![](images/graphics/blank.gif)
Ý nghĩa nghiên cứu ngôn ngữ
-
Bài viết Phân tích diễn ngôn một số quảng cáo Nivea bằng tiếng Hán dựa vào mô hình phân tích diễn ngôn 3 chiều của Fairclough nghiên cứu có ý nghĩa nhất định đối với người học tiếng Hán trong việc tìm hiểu các đặc điểm ngôn ngữ và chiến lược diễn ngôn trong giao tiếp, từ đó nâng cao khả năng sử dụng ngôn ngữ và các chiến lược diễn ngôn nhằm đạt được mục đích trong giao tiếp của người học.
9p
viberkshire
09-08-2023
16
6
Download
-
Bài viết vận dụng lí thuyết kí hiệu và liên kí hiệu để giải mã ngôn ngữ văn chương đang được quan tâm và trở thành một trong những xu hướng chính của nghiên cứu văn học hiện nay. Trên cơ sở phối hợp phương pháp định tính và định lượng, bài viết vận dụng lí thuyết liên kí hiệu để phân tích ý nghĩa của các kí hiệu ngôn từ được sử dụng trong 483 bài thơ của bảy nữ thi sĩ Việt Nam đương đại.
12p
viyamanaka
06-02-2025
1
1
Download
-
Bài viết mong muốn góp phần luận giải thêm một số ý kiến nhằm làm sáng tỏ hơn nữa khái niệm của hai thuật ngữ này. Qua đó có cái nhìn toàn cảnh và đầy đủ hơn trong công tác nghiên cứu xây dựng và chuẩn hóa thuật ngữ trong bối cảnh chuyển đổi số ngày nay.
11p
tuetuebinhan000
23-01-2025
1
1
Download
-
Tục ngữ là một phần quan trọng trong kho tàng văn hóa dân gian Việt Nam, chứa đựng những tri thức và kinh nghiệm sống quý báu. Một trong những vấn đề đáng chú ý trong nghiên cứu tục ngữ là tính một nghĩa trong phát ngôn, điều này không chỉ thể hiện sự cô đọng và súc tích của ngôn ngữ mà còn phản ánh cách nhìn nhận và giá trị của người dân. Bài viết này sẽ trở lại với vấn đề này, phân tích những đặc điểm và ý nghĩa của tính một nghĩa trong các câu tục ngữ, từ đó làm nổi bật vai trò của chúng trong việc truyền tải thông điệp và giáo dục đạo đức.
6p
nienniennhuy88
31-12-2024
0
0
Download
-
Mục đích nghiên cứu: nhằm giúp trẻ học tốt và tham gia tích cực vào hoạt động tạo hình ở trường mầm non, giúp trẻ làm được các kỹ năng: vẽ, tô màu, xé dán, cắt dán, nặn... Giúp trẻ rèn luyện kỹ năng khéo léo của đôi bàn tay để tạo ra những sản phẩm mà trẻ thích. Và đặc biệt hơn nữa trẻ cảm nhận được cái hay, cái đẹp qua sản phẩm của mình từ đó giúp trẻ biết yêu cái đẹp và mong muốn tạo ra cái đẹp. Mỗi sản phẩm của trẻ tạo ra mang một nội dung và tên gọi khác nhau, trẻ nói lên được nội dung và ý nghĩa bức tranh mình tạo ra qua đó giúp trẻ phát triển ngôn ngữ trong giao tiếp.
27p
thuyanlac999
22-11-2019
53
5
Download
-
Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm sử dụng các ví dụ minh họa cụ thể để học sinh hiểu như thế nào gọi là ‘lặp’ và như thế nào là ‘lặp với số lần biết trước’, tiếp theo đó là học sinh nắm được cú pháp, ý nghĩa của cấu trúc lặp. Và thông qua các ví dụ đó, hướng dẩn học sinh phân biệt, nắm vững dạng lặp.
