Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 2 – bài nặn, vẽ hoặc xé dán con vật

Chia sẻ: Nguuyen Nhi | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:4

Thêm vào BST

Báo xấu

122
lượt xem 6
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Tuần 5 Ngày soạn 6/102010 Ngày giảng:7/10/2010 Bài 5: Tập nặn tạo dáng tự do NẶN HOẶC VẼ, XÉ DÁN CON VẬT I/ Mục tiêu -Nhận biết được hình dáng đặc điểm và vẻ đẹp của một số con vật. - Biết cách nặn, xé dán hoặc vẽ con vật. - Nặn hoặc vẽ, xé dán được con vật theo ý thích. * Hs khá giỏi. – Hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp. II/ Chuẩn bị GV: – Tranh, ảnh một số con vật quen thuộc - Bài vẽ của hs năm trước HS: vở tập...

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 2 – bài nặn, vẽ hoặc xé dán con vật

Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 2 – bài nặn, vẽ hoặc xé dán con vật Tuần 5 Ngày soạn 6/102010 Ngày giảng:7/10/2010 Bài 5: Tập nặn tạo dáng tự do NẶN HOẶC VẼ, XÉ DÁN CON VẬT I/ Mục tiêu
-Nhận biết được hình dáng đặc điểm và vẻ đẹp của một số con vật. - Biết cách nặn, xé dán hoặc vẽ con vật. - Nặn hoặc vẽ, xé dán được con vật theo ý thích. * Hs khá giỏi. – Hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp. II/ Chuẩn bị GV: – Tranh, ảnh một số con vật quen thuộc - Bài vẽ của hs năm trước HS: vở tập vẽ 2, bút chì, tẩy, màu sáp. III/ Hoạt động dạy – học 1.Kiểm tra đồ dùng. 2.Bài mới. a.Giới thiệu - GV bắt nhịp cho HS hát một bài hát về con vật và y/c HS gọi tên con vật trong bài hát. b.Bài giảng HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH + HS quan sát tranh và trả lời: Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
- Giáo viên giới thiệu một số bài vẽ, tranh vẽ,về con - Hs kể một số con vật mà mình biết. vật và gợi ý để hs biết +Hs chọn con vật mình vẽ. + Tên con vật? H2 + Hình dáng, đặc điểm? -Hs nêu cách vẽ + Các phần chính của con vật? - Hs chọn con vật làm bài vào vở. + Màu sắc của con vật? - Giáo viên yêu cầu học sinh kể ra một vài con vật quen thuộc Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ con vật - Giáo viên cho học sinh chọn con vật mà các em định vẽ . - Yêu cầu HS nhớ lại hình dáng, đặc điểm các phần chính của con vật. - vẽ hình dáng con vật sao cho cân đối với tờ giấy. - Tạo dáng cho con vật hoạt động - Có thể vẽ thêm cỏ, cây, hoa, lá. - Vẽ màu theo ý thích. ………………………………………… - Y/c Hs nêu các bước vẽ
Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành: + Giáo viên hướng dẫn thực hành: - Gợi ý học sinh cách tạo dáng con vật. - Quan sát từng bàn để giúp đỡ những HS còn lúng túng. Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá. - Học sinh tự giới thiệu bài vẽ con vật của mình. - Gợi ý học sinh nhận xét và tìm ra bài tập hoàn thành tốt. * Dặn dò: - Sưu tầm tranh, ảnh các con vật - Tìm và xem tranh dân gian.