽ con vật học sinh có thể nhận biết được đặc điểm một số con vật. KN: HS biết cách nặn, vẽ hoặc xé dán con vật. Hs nặn, vẽ hoặc xé dán được con vật yêu thích.
4p
bachtung1509
18-03-2014
170
7
Download
-
Với nội dung của bài Tập nặn tạo dáng: Nặn hoặc vẽ, xé dán con vật học sinh có thể nhận biết hình dáng con vật. KN: HS nặn hoặc vẽ, xé dán được một con vật theo trí tưởng tượng.
4p
bachtung1509
18-03-2014
214
9
Download
-
Qua bài học Tập nặn tạo dáng: Nặn hoặc vẽ, xé dán con vật GV giúp HS hiểu cách nặn, cách vẽ, cách xé dán con vật. HS biết cách nặn hoặc vẽ, xé dán được con vật theo cảm nhận riêng.
3p
xuanmai2510
17-03-2014
164
9
Download
-
Dựa vào bài Tập nặn tạo dáng: Nặn tạo dáng hoặc xé dán con vật hoặc ô tô giúp học sinh tạo dáng được con vật hay đồ vật theo ý thích. Học sinh ham thích tư duy sáng tạo.
14p
maianhtran17
12-03-2014
128
3
Download
-
Thông qua bài Tập nặn tạo dáng: Nặn tạo dáng hoặc xé dán con vật hoặc ô tô giúp học sinh biết tạo dáng một số con vật, đồ vật. Học sinh tạo dáng được con vật hay đồ vật theo ý thích.
3p
maianhtran17
12-03-2014
187
5
Download
-
Nhắc đến con trâu người ta nghĩ ngay đến con vật to khỏe nhưng hiền lành chăm chỉ . Trên những cánh đồng người ta bắt gặp hình ảnh con trâu cần mẫn kéo cày . Giúp xới tơi những thửa đất cho người nông dân gieo trồng dễ dàng hơn. Có thể nói trâu là 1 người bạn chuyên giúp đỡ nông dân trong nhưng công việc nặng nhọc . Ngoài ra trâu còn có thể kéo xe trong những ngày gặt hái vì nó có tải trọng rất mạnh từ 350 ~~...
3p
geometry1122
22-05-2013
116
6
Download
-
Thời gian này tình hình chiên sự có hơi găng nên Tiểu khu Tây Ninh biệt đãi những đơn vị tăng phái hành quân. Phi hành đoàn ăn ngủ tại nhà khách Tòa Hành Chánh Tỉnh, không xa với phòng hành quân; ngoài ra còn được biệt phái hẳn một chiếc xe Jeep có tài xế riêng. Trừ những phi vụ bay đêm bất thường, buổi sáng quý quan lên phi trường Trảng Lớn nắng cháy; không đi uống café thì cũng lả lướt đâu đó. Thỉnh thoảng mấy anh em cũng vào chợ mua ít đồ lặt vặt. Bắt...
5p
meomeonz
20-05-2013
67
3
Download
-
Tuần 5 Ngày soạn 6/102010 Ngày giảng:7/10/2010 Bài 5: Tập nặn tạo dáng tự do NẶN HOẶC VẼ, XÉ DÁN CON VẬT I/ Mục tiêu -Nhận biết được hình dáng đặc điểm và vẻ đẹp của một số con vật. - Biết cách nặn, xé dán hoặc vẽ con vật. - Nặn hoặc vẽ, xé dán được con vật theo ý thích. * Hs khá giỏi. – Hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp. II/ Chuẩn bị GV: – Tranh, ảnh một số con vật quen thuộc - Bài vẽ của hs năm trước HS: vở tập...
4p
skkntieuhoc
20-09-2011
120
6
Download
-
Tuần 15 Ngày soạn: 12/12/09 Ngày giảng: T1(3a1), T2(3a2), T3(3a30. Thứ hai ngày 14 tháng 12 năm 2009 Bài 15: Tập nặn tạo dáng tự do NẶN HOẶC VẼ, XÉ DÁN HÌNH CON VẬT I/ Mục tiêu - Học sinh nhận ra đặc điểm của con vật. - Biết cách nặn và tạo dáng được con vật theo ý thích. - Yêu mến các con vật. * Hs khỏ, giỏi. - Hỡnh nặn cõn đối, gần giống con vật mẫu. II/Chuẩn bị GV: – Sưu tầm tranh, ảnh và các bài tập nặn các con vật. - Đất nặn hoặc giấy màu....
4p
skkntieuhoc
16-09-2011
193
20
Download
-
Bài 7: XÉ, DÁN HÌNH CON GÀ CON I.MỤC TIÊU: _ Biết cách xé, dán hình con gà con đơn giản _ Xé được hình con gà con, dán cân đối, phẳng II.CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên: _ Bài mẫu về xé, dán hình con gà con, có trang trí cảnh vật _ Giấy thủ công màu vàng _ Hồ dán, giấy trắng làm nền _ Khăn lau tay 2.Học sinh: _ Giấy thủ công màu vàng _ Giấy nháp có kẻ ô _ Bút chì, bút màu, hồ dán _ Vở thủ công, khăn lau tay ...
5p
nuocsuoiaquafina
15-09-2011
184
13
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
![](images/graphics/blank.gif)