21p
convetxao
27-07-2021
17
3
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là giúp học sinh hiểu những biểu hiện của lịch sự, tế nhị trong cuộc sống hàng ngày. Hiểu được lịch sự, tế nhị là biểu hiện của văn hoá trong giao tiếp. Học sinh hiểu được ý nghĩa của lịch sự, tế nhị trong cuộc sống hàng ngày. Có ý thức rèn luyện cử chỉ, hành vi, sử dung ngôn ngữ sao cho lịch sự, tế nhị, mong muốn xây dựng tập thể lớp đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau.Biết tự kiểm tra hành vi của bản thân và biết nhận xét, góp ý cho bạn bè khi có những hành vi ứng xử lịch sự, tế nhị và thiếu lịch sự, tế nhị.
40p
chubongungoc
23-09-2021
37
4
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là giúp cho giáo viên sáng tạo trong việc làm đồ dùng đồ chơi, có nhiều kinh nghiệm, đổi mới phương pháp, vận dụng việc đổi mới phương pháp một cách linh hoạt sáng tạo, giáo viên nâng cao khả năng kể và truyền thụ ý nghĩa của các câu chuyện. Thông qua việc cho trẻ làm quen với tác phẩm truyện giúp trẻ phát triển một cách toàn diện. Những câu chuyện hay ý nghĩa giúp trẻ phát huy khả năng sáng tạo, trí tưởng tượng và tư duy phong phú hơn, đặc biệt thúc đẩy sự phát triển ngôn ngữ, mở rộng vốn từ cho trẻ.
11p
bobietbay
09-10-2021
37
5
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là giúp cho học sinh có phương pháp học tác phẩm thơ Đường có kết quả. Giúp học sinh vừa tiếp cận được với ý nghĩa sâu sắc của từng bài thơ, vừa bước đầu nắm bắt được nét nghệ thuật tiêu biểu của bài thơ Đường (ngôn từ, tiểu đối, niêm, luật…). Tạo hứng thú học tập cho học sinh.
27p
tomjerry002
25-10-2021
41
6
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là văn học nuôi dưỡng và phát triển ở trẻ trí tưởng tượng, sáng tạo nghệ thuật. Vì vậy việc đem tác phẩm văn học đến cho trẻ là một việc rất quan trọng và cần thiết. Đối với trẻ mẫu giáo, quá trình được tiếp xúc với tác phẩm văn học phải từ dễ đến khó, từ đơn giản đến phức tạp, để từ đó trẻ bộc lộ khả năng cảm thụ văn học của mình. Khả năng cảm thụ đó là sự phát triển trực tiếp của trẻ về các lĩnh vực: Nhận thức – ngôn ngữ - tình cảm xã hội.
31p
tomjerry002
27-10-2021
37
6
Download
-
Mục đích nghiên cứu của đề tài là sử dụng các ví dụ minh họa cụ thể để học sinh hiểu như thế nào gọi là ‘lặp’ và như thế nào là ‘lặp với số lần biết trước’, tiếp theo đó là học sinh nắm được cú pháp, ý nghĩa của cấu trúc lặp. Và thông qua các ví dụ đó, hướng dẩn học sinh phân biệt, nắm vững dạng lặp.
23p
caphesuadathemmuoi
11-11-2021
18
3
Download
-
Mục đích nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là để ngôn ngữ của trẻ phát triển thuận lợi, một trong những điều kiện quan trọng là trẻ tích lũy được nhiều vốn từ và trên cơ sở hiểu biết đầy đủ ý nghĩa của những từ đó, trẻ biết sử dụng” số vốn” đó một cách thành thạo.
16p
tomjerry007
18-01-2022
43
8
Download
-
Từ ngữ phân tích kỹ thuật trong lĩnh vực thị trường chứng khoán có một ý nghĩa hoàn toàn khác với ngôn ngữ thông dụng.Phân tích kỹ là nghiên cứu các hành động hành vi của bản thân thị trường, khác với việc phân tích hàng hóa trên thị trường.
0p
ruavanguom
15-10-2012
105
14
Download
-
Thông qua khảo sát các thành ngữ Việt chỉ về các linh vật, bài viết đưa ra những nhận định và lý giải mối quan hệ hai chiều về ngữ nghĩa, tần suất với tâm lý, quan niệm và ứng xử trong đời sống văn hóa của người dân Việt. Nghiên cứu đặt đối tượng như là kết quả của mối tương quan, tác động và chi phối từ các thành tố văn hóa trong đời sống xã hội.
10p
vibenya
31-12-2024
4
2
Download
-
Trong bài viết này, tác giả nghiên cứu và đánh giá thái độ của sinh viên ngành Ngôn ngữ Anh, Trường Đại học Văn hóa, Thể thao và Du lịch Thanh Hóa đối với việc sử dụng ChatGPT để cải thiện việc học kỹ năng Nói tiếng Anh cũng như nhận thức của sinh viên về lợi ích và bất cập của ChatGPT. Nghiên cứu cũng đưa ra những gợi mở về ý nghĩa của việc sử dụng ChatGPT trong việc giảng dạy kỹ năng Nói tiếng Anh, đề xuất hướng giảng dạy và nghiên cứu trong tương lai.
13p
vibenya
31-12-2024
4
2
Download
-
Giao tiếp phi ngôn từ là loại hình giao tiếp không sử dụng ngôn ngữ mà dùng những phương thức khác sử dụng điệu bộ, cử chỉ của cơ thể để truyền đạt thông tin: giọng nói, nhịp điệu, ngữ điệu, cách đi đứng, cử chỉ, điệu bộ, ánh mắt, vẻ mặt, tư thế, trang phục, khoảng cách, vị trí... Trong hoạt động giao tiếp trực tiếp, ngôn ngữ không nói bằng lời có ý nghĩa hết sức quan trọng vì ngôn từ chỉ chiếm một phần những điều truyền đạt và những điều không nói ra đôi khi...
23p
vuhaquocoai
29-05-2013
649
187
Download
-
Mục đích nghiên cứu: Nhằm nâng cao chất lượng dạy học từ ngữ ở lớp 5, phát triển kĩ năng sử dụng từ ngữ phù hợp và linh hoạt hơn. Hình thành ý thức sử dụng ngôn ngữ chính xác, chặt chẽ giàu giá trị biểu cảm và có trách nhiệm với lời nói của mình. Qua đó, học sinh có ý thức giữ gìn trong sáng tiếng Việt.
30p
minhcongthu
21-10-2018
117
15
Download
-
Mục đích nghiên cứu nắm vững mục tiêu, kiến thức, nội dung, phương pháp và hình thức luyện kĩ năng nói cho học sinh lớp 2, để học sinh ý thức được kĩ năng nói trong giao tiếp và rèn luyện thành thục kĩ năng đó. Điều này có ý nghĩa là năng lực ngôn ngữ phải được hình thành cùng với việc rèn kĩ năng giao tiếp. Mời các bạn cùng tham khảo!
22p
gaupanda014
24-02-2024
15
5
Download
-
Nghiên cứu đề tài "Biện pháp phát triển ngôn ngữ thông qua giao tiếp cho trẻ 24 - 36 tháng tuổi A đạt hiệu quả tại trường Mầm non Thị trấn Bến Sung, huyện Như Thanh" này tìm ra những biện pháp tốt nhất giúp trẻ có vốn từ phong phú, hiểu được ý nghĩa các từ, phát âm chính xác, nói đủ câu đủ ý và mạnh dạn tự tin trả lời câu hỏi một cách rõ ràng, mạch lạc.
25p
0918817567
24-04-2023
11
6
Download
-
Bài viết khảo sát hai nhóm sử dụng Facebook Messenger trong việc xác định ý nghĩa của biểu tượng cảm xúc. Hai nhóm này được phân theo hai nhóm độ tuổi: 16-23 tuổi và 24 đến dưới 40 tuổi. Kết quả khảo sát cho thấy, có sự khác biệt về ý nghĩa của các biểu tượng cảm xúc trong giao tiếp. Bài viết kết luận độ tuổi đóng vai trò nhất định trong việc quyết định ý nghĩa của biểu tượng cảm xúc.
5p
gaupanda065
03-12-2024
4
2
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
![](images/graphics/blank.gif)